# 「今日のテーマ」は、反転学習、実際やってみて。【お願い:無料セミナーのお誘い。リスナーさんオフ会みたいなもの。「組織適応」をテーマに。↓詳細とお申し込み。】 おはようございます。田中純子です。 人材育成応援ラジオでは、大人の学び、キャリア、人材育成や組織開発に役立つヒントを毎朝おなじしています。 このチャンネルはビジネスとエイティーンの人材育成で、世界を変える、人を育てる、取り抜けとがお送りします。 まずはセミナーのご案内です。 昨日もご案内いたしましたけど、8月7日、8月23日、新宿、大阪、そして対面で無料セミナーを行います。 Voicyのリスナーさんが集まれる機会です。 皆様からオフ会やりましょうよ、対面でやりましょうよというリクエストをたびたびいただきましたので、第2弾開催です。 8月7日、8月23日、組織適用・新入社員や中途採用社員の組織適用について、いろんな一部として、 企業を越えてみんなでトークをしていく、対話をしていくという情報交換をしていくという場にいたします。 概要にセミナーの情報を入れておきますので、詳細をご覧の上、お申し込みも同じURLからいけますので、よろしくお願いいたします。 お待ちしております。 本当に暑い最中なんですけれども、ぜひ皆さんとお会いしたくて、そして夕方に設定しましたので、 良ければビールなど飲みに行くということもちょっとだけ考えております。 さて、そしてリスナーアンケート、ようやく75回と集まりました。急に伸びてきました。皆さんありがとうございます。 150までの目標にあと75なので半分というところなんですけれども、あと10日で、7月20日ぐらいにはアンケートを締め切ろうと思っているので、 いけるかいけないかどうだろうな、チャンネル継続どうかなと思っております。 ぜひ皆さんよろしくお願いいたします。もうちょっとしたコメントでもいいので。 そして今日最後のチャプターでとっても素敵なコメントをいただいたので、それについてもお答えしているんですけれども、 そういうコメントでもいいんですよってことも最後のチャプターでご確認ください。 そして今日はそのリスナーアンケートの最後にダウンロードできる特典がついてまして、キャリアを考えるワークシートを以前生放送で使ったものなんですけれど、 せっかくなのでまたもう一度皆さんにこれを生放送を使いまして、セミナー形式で一緒にキャリアを考えるということをやっていこうと思っています。 7月11日本日の夜19時半から、いつもよりちょっと遅めに設定してみました。 夜の方が参加しやすいという方が参加できるように19時半という時間に設定しましたので、19時半から20時15分ぐらいまでじゃないかなと思います。 このダウンロードしておいたワークシートをお手元に用意して参加いただけますと、ご自分のキャリアを振り返ったり、これからのことを考えることができるかなと思います。 今日のテーマは反転学習についてなんですけれども、ボイシーの1回前の400回記念アンケートでいただいていた相談質問で、ずっと温めていたものがありました。 反転学習の事前に学習してきたものを、本番の研修の中でどのくらい復習するものですかというご相談いただいていたんですね。 私が体験するまでちょっと待ってようと思ってまして、この度社内でいろいろ試してみたんですけれども、その実感値も含めてお話をしてみました。 ではどうぞ。 # 反転学習をやってみてわかった受講者側の感想。事前学習の達成率を上げるために。【リスナーアンケート（特典付き）】本日2024/7/11木、このアンケート回答後特典のワークシートを活用した生放送を行います。リンク↓ まず反転学習というのはどういうものかというと、まずアメリカなどで流行って日本に入ってきたというような考え方なんですけれども、 特にこのコロナ禍でかなり進んだ、浸透したんじゃないかなと思う学び方です。 反転ということで学び方が反転しているということなんですが、じゃあまず通常の学び、従来の学びってどういうものだったかというと、 教室にみんな集まります。先生あるいは講師の講義を聞いて何かインプットを得ます。 