# パート2ってなに？ Hello, everybody. My name is Erika Arai. 英会話講師のエリカです。 ちょっといつもと違うスタートだったんですけれども 今日はスピーキングのパート2について話していきたいと思います。 皆さん、パート2っていうのがどういうのかっていうのをちょっと軽く説明したいんですけれども まずパート2っていうのは一人で一定時間、大体2分ぐらいなんですけど話せるかっていう これを確認するためのパートです。 2分間話すのって結構長いですね、実際には。 難しい知識を試されているわけじゃないし どんだけいろんなことを知っているかみたいなことを試しているわけじゃなくて 英語で自然に考えを広げる力があるかどうかっていうのを見ています。 試験会が何を見ているかっていうと まず会話で成り立っているのかっていうことですね。 会話成り立つのか。 そして話が繋がっているか。 本当にこれめちゃみんな勘違いしているところなんですけど 何か聞かれたらそれについて知らなかったらもうおしまいだみたいなね。 なんかI'm so doomedみたいなもう終わった、世界が終わったみたいになるんですけど 全然そんなことはなくてですね。 なので私の場合はいつも参考書なしでの練習っていうのをすごくお勧めしています。 どうしてかというと世界中のIL2のコーチとかの動画とか英語でいっぱいみんな発信しているのとか見るんですけども 結構共通したものってないよっていうのを皆さん言うんですよね。 実際にそうなんですよ。 こういうテーマが言われるよっていうそういう大まかなものはあるとしてもそのテーマって何百種類もあって もう覚えてたらキリがないんですね。 だからこそこの参考書を使わない練習方法っていうのがこのパート2にとってもパート1にとっても そして最後のパート3にとっても本当に欠かせないものになる。 なので今日のラジオねしっかり最後まで聞いていってぜひ毎日の練習に役立ててください。 # よくある失敗と対策 まずパート2では、カードを受け取るんですけれども、そこに何を話してくれっていうのがまず書かれています。 そして、You should sayで、下に4つのポイントが書かれています。 例えば、Describe a book you have read recently. 最近読んだ本について話してください。 っていう感じで書いてて、You should say what the book is, what it is about, why you decided to read it, and explain what you learned or felt from it. どんな本なのか、なんていう本なのか、何の話の本なのか、なんで読もうと思ったのか、その本を読んで学んだことは何か、みたいな感じですね。 準備が1分くらいあります。文章はここで書かないっていうのがポイントです。 キーワードだけメモをする。話す時間はぴったり2分じゃなくていいので、とりあえず止められるまで話すっていう。 とにかく走り続けてください。止められるまで。 その次に追加の質問が来るので、そこは普通に自然に答えればOKです。 ここでよくある失敗っていうのがあるんですけども、だいたい暗記スピーチになりがちっていう。 すごくよくないんですよ、これ。何でかっていうと、声の抑揚とか自然さが本当になくなってロボットみたいになるんですね。 暗記してると教科書読んでるときみたいな音になるんですよ。これが本当によくない。 自然さっていうのはすごく大事です。 なので対策としては骨組みと自分の言葉っていうので話す。暗記した単語を出すゲームではないっていうことをきちんと考えておきましょう。 そしてよくある失敗に短すぎる答えっていうのがあるんですね。 1文で終わっちゃう。常に何々が例えば好きですとかって言ったら、その後に理由とか例とか気持ちを足すっていうのを頭の中に入れておけば、 そして日本語でも練習してみれば、結構これは簡単に対策できるかなと思います。 あとはメモを見すぎるっていう。2分って長いんですけど、そんなに実際長くない。 