# オープニング おはようございます。サッカーコーチのコーチ倉本和義です。 オランダから発信、移動中に学べるサッカー指導マニュアルということで、 このボイシーではサッカーコーチの指導力アップのため、 僕自身のスペインでの8年の指導経験、 さらにJクラブでのコーチ経験から指導力アップのコツをお伝えします。 そして、ビジョンでもある日本世界基準のサッカーコーチ対抗理にするため、 日々の活動を発信、加えて現在住んでいる育成対抗と呼ばれるオランダから ヨーロッパの最新サッカー情報や、自分の子供から見るオランダの子育て、 オランダの教育についても感じることを語っていきます。 このボイシーの放送によって、少しでも皆さんの指導力アップに繋がればと思います。 本題に入る前に一つお知らせをさせてください。 なぜ指導者ライセンスなしでラージョと契約できたのか、育成の名門が認めた 本質分析の全貌を初公開ということで、Zoomセミナーを開催しております。 今回はですね、スペシャルゲストをスペイン在住の小島翔太さんを招いての 本質分析についてオンラインでの公開となります。 日程がですね、12月の19日金曜日、1月の7日水曜日、そして1月の16日金曜日、 時間は21時から23時、両日ともに同じ内容となっておりますので、 ご都合よろしい日程に参加いただければと思います。 詳細はですね、放送概要というところにリンクを貼っておきますので、 ぜひチェックしてみてください。 # チャプター 2 はい、というわけで今日のテーマは 娘の頑張りと全然使えない僕というテーマでお話ししていきたいと思います。 今回もですね、オランダ生活での話なんで、 サッカーの話に全然関係ないんですけど、 先日9歳の娘ですね、うちの娘の学校参観というか授業参観があったんで 行ってきた話です。 娘はですね、事前にというかその前ね、来てほしいけど パパもママもオランダ語分かんないし、だってクイズ早く解かなきゃいけないし、 うわぁどうしよう、えーみたいな。 でもいないのも、かといって来ないってのもやだしな、みたいな。 ちょっと葛藤みたいなしてたんですよ。 具体的にどういう内容をやるのかっていうのが、 いまいち親である僕らは分かっていない。 彼女がこういう感じでやるってのは分かってて、僕らは分かってないから 行かない方がいいんだったらどうしようかみたいな感じだったんですね。 実際は僕が行ったんですけど、 行ってみたのは最初珍しい動物の写真がですね、教室中に貼ってあって、 その名前を正式名称を当てるみたいなワークだったんで、 その時は携帯の翻訳機能とか、 例えば調べるのに携帯使っていいっていうことだったんで、 親と一緒に調べて当ててね、みたいな。 それは全然問題ないじゃないですか。 問題はね、問題になったのは次なんですよ。 どうやら子どもたちがそれぞれ自分で作ったクイズがたくさんあって、 その中で選ばれた、多分ランダムに選ばれたのかちょっと分かんないですけど、 20問を親も子どもも答えるというものでした。 普段の授業では子どもたちはそれぞれタブレットを持って、 自分のタブレットを使って授業するんで、そのタブレットに問題が出て、 例えば4択とか2択とかって選んで回答していくみたいな、 そういうのが20問出るような感じなんですね。 じゃあ親はどうなるかっていうと、QRコードもさすがですね、 現代の文明の力ですね。 QRコード読み込んでくださいって、そのQRコード読み込んだら、 携帯の中で同じ問題が出てきて、それを正解だと思うやつタップしていくみたいな。 しかも出題されてから10秒以内に答えないと無効になるっていうカウントダウンが入るんで、 早く答えなきゃいけないと。 でもそもそものとこですよ。 その説明もですけど、全部オランダ語なわけです。 当たり前ですけど、全く僕はやっぱり分からない。 これは本当に情けないっていう今日の話なんですけど、全く分からないんで、 結局どうしたかっていうと、娘からすると、彼女はやっぱり勝ちたいみたいなのがあるんですよね。 そういうところで点数取りたいみたいな。 もう娘、ああもうみたいな。 じゃあタブレットの横に携帯も置いて、パパの。 私が2つ答えるっていらっしゃるんですよ。 だから自分のタブレットを机の前に置いて、そこに横に立てかけて携帯も置いて、 問題が出てきたら読んでタブレットで自分が回答する。 即座に横の携帯で回答するっていうあらわざをやり出すという。 ただ僕見てて別にそれに合ってたとか合ってなかったとか、点数が高かった低かったとか、 全然そういうので評価しようとか、娘のことも全然思ってはなかったんですけど、 ただそのクイズの場面だけ見てると結構競争を煽ることになるなって思って見てたんですよ。 というのが正解を選ぶっていうのは当たり前なんだけど、可能な限り早く回答すると。 その早く回答できてしかも正解だった場合っていうので、 教室中にいる人たち、ゲームに参加している人たちの順位が出るっていう、毎回ね。 さっきも言った通り娘は結構そういう時に勝ちたいとか、点数いい点数取りたいみたいになるから、 やきもきイライラするんですよ。 何でかっていうと自分のタブレットでタップして答えをやった後に携帯でもやるっていう作業があるから、 時間のロスが出てくるんですね。 最終的には僕が携帯持って娘が選んだ答えと同じものを僕が見て携帯でタップするっていう風になったんですね。 だから僕は問題の意味も全くチンプンカンプンなまま適当に答えているどころか、 娘の回答を教えてもらって答えるという、全く役に立たないパパになってたんです。 