新しくそこで初めて聞くわけですね。講義なんかを聞いて授業を聞いて学んで、そしてアウトプットをその教室の中でやることもあるし、 実際家に帰ってからじゃあ今日学んだことを試そうねみたいに外でやる。 例えば家庭科なんかはわかりやすいですかね。ご飯の作り方とかを学んで、実習ももちろんするんだけれども、 お家に帰ってからまた自分でご飯作ってみるなんていうのは通常の演習とか実践というのは教室の外、終わった後、授業が終わった後っていうそういうふうになりますね。 企業の研修なんかもそうで、大人の学びも講義をまず聞いて、ちょっとしたワークなんかやるけれども、 実践的なことっていうのはもう仕事に戻ってから研修が終わった後ねってなっている。これが通常の学びでした。 これをひっくり返して、インプットみたいなものは授業に来る前にやっておきましょう。授業に来る前に動画を見るでもいいし、 学習グループを作ってみんなで文献とかを読んでくる、ディスカッションしてくるでもいいけれども、 みんなが集まらなくてもいいようなことを見ておけばいい、読んでおけばいい、考えてくればいいみたいなものは外に出して、 みんなが同じ時間、同じ場所に集まったところでやるべきこと、ワイワイガヤガヤとなんかワークをするとか、課題に取り組むとか、ものづくりするとかっていうのこそを教室の中でやりましょうっていうのが、これが反転学習なんです。 よくあるパターンは、e-learningとか動画化したようなものとかを一旦事前に見ておいてもらって、あと文献なんかも示されていたら、文献なんかも全部読み解いて、 クイズの課題があったらクイズの課題なんかもやって、いよいよライブの研修に、これはオンラインでも対面でもいいんですけども、参加してそこで深いワークをやっていくっていうことなんです。 この時にご質問いただいたのは、ワークをやるという集合、対面でもオンラインでもいいですけど、みんなが集まって何かをやるときに、事前学習になっているものの復習、振り返りをどの程度した方がいいんでしょうかという質問だったんですね。 私は以前熊本大学のインストラクションデザインの講座を受けたときに、熊本大学のインストラクションデザインといえば有名な鈴木勝明先生が、反転学習にしたんだったらば、研修の中でその反転にしておいた事前学習の動画などをたくさん解説してはいけませんと、 反転にした限りはそのスタイルをみんなでやるということを決めているんだから、たくさん復習したら結局、事前にやってこなくていいんだということになってしまう。 だから、きちい自分の中で覚悟を決めて、反転でやってきたものはやってきている前提でやりなさいというふうに言われたんですね。 ですが実際問題として、企業において事前に見ておいてくださいと言ってやっても、見てこない方が一定数いらっしゃって、そのままここからはもうワークなのでとか、ワークショップですからものづくりから始めますよというようなことをやっても、全然前提知識が合っていないので、足並みが揃わないということは起こり得るんです。 私たちも動画を事前に見てきていただいて、会場ではワークショップですよ、ワークしかやらないですよという研修をコロナ禍に作ったんですけど、やっぱり一定数見てこない方がいらっしゃる。 それは核心判定だったり、全く忙しくてそんな時間が取れませんでしたとか、いろいろ理由はあるんですけど、やっぱりそういうことはあります。 なので、ものすごく細かく復習をするというよりも、動画の内容はこんな内容やこんな内容やこんな内容でした、テキストもお手元にありますよね、今一度思い出してくださいねという、本当にブリーフィングぐらいはやるけれども、詳細な解説はしないぐらいに留めているんですね。 今年に入って新入社員を迎えられたので、OJTトレーナー研修とかメンター研修というのを私、人事と一緒に立て付けまして、お客様に提供しているものを自社用に少しアレンジして作ったんです。 すべて判定学習にしました。