AI目次
「正しさと楽しさ」本質的な問い
葛原哲学が示す両極の循環論
体育の事例で紐解く両極の連動
学びを安定させる循環システムの秘訣
螺旋構造の先に見出す自己の核心
けテぶれ@ちゃんねる〜自ら学び考え、生きるための教育論〜
プレミアム放送配信中!
  1. 00:10
    1.

    チャプター 1

  2. 04:02
    2.

    チャプター 2

  3. 08:47
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    チャプター 3

  4. 05:23
    4.

    チャプター 4

コメント

avator
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たきたき
10月30日
最後のメタファーはものすごく共感できました。頭の中で今日の内容がすっきりまとまった感じです。

特に、中心が見えてくる、ここがなるほどと感じました!またVoicyでも発信を楽しみにしています
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助さん&格さん
10月29日
久しぶりの放送、嬉しいです!週一回は葛原先生の声を聞いてないとリズムが狂うことが分かりました😊
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田中拓也
10月29日
あらゆる物事で「最適なバランス」を見つけることに苦慮していました。ただ今日のお話を聞いて、両端を知り、重心をかけることを繰り返すことでバランスは取れていくのだと感じました。

自転車のようなイメージです。その場で止まってバランスを探すことは難しいが、右、左と重心をかけて漕ぐことで最適なバランスがわかっていくような感覚です。

汎用的な気づきになりそうです。ありがとうございます。
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Mr.のりしお@小学校教員
10月29日
自分も指導の軸として
「正しく、楽しく」
と2校目の時から大切にしています。
両輪➡︎持続可能、安定➡︎螺旋的高まり➡︎回転の中心の軸=自分が見える
という葛原先生のお話で、また自分の実践と接続して「高まり」が生まれそうです🤩
久々Voicy最高でした🎉
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北村公平
10月28日
昨日は本校の2人がお世話になりました🙇‍♂️
ますます全校で頑張ります👍
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感謝や応援の気持ちを伝えることができます
全ての子どもたちを人生の主人公に。公教育の究極のボトムアップ改革を、ぜひ応援してください!

けテぶれ@ちゃんねる〜自ら学び考え、生きるための教育論〜

葛原祥太⚡️ #けテぶれ #QNKS #心マトリクス を作った人

公式サイトはコチラ→ https://ketebure.com/
毎日毎日"やらされるだけの宿題"から卒業しよう!という発想から始まった「けテぶれ学習法」を日本ではじめて提唱した葛原祥太が、日々教育について考えていることを話します。

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