# チャプター 1 みなさんこんにちは。ダイジョブ先生こと八神です。 今日のテーマは、「いいよ!」は可能性を開く言葉です。 誰かにこんなことをやってみたいと言われたら、みなさんは最初に何と返しますか? 今日は、2010年の宮崎中央新聞に掲載された、 沈頓屋花吹雪一座の宮田若奈さんのお話から考えます。 # チャプター 2 宮田さんは地域の子供たちのために、自宅の庭へ鉄棒や砂場などを作り、遊べる場所にしたいと考えました。 夫に相談すると帰ってきたのは、なんと、「いいよ!」という言葉。 庭には少しずつ子供たちが集まり、工作や陶芸を楽しむ地域の広場になっていったそうです。 # チャプター 3 この話を読んで、ニュージーランドの幼児教育、テファリキを思い出しました。 テファリキ、ご存知でしょうか。 1996年にニュージーランドで導入された、生後から修学前までを対象とした国家レベルの幼児教育カリキュラムです。 テファリキでは、子供を力ある学び手として支えること、そして家族や地域を学びの大切な一部と捉えることが基本原則に掲げられています。 テファリキのファーリキは、マオリ語で織物の敷物、子供、家族、地域の関わりを一枚の敷物を織るように重ねていくという考え方だそうです。 国や仕組みは違っても、宮田さんの庭にも同じような、人と人が一緒に学びの場を作る、そんな姿があったのではないでしょうか。 では、私たちの教室や家庭ではどうでしょう。 # チャプター 4 子供のやってみたいにすぐ無理と返す前に、まずいいね、どうしたらできるかなと一緒に考えてみる。 実現できなかったとしても、その気持ちを受け止めることはできますよね。 # チャプター 5 皆さんの周りには、まだ織り込まれていない誰かの大切な気持ちや、斬新なアイディアはありませんか? できる限り多くの人と一緒に、なんだか新しい学びの場を作ってみたいなという風に思いました。 それではお時間になりました。今日も明日も大丈夫。また次回お会いしましょう。さよなら。