私が事前に1時間とか1時間半ぐらいの講義部分の動画を撮りまして、OJTとは何かとかメンタリングとは何かとか、そういうのを1ヶ月ぐらい前に公開しておいて、必ず見てきてくださいねということを人事から通達してもらい、当日は半日ぐらいの実習・演習中心のワークショップというのをやったんですね。 うまくいくんですよ。うまくいくんですけども、ある同僚から、営業のOJTトレーナーから言われたのが、 じゅんこさん、これ判定学習のスタイルはやっぱり、実務と並行してこういう勉強をしないといけない私たちにはとても有効だと思うし、いいなと思うと拘束時間が短いから。 もちろん動画もちゃんと全部見てきたけれど、それも理解してきたつもりだけれど、いざ実際ワークをやろうとしたときに、あれなんていうことだったかな、ここってこれに関係するのかなってわからなくなることもある。 だけれど、事前に動画をご覧になりましたよねっていうふうに確認された結果、じゃあ動画の中に入ってたことを今質問してはいけないんじゃないかというふうに、とても躊躇してしまったっていうふうに率直に言われたんですよ。 なんかわかるなと思って、ここが難しいところだと思ったんですね。動画でご覧になったことを何でも質問していいですよというふうにして、 それでそこに小1時間ぐらい取られてしまうと、反転学習した意味っていうのがなくなっちゃう。 だけれども、事前に見てきましたよねというふうに言って、このことについてはもう質問しちゃいけないんだ、もう知ってるものとしてやらなきゃいけないんだというプレッシャーにもなったっていうのも確かそうだろうと思いました。 なので落としどころってすごくこれ難しいなと思ってて、何でも丁寧に解説したら反転の意味がなくなり、 次回以降、当日何も予習しないで来ても大丈夫だよなっていう前例を作っちゃうし、全部やってきたからわかってますよねというと、 やっぱり自分で見て自分で理解してるので、講師がリードして講義するときとやっぱり多分違うんですよね、理解度が。 やっぱり私たちはインタラクティブにここまで大丈夫ですか、ここまではこういう理解のはずなんだけど合ってますかとか、何か質問ありますかとかやってますよね。 そこでこう微妙な理解のずれっていうのを多分修正かけてるんですけども、反転学習の場合は自分が理解したものがすべてなので、理解したと思っているものがすべてになっちゃうので、 ずれている可能性もあるし抜け落ちてることとか勘違いしてるってことも多分あるんですね。 なのでこの辺はそのどのくらい自己学習を緻密にやってきたかとかいうのも必要でと思いますし、 それから出口の反転学習の反転している部分のテスト、確認テストみたいなものをやっぱり挟んどいた方がいいんだろうなと思ったんです。 今回社内でやりましたし、とても忙しい時期、新入社員研修が実際に動いている時期ですね、お客様の新入社員研修が動いている時期に、 この反転学習でみんなに1時間とか1時間半の動画を見てもらわなきゃいけなかったので、そこに確認テストまで入れるのはちょっと負担が大きいかなと思って入れなかったんですね。 ですけれども、来年2025年の時は何でもいいのでちょっと出口のテストを一回挟んで、知識の確認というのをした上で、 そこのテストの結果を見れば、何か腹落ちしていないなというのが講師の方も分かるはずなので、 それで反転学習の後半のワーク中心のセッションをどう立てつけるかということも検討できるんじゃないかなというふうに思っています。 私もまだ試行錯誤中なんですけれども、多分反転学習の出口で何らかのテスト、確認テストですね、振り落とすテストじゃなくて、 どのくらい学習効果が上がったかという、どのくらい理解度が高まったかというテストを挟んでおくというのがいいんじゃないかなというのが、 現時点で私が到達している状態、反転学習に関する私の考え方です。 何かヒントになってますでしょうか。ご質問くださった方、長らくお待たせいたしましたが、私にそうやって問題提起をしてくださってありがとうございました。 # 【お悩み相談室】「時短レシピを教えてください」←ナイス👍 先ほど、見てこない方がいらっしゃるということについては、出口のテストをやっても、そもそもご覧になっていないので無理なわけですね。 