どういう話でこういう流れでっていうのを元々テンプレート的なものを自分で持っておけば、 メモをチラッと最初の一言だけを見て、あとは顔を上げて言うっていうふうなことができるようになります。 逆にメモに本当にガチガチの台本みたいなのを書こうとすると、やっぱメモ見ちゃうので、それを避けるためにもそもそもメモの書き方っていうのも注意点ですよね。 そして最後、難しい単語を無理に使う。これ本当に良くないです。意味がずれる。そしてそこが原点につながります。 単語調でめちゃめちゃ暗記を頑張ってる人は本当に要注意で、リーディングにとってはいいかもしれないですけど、スピーキングにおいては本当に足枷になります。 本当にね、いろんな人の英語を聞いていて思うのが、とにかくトーンに合ってない場合が多いですよ。 なんとなく意味だけを覚えているから、どの場面でどの文脈で使うべきかということがまず分かっていなくて、 この感じだからこれでいいんだってそのまま使うんですけど、やっぱり英語と日本語っていうのは範囲も違うし、 すっごい難しいのを使っちゃう。とにかく知ってる単語でいいですっていうのと、この知ってる単語が覚えた単語になっちゃうと良くないので、 単語帳を丸暗記してそれをスピーキングに使おうっていう学び方っていうのは本当にお勧めしていません。 さらに接続詞とかも難しいものを使う必要は一切ありません。 本ね、何読んだのか、どんな本ですか、何学びましたかっていう普通の話聞かれてるのに、なんかしかしながらみたいなスピーチみたいになっちゃうんですよね。 もうほぼほぼ、becauseとか、and so、and thenとか、これぐらいで十分すぎるほど十分です。 この辺のね、自分のありがちな失敗この中に入ってないかっていうのを少し考えながら、 ぜひね、自分のスピーチ、この2分間のスピーキングのパート2練習するときに録音してみて、 そして文字起こしとかしたり、チャットGPTにそのまま話しかけたら文字起こしもしてくれるので、 これが交互として自然な英語になってるかっていうのを聞いてみてください。 ちゃんと分析してくれると思います。 では次に話を広げるコツっていうのをちょっとお話ししていきたいと思います。 # 話を広げるコツとは？ まず最初にね、話を広げるコツというか、一番最初なんですけど、最初にテーマを言う。 So, I'm gonna talk about…みたいな感じで、じゃあこれについて話しますっていうことですね。 So, I'm gonna talk about the book I read recently. 最近読んだ本について言いますみたいな感じで、例えば言うと。 で、どんなものかをまず言いますよね。 It's about…こういう話でしたっていう。 正確に言う必要はなくて、もうめちゃくちゃ広くていいっていう感じですよ。 で、例を出すっていうのもいいですね。 Like…likeから行けます。 For example…っていうよりは、なんかこんな感じで、こんな感じでって言えるやつなので、like…なんとかかんとかっていうのはすごくおすすめです。 例えば、It's about fantasy and there are wizards fighting with each other…みたいな。 なんかよくわかんないですけど、魔法使い返し、お互い戦っててみたいな。 Like Harry Potter…なんかハリポッターみたいな感じ。みたいな感じで言いますよね。 で、こういう風に使います。 で、さらに話を広げるコツとしては、過去、現在、未来っていうのを使います。 例えば、本読んだ…読まない人とかいますよね。 で、本読まなくても答えれるわけです。 例えばまず、実は最近、本全然読めてないんですよと。 でも、昔はこんな本読んでました。でもいいし。 いや、本当に昔から本は大っ嫌いで、正直、教科書とか学校の課題で本を読まされるぐらいしか読んだことがなかったです。 で、だいたいそれの話って面白くなくてですね、先生に言われたから読むみたいな。 で、結局テストのために知識入れるで終わっていましたっていう話だったら、もう十分、何の話読んだのかとか、どうしてそれ読んだのかとかいう話も入ってくるわけですよね。 で、今、読む人は今の話をすればバッチリ。 