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#220 学級が落ち着かない時、生活指導より先にやること

09:52
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AI目次
学級が落ち着かない時、最初にすべきこと
学級経営の軸に立ち返る重要性
子どもの姿を事実ベースで捉える視点
余白と制約を活用した場の設計とは
生活指導に頼らない学級安定の秘訣
#教師 #授業 #教師のバトン #小学校の先生 #学級経営 #学級づくり #聞かれなくても話したいこと
CLASH 教育RADIO
北岡 光一@葛藤だらけの小学校教師
  1. 02:10
    1.

    折り返し地点🚩

    https://line.me/ti/g2/zAJTq_Dz3vkhri1mWQedUbXRB87yoF0x7IRMTA?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default
  2. 02:08
    2.

    まずは軸に立ち返る

    チャプター添付画像
  3. 04:00
    3.

    子どもを事実ベースで捉えて、場の設計を修正していく

    https://discord.gg/79PhJ8UmP8
  4. 01:35
    4.

    いただいたコメントへ🎁

    https://discord.gg/79PhJ8UmP8

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CLASH 教育RADIO

北岡 光一@葛藤だらけの小学校教師

小学校教師の葛藤と試行錯誤をありのまま発信。

子どもの姿や授業実践から学んだこと、
学校の外へ越境して学んだことなど、
教育現場のリアルな学びを発信していきます！

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