# オープニング おはようございます。サッカーコーチのコーチ・クラウド・和吉です。 オランダから発信、移動中に学べるサッカー指導マニュアルということで、このVoicyではサッカーコーチの指導力アップのため、 僕自身のスペインでの8年の指導経験、さらにJクラウドでのコーチ経験から指導力アップのコツをお伝えします。 そして、ビジョンで学ぶ日本・世界基準のサッカーコーチ対抗にするため、日々の活動発信、 加えて現在住んでいる育成大国と呼ばれるオランダから、ヨーロッパの最新サッカー情報や、 自分の子供から見るオランダの子育て、オランダの教育について感じることを語ってきます。 このVoicyの放送によって、少しでも皆さんの指導力アップにつながればと思います。 本題に入る前に一つお知らせをさせてください。 日本ゴールキーパー大国へ、あのジョアン・ミレによるゴールキーパーについてのセミナーを久々に開催いたします。 まず第一弾としては、正しいキャッチの仕方1ということで深掘りをしていきます。 タイトルとしては、世界基準のゴールキーパーコーチ ジョアン・ジキデン 完璧な技術習得オンラインセミナーということで、 今回のテーマは正しいキャッチの仕方ということになります。 日程が2月の1日土曜日、時間が日本時間20時から23時。 セミナー受講料なんですが、一般の方が6,000円。 僕の6ヶ月講座を過去に受けたことがある、また受けているよという、 6ヶ月講座の受講生に関しては半額の3,000円。 そしてジョアンのオンラインプロジェクトということで、 ジョアンのメソッドをずっとオンラインでストックしていって、それを共有するというプロジェクトがあるんですけど、 そのジョアンオンラインプロジェクトの会員様に関して、 これはもうずっとジョアンのことを追っかけてもらっているということの感謝の意味を込めて、 なんと特別無料招待させていただきます。 詳細は申し込みフォーム、概要欄のチャプターに貼っておきますので、ぜひチェックしてみてください。 日程が2月の1日20時から23時です。 2月に関してはひとまずこの1日となっております。 あ、伝え忘れたかもしれませんが、もちろんZoomを使ってのオンライン開催となっております。 # チャプター 2 はい、というわけで、今日のテーマは学ぶ工事と学ばない工事で格差ができるというテーマで お話しさせていただきたいと思います。 これは僕が裸感として考えていること、感じていることなんですけど、 ちなみに皆さんはですね、1ヶ月平均していくらぐらい自分の学びとか自己投資に 金額、お金を払っているでしょうか。 もしかしたら、ここ最近は人によってはゼロっていう人もいるだろうし、 じゃあ1万も2万とかそういう人もいるでしょうし、 もしかしたら何十万何百万で出している人もいるかもしれません。 これコロナの影響もあって、Zoomをやるっていうことがある意味当たり前になって、 そのZoomでのセミナーが一般化したから、 サッカーについてのセミナーってめちゃくちゃ増えているんじゃないかなとちょっと思っているんですね。 これは全然悪い意味じゃないです。 むしろ自分自身、僕自身がですね、サッカーコーチのコーチを育てて、 ジャスの人に複収入の柱として1本、 コーチのコーチをやるっていうことを促していたりもするんでね。 それこそセミナーに関しては、現役のJのコーチがとか、 フィジカルコーチが行うセミナーとか、 あと海外のメソッドとか考え方を伝えるものだったりって、 本当にたくさんセミナー出てきていますよね。 受けやすくなっているっていうのもあると思いますけど、 これ、僕自身は本当に良いことだと思うんです。 気軽に学ぶ機会があるっていうのは、 サッカー界全体の発展のことを考えるとめちゃめちゃ良いことなんですよ。 それこそ昔だったらって、 昔の話をするのも好きじゃないですけど、 リアル開催、リアルでのセミナー開催しかないから、 遠方、遠い、場所が遠いとこだったりとか、 日程が合わないともう行けない、 もう無理ですっていう風になってたんですよ。 