で、全然読まなくて、本当にどうしようもないという場合は、もう未来の話をしましょう。 で、実際に嘘でもいいんですけど、嘘ってあまり思い浮かばないので、分からなくても知らなくてもいいから、そこから話を普通の雑談として日本語やったら広げれると思うんですけど、 それをじゃあ英語でやってみてねっていうことをやっぱり聞きたいわけです。 で、普通に答えとして最初にテーマを言って、そして自分の今の状況ですよね。読まなかったのか、読むのか、好きなのか。 で、そこから例とか、過去、現在、未来、どこかに向かって自分が喋っていく。 未来だったら本当に全然読まなくて、なんですけど、やっぱりみんな見てると本読んでる人って頭いいなと思うし、本読んだ方がいいんかなと思うんですよねと。 で、ここでこんな本を読んだ方がいいのかなと思うんだけど、っていう自分の意見とかも言いますよね。 Personally, I think…個人的には…みたいな感じで意見とかを気持ちを言う。 最初のテーマに合っていれば、You should say…とんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんとんと 話を広げるスキルを少し身につけてみる。これが結局、スピーキングテストを攻略するコツなんですよね。 さらに言うと、ここで話を広げるコツとかができるようにちょっとでもなったら、普通に海外に行った時とか、もしくは普通に日本にいる時だって、日本語で話を広げたりとか 雑談をしたりとか、そういう能力も高まるんだから、逆に言うと本当に小魅力を高めてるんだって思いながらやるのが一番いいんじゃないかなと思います。 # 練習はまじで独り言が最強 そしてここでの話の広げ方、コミュニティAKAパート2攻略法みたいな感じなんですけど、 練習方法ですね、ここから。 まずは3分間という時間をとって、 その中で何を話すかというのをまとめるというのをやってみてください。 もともとテストの中では1分なんですけれども、最初から1分って結構難しいんですよ。 まずは慣れるために、とりあえず3分という時間を使います。 準備ができたら話すと。 メモとかも繋ぎ言葉とかのこれ使おうっていうやつをちゃんと書いて横に置いておいて、それを見ながら言う。 そうしないと結局暗記して暗記出ない出ないってなってしまうので、それよりも話を広げるっていう方がものすごく大事なので、 繋ぎ言葉は使うものを横に置いておく。 そしてスピーキングを始める。さらに必ず録音をしておいてください。 自分では気づかない癖っていうのが絶対に見えてきます。 だんだん準備1分、本番2分というふうに慣れていく。 とりあえず話すのを2分に届くことがめちゃくちゃ大事なので、 ここではいろんな練習方法というのがあるんですけれども、じゃあ何について話すのって言ったら何でもいいわけです。 だからこそ本当に日々独り言を言うっていうのがものすごく大事です。 この間も私は自転車漕ぎながらよくやるんですけど、 自転車漕ぎながら、前の自転車漕いでる人が来たわけですよ。 で、めちゃくちゃ携帯見てて1ミリも前見てなかったんですよ。 危なっ!と思うじゃないですか。そういう話とかするわけです。 例えば、最近危ないと思った話は何ですか?じゃないけど、こういうテーマになりますよね最終。 で、普通に、なんか前から来ててみたいな。 で、例えば、She wasn't even looking at... She wasn't even paying attention. 全然注意向けてなかったんだよ。 She was just staring at her phone. ただ携帯見てただけだったみたいな。 何でもいいです。その場の言葉だからそれでいい。 で、後で、自転車漕いでるので録音はできなかったんですけども、 その後で考えて、でもこれもっとこうやって言いたかったよなとか、 こんな言い方とかあるのかなとか、考えてそれをメモして、 さらに自分でそのメモを見ながらもう一度言う。 で、さらに家に帰ってまたその話を思い出した。 あいつ危なかったなって思いながらその話をする。 こういう感じで自分が使える語彙とか表現っていうのを磨いていきます。 