で、ご覧になれない理由はいろいろあって、本当に忘れてたとか、何か課題があったけど直前にやろうと思ったら、どこにそれがあるのかわからなくなって、 例えば、パスとかがわからなくなって、結局はそのまま当日来ちゃったとか、やっていかなくたって多分ついていけるだろうと思ってるとか、いろいろあるんですけど、 とにかく時間がないというのもあるはずで、時間がないから反転学習にするんですけど、事前動画すら見る時間がないというふうにどうしてもなりやすいんですよ。 それはスケジュールに入れないからなんですけど。なので、うちは人事が何度もリマインドすることによって、 今年やった事前課題付きの反転学習は視聴率100%で、さすが人材育成をなりわいとしている会社の社員だなと自我自賛したいんですけれど、 でもなかなか皆様のところではそうはならないと思います。じゃあどうするかって言ったら、例えばパブリックビューイングみたいなことをやっちゃうんですよ。 誰かが立ち上げて、この日に集まってくれたら一緒に動画を見ましょうっていうことをすると、結構人がいるところでみんなで集まると学ぶんですよね。 だけどそこは講師は必要ないわけです。だから講師いないところでみんなでパブリックビューイングをして、理解を合わせましょうみたいなことをやっていくのもいいし、 それから人事がリマインドメールを出すのは学習者本人に出すだけではなくて、その上司にもちゃんと時間の融通をしてやってくださいということを伝えておかないと、 びっしり仕事のスケジュールが詰まっている中に、どうやってこれを勉強しろって言うんだよってことになるので、その辺いろんな形で工夫していくことは必要です。 でも反転学習が慣れてくれば、やっぱり事前に見ておいた方が絶対自分が得だなということになってくるはずなので、最初のうちはみんなやってこないっていうのがあったとしても、 反転のスタイルなんだっていうことが定着してくるまで待つっていうのもありますよね。 さて、今日はですね、暑さにバテないためにというトークテーマなんですけれども、今絶賛開催中の75回答ぐらい集まっているリスナーアンケートにとっても面白いリクエストがあって、 私はもうナイス、センスって思ったんですけど、じゅんこさんのおすすめの時短レシピは何ですかって書いてあったんですよ。 料理家でもない私にですよ。お料理をするんだったら時短レシピは何ですかって聞くこのセンスが本当にナイスだなと思って。 皆さんは人材育成とか組織開発に関する質問を書いてくださっているんですけど、放送内で扱ってくれればって言って、 いやもうこのどなたか分かりませんけど、時短レシピと書いた方、本当に私何かプレゼントしたいぐらいです。 で、せっかくなので夏バテしないためにということで、私がよくやっている冷ややっこについてお話をします。 材料は豆腐、きゅうり、桃屋の雑菜、すりごま、かつお節、あとは万能ネギ、ごま油、醤油ぐらいでいいです。 メモしてくださいね。そして言いますよ順番。 冷ややっこなので豆腐は水切りしてもお皿の上にどんと乗っけていいです。切り込み入れといてもいいですけど。 上に今言ったような具材を乗せるんですけど、ちょっとコツがありまして、きゅうり千切り、桃屋の雑菜千切り、この2つを千切りします。 ごま油で炒めます。最後の方ですりごま、白すりごまを入れてさらに炒めてください。 そしたらそれをどんとまとめて豆腐の上に乗っけて、かつお節かけて、万能ネギ刻んだのもかけて、 あとちょっとだけお醤油、もしくはポン酢醤油をかける。これでOK。もう一品です。 きゅうりは丸々1本いっちゃって大丈夫です。それとだいたい同等ぐらいの量になるような雑菜も千切りにしましょう。 以上、皆さんお試しください。そしてリクエストをくださった方ありがとうございました。 リスナーアンケートはこのようになかなかナイスな質問とかコメントもいただけますので、私毎日楽しく拝見しております。 皆様と私の心の交流ができますので、ぜひふるって回答もお願いいたします。 それでは今日も楽しく人材育成を進めてまいりましょう。 人材育成応援ラジオトレヌケイトの田中潤子でした。