# 小学生レベルで充分な理由 はい、韓国在住9年目の佐藤です。 はい、ということで今回はですね、 言語学習する上で流暢だって思われるレベルになるためには、 小学生レベルの単語、語彙があれば十分だよっていうね、 あのちょっとこう、なんともあのうさんくさいタイトルといいますか、 内容になるんですけれども、これ本当ですというようなことを 喋っていきたいと思います。 どういうこと?ということなんですけれども、 小学生レベルの語彙を覚えているだけでですね、 ネイティブっぽさ、流暢さっていうのは出せますよと。 むしろそんなすごい難しい単語とかそういうのを別に覚える必要ないですよっていうことなんですよね。 これどういうことかっていうことなんですけれども、 そもそもですね、小学生レベルの単語ってどれくらいあるかというと、 だいたい日常会話で必要な単語って、 千語とか二千語くらいって言われてるんですよね。 例えばですね、 千語、二千語って言われてもそんなピントが来ないということがあるかもしれないんですけども、 例えばその日本人の小学生と話しますと、 これ聞いてらっしゃる方はほぼ日本人の方だと思うんですけれども、 例えば韓国人の方であれば韓国の小学生と話をすると、 そうすればですね、普通に違和感ないと思うんですよね。 韓国人の子供なんだな、日本人の子供なんだなと思うと思うんですよ。 だからそこに外国人だなとかなんか変だなと思わないということなんですよね、小学生の段階で。 でも小学生って難しい内容いきなり喋るかというと、 本当に一部とかを除いて、ほぼほぼ内容自体はそんなに大したことない内容だったりとか、 使ってる語彙がいきなり難しい単語とか使わないんですけど、 でも流暢ですよね。 すごく自然だと、ネイティブからしたら自然だと聞こえると。 何かというとですね、難しい単語とかは別に知らなくていいんですよね。 流暢になるという観点でいけば。 そこでやっぱりさっき言った、1000語とか2000語ぐらいの単語をぐるぐるぐるぐる使い回しているということが、 使い回せるということが第一になるということなんですね。 なので、この単語を瞬時に頭の中から取り出して、正確な文法と発音で自然に使えるということが流暢さになるということなんですね。 なので、さっき冒頭で言った小学生レベルの語彙単語でも十分ですよっていうのはそういうことだということで、 じゃあ何が具体的に備わっていると、整っているといいのか、流暢に聞こえるのかということで言うと、4つあるなと思っていて。 まずはですね、一つ目がですね、正しい語順ですね。 やっぱり語順がですね、ちぐはくだと、それはやっぱりちょっと自然じゃないってすぐに思うと思うんですよね。 外国人だよかなみたいな。発音が例えよかったとしてもなんか変。 なんか語順がちょっとありえない語順になっていると。 これはやっぱりおかしいということで、やっぱり語順はしっかりマスターしておきたいということですね。 で、2番目。自然なイントネーションですね。 これはやっぱり発音ってことになるんですけれども、発音発声ですかね。 やっぱりこう、外国人って一番最初に気づくのは発音発声みたいなところで、なんか変だな。 イントネーションがちょっと変なところに来てるなみたいな。 それで、見た目じゃなくても、なんか外国人かなって思うので、やっぱりこの自然なイントネーションっていうのはすごく大事ってことですね。 3番目ですね。適切な間の取り方ですね。 間の取り方ってこれ結構ね、すごく大事なところで。 例えば今僕が喋っている中でもですね、考えるときの間みたいな。 今ここで考えているんだろうなみたいな。 伸ばす部分とかね。言い直す部分とかね。 そういう間みたいなのが変なところで開くみたいな。 なんか変っていう。そこでやっぱりこう、日本人じゃないんじゃないかなっていう風に感じるってことですよね。 ネイティブの人が取る間の取り方っていうのがあるんで、それを覚えた方がいいと。 で、4つ目。最後なんですけれども、これも文法にはなるんですけど、過去形とかですね、あと疑問文とかのですね、使い方、喋り方ですね。 が、これがですね、やっぱりなんか変と。 なんか過去形、過去のこと喋っていたのにいきなりなんか現在っぽい感じに。 なんか、え?なんでそういう?みたいな。 こう、あったりするんですよね。 あの外国人の人と話したりするとですね、結構そういうなんか現在形と過去形がすごい混ざって喋るみたいな。 今、昔のこと、それ前のことだったの? もう終わったことなの?それとも今もうそれそうなの?みたいなのとかっていうのが結構あるんですよね。 あと疑問文。だから要は質問するときに、え?なんかそういう風に聞かないんだけどな?みたいな。 やっぱりそういう不自然さみたいなところで、流暢さとはやっぱりかけ離れる。 やっぱりこう、外国人かなって思われるみたいなね、ところなんで。 対応っていうよりは、やっぱり簡単にぐるっとまとめて言うと、発音と文法ですね。 発音と文法しっかりしていれば、基本的にはネイティブが流暢だと感じる傾向があるということなんですよね。 実際のネイティブも、難しい語彙っていうのは普段あまり使ってないって言われてますね。 日常会話でネイティブが使う語彙の90%以上。90%以上ですよ。 は、中学生の1、2年生レベルの単語って言われてるんですね。 だから、そんなに高校生、大学生レベルのすごく難しい単語とかを別にいきなり覚える必要っていうのがなくてですね。 簡単な語、単語を正確にテンポよく使うっていうことがすごく大事で、こういう人が上手いって思われるってことなんですよね。 だから、よほどニュースだとかね、そういうニュース記事だとか、学術論文とかね。 やっぱりそういうのを読んだり小説読んだりとか、難しい小説を読むとか、そういうのでない限りはですね。 割と1000後、2000後、3000後くらいまでをしっかり覚えて、それをぐるぐるぐるぐる使い回すっていう方がまず先になると。 そうすることで上手いと思われる、流暢だなと思われるレベルになれる、なるということなんですよね。 なので、やっぱりそこにはですね、たどたどしさみたいなのをなくすっていうことがすごく大事で。 話す内容はそんなに難しくなくても、自信とかね。 やっぱり話し上手みたいな人って、内容はそんなに難しい単語とか使ってなくても、なんか上手い、流暢って思われるには、難しい単語とかではないんだよと。 他にあるんだよってことですね。 実際今僕が話してるのは、僕が別にすごい流暢だ、上手いとかそういうわけじゃないですけど、僕日本人なんでね。日本語ネイティブなんで。 話してると、そんなに不自然じゃないですよね。 日本人ネイティブだから、不自然であるのがおかしいんですけど。 自然であるべきなんですけど。 言ってる内容とか喋ってる語彙自体って、そんなにすごく難しい言葉使ってないんですけど、 聞いてる皆さんからしたら自然に思うってことは、先ほど言った難しい単語を覚えなくても、簡単な単語を自然に使うということが大事で、 先にそれをマスターしていった方がいいんじゃないかというのが、僕の中の言語学習の理論の一つみたいなところですね。 あとは難しい単語とかは、それをベースにどんどんどんどん覚えていけばいいと思います。 その方が逆にすごく自然だし、効率いいというか、どんどん吸収も良くなるんで。 まずはですね、戦後、二戦後をしっかり覚えて、韓国人ネイティブ、今聞いてらっしゃる方、韓国語を勉強されている方がほとんどだと思うので、 韓国語ネイティブがどういう風に喋っているのか、どんな間の取り方しているのか、発音はどうなのかっていうのを先にマスターした方がいいと。 そうすることで流暢だと思われるっていう話をしてきました。 具体的な方法とかはですね、また今度シェアしていきたいと思います。 それではまた。バイバイ。