問題が何だろうな、今日は算数ですとか、例えば今日は国語ですとかじゃなくて、 いろんな問題、子供たちが考えた問題だから、一般教養的な問題もあれば、 例えば男性の長寿の年齢は何歳でしょうとか、ペンギンは何メーター潜れるでしょうとか、 全然分からない、知らないよそれ、みたいな問題からあるわけで、結構難しかったんですよね。 らしいですというのは、そもそも僕は最初問題が分かってなかったから、娘曰くそういういろんな問題が出てきてたよと。 これ改めてですけど、本当に僕はオランダ語が未だに全然分からない状態なんで、娘を助けてあげたかったけど、完全に足でまとい状態でした。 過去、息子に関して、息子の参加のときは、早く問題を解かなきゃいけないというよりは、参加型だったんで、ある意味息子が助けてくれて、 分からないところは分かる大人に、他の大人に息子がオランダ語で聞いて解決する、みたいな感じだったんですけど、 今回娘を全く僕は助けられなかったんですね。問題の意味が分かれば、もしかしたら答えられたものがあったんじゃないかなとは思います。 最終的に20問終わったときに、その中でベスト3の順位が出ちゃったんですよね。 それもまた煽っちゃってるなって、そういうときもあるんで、別にそれ自体が良いとか悪いとかじゃないけど、娘はやっぱりそこのトップ2に入ろうと思って、 すげー頑張ってたんですよね、どうやら。だけどやっぱり最後の問題を間違えちゃうと、当然順位も下がるから、結果その中で3位に入れなかったときに、 すっごい落胆してたんですよね、目の前で僕の。うわーと思って。 もちろん僕らとしては、点数が取れてるから良いとか取れてないからダメだよっていう評価自体を、そういうことしてないよっていうのは常々言ってるんですが、 やっぱり彼女の中では自分の存在価値みたいなのは、勉強ができるっていうのがすごい大きなステーサスをもしかしたら占めているのかもしれないなとちょっと思ったんですね。 でなると、今後その勉強のこととかオランダ語のことっていうところでちょっと話戻るんですけど、僕ら夫婦はですね、僕もうちの奥さんも、奥さん今頑張ってオランダ語の勉強ちょいちょいし始めてるんですけど、 それでも全然やっぱり分からないんですよ。で、その僕ら二人に関して娘としてはもしかしたらね、今後恥ずかしいって思うようになるんじゃないかなって思ったんです。 例えば授業参加の時もそういう風になっちゃうし、学校行事も、もちろん参加でできる範囲でやりますけど、当然オランダ語分からないと。 先生との面談は幸いにも先生がほとんど英語が話せるんで、もう英語で、僕らは英語で話をする。娘と先生、息子と先生とかはオランダ語で話をする。 で、先生何て言ってたのっていうのは娘息子から僕らに日本語で教えてもらうみたいな、そんな状態になってるんで。今は子供がまだちっちゃいから、まあまあパパママしょうがないよねみたいな。 パパママオランダ語分かんないもねみたいな感じだけど、もう何なのって、だんだん年齢上がっていくと、がっかりするんじゃないかなっていうことをちょっと思ったんですよね。 まあまあなので、僕のこれ決意的なことになりますけど、子供たちの今喋ってるオランダ語レベルに今からなるかって言うと、なかなか簡単じゃないなって思いますが、 でも少なくとも簡単なオランダ語を分かるよとか、ちょっと会話はできますよとか、まあまあそれ個人レベルまで今行ってないし、行かないかもしれないけど、少なくともそこに向けて努力しているって、または勉強してますよって姿を見せる必要が本当にあるなって、必要性あるなっていうことを改めて感じました。 ある意味子供たちは本当に全くオランダ語が分からない中で、オランダに来て学校に入れられて、自分の都合じゃないのに、その中で頑張ってオランダ語を習得して、さらに頑張って学校生活も今過ごしているっていう中で、 それってその環境にぶち込んだから勝手にそうなったじゃんっていうんじゃなくて、じゃあ僕ら大人はそれでほったらかしていいんですかっていうのはやっぱり違うなって思いましたし、オランダ語はいくら難しいとはいえ、そこから逃げちゃいけない、避けちゃいけないなっていうところを本当に今回はちょっと思ったんで、 2026年に関してはオランダ語の勉強を少しずつでもいいので始めていく。そしてそこを子供たちとも会話だったり、子供たちにも教えてもらいつつ、オランダの文化っていうところにもっともっと入っていくには、やっぱり僕ら大人がちゃんとオランダ語を勉強していくっていうのは本当に必要だなと改めて思いました。 というわけで、一つ来年の目標というか僕の中での明確にやらなきゃいけないことはオランダ語の習得、オランダ語の上達ですね。そこをちょっとコツコツとでもいいので続けていくっていうことを、子供たちの姿を見せされて、お前大人として努力できてるのかと、頑張ってるんですかっていうところを本当に突きつけられたなという一日でした。 # チャプター 3 はい、というわけで今日のテーマは 娘の頑張りと全然使えない僕というテーマでお話しさせていただきました。 最後にまたお知らせをさせてください。 なぜ指導者ライセンスなしでラージョと契約できたのか。 育成の名門が認めた本質分析の全貌を初公開ということで セミナー、スペシャルセミナー開催いたします。 日程がですね、12月の19日金曜日、1月の7日、 そして1月の16日金曜日、時間は20時から23時です。 両日ともに同じ内容となっておりますので、 ご都合よろしい日程で参加いただければと思います。 詳細はですね、放送概要というところにリンクを貼っておきますので ぜひチェックしてみてください。 このボイシーを聞いた感想を サッカーコーチのコーチ倉本に聞きたいことの コメント欄で募集しております。 それでは素敵なフットボールライフをお過ごしください。 サッカーコーチのコーチ倉本和義でした。 あすた、うえごー。