結局のところ、暗記したところで、じゃあそれがテストにドンピシャリ出なかったら、 もうガラガラっとそれって崩れてしまうんですね。 それでは本当にダメで。 完璧主義の人ほど、いやいやでもそんな ふわっとしたやり方だったらうまくならないよって思うかもしれないんですけれども、 逆に単語をたくさん覚えたところでそれが出なかったら終わりっていうのを やっぱり本当に感じてほしいし、本当にこれが真実なんだということを できたら腹落ちしてもらいたいなって思っていて。 いろんなテストを受けたことある。 それをしっかりと振り返れば本当にわかるんですけど、 やっぱり忘れちゃうんですよ。その場で緊張とかもありますし。 その時に何が役に立つかというと、自分が本当に使えるようになるレベルまで 使い込んできた英語なんですよね。 それがどこから生まれてきているかというと、やっぱり繰り返しだし、そして頭を使って自分で考えて出せる までになってきた英語。これは暗記では絶対にたどり着けないところで、 自分が言おうと思ったこと、言いたいなと思ったこと、それを英語にしてみて、 さらにそれを自分で練習してみて、さらにまたスマホを見ながら自転車漕いでる人いるわって思った時に、またその話してっていう。 それを繰り返していくことで、 やっぱり上手くなっていくんですよね。 他にも私はマクドで仕事をしたりとか、勉強したりするのが好きなんですけど、 マクドナルドって夕方になると、本当にゴリラみたいにウホウホ言ってる男子高校生がすごいたくさんいるんですよ。 だから毎回、 ゴリラみたいに言ってるとか、 なんか若いゴリラみたいだなみたいな。 ほぼ悪口なんですけど、 ウホウホ言ってるわけですよ。女の子にアピールなのかな、突然飛び跳ねたりとか、 突然声出したりするわけですよ。なんかすごいジャングルっぽいなーっていう。 女の子は女の子だよね。南米の鳥みたいな高い声を出して。 それとかもね、 チャーピンやったら、チチチみたいな鳥の声かなとか、 チャッタリング、なんかペチャクチャ喋ってるような音なんかなーとか、色々考えながら、 そしてどういう感じの音なのかっていうのを、 もっと簡単に言うんだったら、別に唸るようなとかゴリラのやつでも言わなくても、 そのチャーピンとかそういう単語が出てこなくても、 ウルサイ鳥みたいに喋るみたいなんでもいいわけですね。 こういうふうに、間違ってるかもしれないけど、 そのままで言葉が出てくるかどうかっていうことが大事なので、 まずとにかく話し続ける。 そして話し続けられるように、その訓練をしていくっていうのがすごく大事ですね。 本当に楽しくて結構、やっぱりまたゴリラみたいだなとか、 そういうこと考えてると頭の中に残るんですよ。 面白くないことって本当に残らないので、そういう意味でも楽しんでやってほしいし、 ぜひみんな今日何やったとか、喋ったやつとかあったらコメント欄に書いて欲しいなと思います。 私も結構いろんなところで、一人ごとブツブツ英語で言いながら歩いてるんですけど、 そういうところが積み重なっていくことによって、 自分の英語力っていうのが上がるなって、ここのそこから思うので、 ぜひ皆さんもやってほしいなと思います。 今回はスピーキングのパート2に集中したものだったんですけれども、 まず何を試されているかというと、本当に難しい知識を試しているわけじゃない。 暗記力を試しているわけじゃない。英語で自然に考えを広げて、それを相手に喋る。 その2分間ちゃんと喋れますかというのを試されています。 なので、とにかく自分が知らないこと、聞いたこともないような話であっても、 これよくわかんないですけど、こういうことですかね、みたいな感じで話をとにかく2分間続けられるのかということですね。 まず日本語でやってみる。英語でもやってみる。 わかんないところがあったらまたメモして、さらにやってみる。 さらに思い出してやってみる。 結局同じネタをぐるぐるぐるぐるやってる方が絶対にいいので、 ペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨペヨ� この無料セミナーの動画のリンクも概要欄に貼っておきますので、 ぜひ遊びに来てください。 ではまた次回のラジオでお会いしましょう。 Talk to you soon!