まあでもそういう中でも僕とかは、 それでもこれどうしても行きたいセミナーだからって、 なんとか日程とか調整できないかなって考えたりとか、 それこそ夜行バスに乗って朝着いて、 それ受講してその日に帰るとか、 なんとかしようとしてたんですよね。 そんな時代でした。 つまりオンラインがないから、 自分で足を運ばないと学ぶ機会がなかったということですね。 で、僕も今もなお、できる限り他の方、 特にサッカーコーチとか、 自分の6ヶ月大勢を受けてくださった方々が、 開催するそのセミナーって参加しようと思って、 二手合わせて参加しているんです。 もちろん自分でもセミナー自体も開催してて、 多くのコーチに集まってもらっているってことは、 本当に感謝なんですけど、 でもふと思ったことがあるんですよ。 僕が他の講師の方のセミナーに参加したときに、 他の人も見えるじゃないですか。 そうすると、知った顔がたくさんあるなというふうに 思ったんですね、ふとね。 また別の日に、違うまた講師の方のセミナーに 行ったときも、あれ、なんかメンバーって、 この人も知ってて、この人も知ってて、 この人も知ってて、この人も知っててって、 あんまりメンバー変わってないんじゃないかな って思ったんですね。 つまり学び続けてる人って、興味関心のアンテナが すごい感度高いから、いろんな情報をキャッチした上で、 またいろんなセミナーに顔出して 学び続けているから、 そういう志高く持っている人って、 そんなに多くないってなると、 だいたい同じような顔ぶれになってくるんですよ。 つまりメンバーとして、本当にバックボーンドが まらばらなのに、 なんかそのお店の雰囲気とか、そのクラブの雰囲気 っていうところも影響するんでしょうけど、 なんか知らない限り、こういう人が入ってきやすいよね っていうことがあったりするんです。 結局何が言いたいかというとですね、 つまり学び続けてる人はいろんなセミナーに 顔出し続けているからこそ、 そういう人たち、志の高い仲間が集まって、 だいたい同じような顔ぶれになるんです。 これは不思議だなと思いましたけど。 常に学びを深めていること、 学びを続けている人はですよ、 さっきも言いましたけど、いろいろな方が 講師としてセミナーを開催するってなったときに、 学びたいって意欲がある人って、 人数に制限があるというか限界があるんだとしたら、 そのパイの取り合いみたいになっちゃうじゃないですか。 例えば、そうだな、僕もセミナーやってます、 他のコーチもセミナーやってます、 フィジカルコーチもセミナーやってます、 みたら同じ日にですよ、複数重なってたら、 例えばどれでも受けたいんだけど、 時間的にもう一個しか受けられないからしょうがなくこれ、 みたいにふうにもなると、 これ機械の損失なんですよね。 何て言うのかな、僕ら講師人で仲間などに、 自分のセミナーの方には人が来たとか、 あの人のセミナーには来なかったとか、 逆もしかり、あの人のセミナーには人来てるのに、 自分の方には来ないとかっていうことじゃなくて、 学びたいっていう意欲のある人たちで、 どんどんシェアしていければいいんじゃないかなって 思いますし、 本当に学び続けることってこれは素晴らしいことだし、 僕自身も自己投資として学びを続けてきた、 また工学商品を買って自分が学ぶ機会を得たことによっての 今があると本当に思っているんです。 その本当に有料な、特に工学の商品に対して、 ちゃんと自分がお金を払って学ぶことによって、 劇的変化が訪れたっていうことを やっぱり認識しているんです。 でも学び続けるって何て言うのかな、 無理やりやらされてるんじゃなくても、 すげえ新しくないからもっと学び深めたら 面白そうだなっていうことで、 止められても勝手にやっちゃうっていう風になるのが、 夢中になっていることとか学び続けていることとしては、 非常に面白いんじゃないかなと思います。 