#473 教育論編69 【忘れ物の多い子】
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忘れ物が多い子の特性とクラス戦略忘れ物の本当の理由を分析する視点生徒のタイプ別、効果的な改善アプローチ忘れ物は学級経営にどう影響するか指導の肝は「完璧」より「関係性」
教師として愉しく生きる方法
柴正樹
特別支援学級の担任をしています。
日頃の教育活動で、どうすれば愉しく、教師生活を送れるのか。具体的な事例を通してお送りします。
先生、保護者が楽しく生きるヒントがあります。
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