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AI目次
"早く行きたいなら一人で行け" 組織論の問い
学校で「遠くに行く」意味とは?本質的問い
子どもと向き合う対話を続ける組織の力
対話を生む「中堅ベテラン」の役割とは
違和感から生まれるフラットな関係性構築
CLASH 教育RADIO
北岡 光一@葛藤だらけの小学校教師
  1. 07:08
    2.

    本編1

  2. 07:14
    3.

    本編2

  3. 01:59

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北岡 光一@葛藤だらけの小学校教師

小学校教師の葛藤と試行錯誤をありのまま発信。

子どもの姿や授業実践から学んだこと、
学校の外へ越境して学んだことなど、
教育現場のリアルな学びを発信していきます!

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