なんか話はあちこち言ってるかもしれませんけど、 世の中的に言われている成功者の人たちが、 大体インタビューを受けて、 なぜあなたはそんな風に成功したんですかとか言ったら、 ラッキーだったよとか人脈があったからとか、 いろんなことを言ったりしますけど、 例えばYouTubeで学んだもいいし、 じゃあ本読んで学んだもいいでしょうけど、 実際に体感したっていうのが一番強烈なんですね。 強力に記憶に残されると。 で、このボイシーって学ぶことの重要性、 必要さっていうことに解いているわけですけど、 僕が危惧しているというか、 これちょっと大変になるかもしれないなと思ったのが、 先ほどお伝えしたとおりで、 学ぶ人っていうのはどんどんどんどん自分で動いて、 似通ったというか、同じような好きな好みのセミナーに 大体同じような顔ぶれになっていくんですよ。 それは本当に素晴らしいことなんですよ。 でも問題は、学ばない。 世の中には実際全く学ばずずっと コーチをやっている人も実際いらっしゃるんで、 その人たちがいる。 それによって子供に本当に適切な指導が できていないっていうことが、これ大問題なんですね。 で、なんでその人たちは学ばないのかっていうと、 忙しいとか時間がないとかいろいろあります。 それを否定しているのに、 だって断行しなきゃいけないしとかあるんで、そこはいいんですけど、 要するに学ばないことの何が問題なのかっていうと、 その人の指導ってこれまでの自分の経験だけになるんですよ。 そうなるとブラッシュアップされないどころかですよ。 時代本と昨後な言動をしてしまったりとか、 完全に子供が飽きてしまうようなメニューをやって、 それを選手たちがつまらそうにしてたら、 お前らやる気あるのか。 やる気ないなら出ていけ、みたいな感じで厳しく接してしまう。 厳しくじゃない、これなんかもう理不尽ですよね。 僕らコーチって選手を教えている場合で、 その子たちの未来に関わっているんで、 今までこうだったからとか、感覚的にはこうなんですとか、 自分はこういうふうな信念で来たんでとかっていうことを、 全面的に出さなきゃいけないのかっていうと、 そんなことなくて、 そんな感じのアプローチをしていったら、 選手たちは当然サッカー嫌いになるんですよ。 運動もさらにいったら嫌になって、 それで中学、高校に進むってなるのは非常に良くないと思います。 最後に伝えたいことは、今学びを深めまくってとか続けている人は、 それはどんどんどんどんやっていってほしいんですけど、 そうじゃなくて問題になってくるのは全く学ぶ気がない人、 でもそれでコーチやってるっていう人たちにどうアプローチするのかっていうことが、 やっぱり課題じゃない、僕のお題なのかなと思うんですよ。 というのは学ばないと今までの、全く学びをしないって、 指導ってこれまでの自分の経験のみになるから、 そうするとブラッシュアップされないどころか、 本当に時代錯誤な言動してしまったりとか、大問題になったりとかするんですよ。 またはね、そんな問題にならないにしても、 子供が完全に飽きてしまって、選手がつまらそうにしてて、 それに対して、お前らやる気あんのかと、 やる気ないなら出ていけみたいな感じで接してしまって、 余計子供たちがサッカー嫌いになって離れていく っていうことをやっちゃうわけです。 僕は、学ばない人たちはダメだよじゃなくて、 どうやったら学んでったら自分は本当に激変できるんだっていうことに気がついてもらえる、 その人たちをどうやってこっちに取り込んでいく、 巻き込んでいくかっていうことが考えなきゃいけないし、 それをアプローチするのが僕の今後の やらなきゃいけないことなのかなと思います。 # チャプター 3 はい、というわけで今日のテーマは、学ぶコーチと学ばないコーチで格差ができるというテーマをお話しさせていただきました。 このVoicyを聞いた感想をサッカーコーチのコーチクラウムトに聞きたいこともコメント欄で募集しております。 それでは、素敵なフットボールライフを過ごしください。サッカーコーチのコーチクラウムト、川津よしでした。 あすた、ルエゴー。