# チャプター 1 自分塾の再建築 心のフタを外すラジオ このVoicyでは、家族の顔色を伺う調整役を卒業し、 自分の本質をさらけ出して、軽やかに生き直す実験の記録をお届けしていきます。 # チャプター 2 こんばんは。今日は息子の宿題の話をしていきたいと思います。 少し前に息子が音読やる気が出ないなぁみたいなところで、私がご褒美制度を導入してみて、 音読自分の決めたところまでやったら10円あげるよって言ってみたっていう放送をしたんですけど、 10円あげるよって言ったら喜んで最初はやったんだよね。 今はどうなっているかというと全くやってません。やっぱり10円で釣るっていうのをやってみたけど、 まあ数回はやったかな。6回ぐらいはやったかな。でもその後はねやっぱりできないですね。 ご褒美ぐらいじゃ釣れないよなっていう、なんかこう予想通りの結果になった感じです。 やっぱり本人がやりたくてやってる、やりたくなくてもやらなきゃいけないと思ってやってるわけじゃないから、 10円が欲しいという気持ちでやってるだけだから、なかなかやっぱり継続しないですね。 しょうがないかなっていうのが私の正直なところ。 やっぱり本人が宿題をやる意味を分かってない、やらなきゃいけないと思ってないものはできないですね。 これはね、あの宿題どうするか問題結構ね、あの特に発達障害があったりするとお家で結構宿題バトルしてるお家も多いと思うんですよね。 これが難しいのがさ、じゃあやらないならやらないで、そのままになって、やらないんですって終わってればいいんだけど、 なんかこうややこしいのが、やりたくないけどやらなきゃいけない、やりたいけどうまくできなくて完食みたいのがやっぱり発達障害があったりするとね、結構多くて、 でもう1時間でも2時間でも終わるまでギャーギャー言いながら完食を起こしながらやるみたいな話を私もね、 ペアレントトレーニング通ってた時みんなの話で聞いたことがあるんですけど、うちもねそういう時期もあったしね。 そう、なんだけどまぁ、やらないならやらないでね、正直自分でやらないって決めてるのは私はもういいんじゃないかなって思って、 ちなみにね、音読漢字はやってないんでしょ、うちの息子は。 で、算数は好きだからやりたいって言って、算数のね、食材だけはやってるんだよね。 そう。 まあ学校とは一度先生とお話ししてて、 本人がね、ちょっと食材が負担みたいだから自分で決めた量をやる形でよろしいですかみたいな話をしてて、 先生ともそれでいいですよっていう話にはなっているんですね。 一応うちの息子の話で言うと、発達障害があって、 所持障害とかもあるから、ちょっと書いたりするのとかが能力的にちょっと苦手、難しいっていうのがあるので、 合理的配慮の範囲でちょっと食材は家庭で見ながら調整させてほしいみたいな話はしてるんですよ。 そう。ってなるとさ、まあ食材やっていかなくても学校の先生に何も言われないわけだよね。 困らないじゃん。怒られない。私も何も言わないじゃん。怒られない。困らない。 本人がその授業についていけないとか、食材やらないとヤバいってなったらやるかもしれないけど、 今多分ね、そういう状況じゃないんだろうね。本人は困ってない。そうすると余計やらない。 もうね、仕方ないと思って。これはね、ちょっと親の考え方次第だと思うけど、 何が何でも出てる食材は必ずやらせた方がいい。 毎日決まったものをちゃんと提出する。それが約束を守ることだし、 社会に出る上でね、信用も大切だし、そういう習慣として必ずやった方がいいっていう方が多分大半だと思うし、 子供も子供で、食材は絶対やるべきものって思っている子が大半だと思うんですけど、 うちは、食材やりたくないならやらなくていいかな。 嫌々やって身につかないんだったらやる意味もないしねっていうところで、何も言ってないです。 ただ、1年生、2年生のことを考えると全く食材やってなかったので、 私はどっちかというと、今算数だけやってることがすごいなって思って見てるっていう感じですね。 じゃあ息子はなんで困ってないかっていうと、食材はやってないんだけど、自分でいろいろ学ぶことは好きだからやってるんですよ。 学校から配布のタブレットがあるんだけど、そのタブレットをいつもやってる。 いつもタイピング練習とか、いろいろあるんだよね。漢字とか、算数はあんまやってないかな最近は。 いろいろそのタブレットの中のアプリがあって、それを時間を見つけちゃやってるんですよ。 だから、食材をやるかやらないかっていう問題で見たら、やってない、ダメだよねってなるけど、 家庭学習をやってるかやってないかっていう観点で見たら、結構やってるのよ。 勝手にやってるの、それは。誰も誰かがやれって言ったりとかはしてなくても、勝手に自分がやりたくてやってるから、 それでいいんじゃないかなっていうのが私の正直な気持ちですね。 漢字は本当に苦手なんだけど、漢字もたまに寝る前に、漢字クイズ出してって言って、 2年生の漢字とかやってる。勝手に復習してるみたいになってるから、 それも息子がやってって言って、気が向いた時にやってって言われたら、 私もめんどくさいから、2年生のプリント全部取っておいて、 はい、これ、はい、これ、今日はこれを一枚やって、みたいな感じで、それをクイズにして出すっていうのをたまにやってる。 みたいなね。そんな感じで、もう、 宿題をやるかやらないか、やらせるかやらせないかっていうのは、もう本当に、 私の中では正直小さい問題で、それよりも本人が勉強楽しいなと思って、学ぶことって面白いなと思って、 やりたいところをどんどんやっていけばいいかなっていうのが、正直な私の今の気持ちです。 なので10円で釣ってみたけど、全然釣れなかったな、みたいな感じで終わりましたね。 だからこれからもね、たぶんご褒美制度はやらないと思う。やってもたぶん意味ないかなーって思うからね。 息子からやってほしい、ご褒美制度欲しいって言われたら考えるけど、そうじゃなかったら、やらなくていいかなーって思ってる。そんな感じですね。 私自身ね、小さい頃、宿題やらない子供だったんだよね。何回も話してるけど、この話でも。 全然やらない子だったんですよ。適当。宿題超適当。基本たぶん学校にいる間にチャチャってやっちゃって、 家で宿題やったっていう記憶がほとんどないですね。 なんか一回さ、日記書いてさ、 なんかなんだっけな、あのー、 プールの授業をサボってたのよ。学校のプールが嫌で。 なんか、 なんだっけな、なんで嫌だったかちょっと忘れちゃったんだけど、 学校のプールがとにかくプールの授業が嫌でサボってたんだけど、風邪気味だからみたいな感じでサボってたんだけど、日記に あのー、スイミングに行きましたみたいなこと書いちゃって、あれ? 学校のプールの授業ずっとサボってるよね。スイミングは行ったの?みたいになって、ちょっと問題になったことがあるのは覚えてますね。 そんな感じであの、全然ね、あの宿題ちゃんとやってなかった。 しかもサボってたんかいっていう話だけど、サボってたね、そうそうそう。 うちは親に、私は勉強しろって言われたことが、 記憶の限り一回もないんですよ。 だから、勉強しろとも言われないし、長期休みの宿題は親が最終日泣くと手伝ってくれるみたいな、 環境で育ってるから、全然私勉強をやらないで生きてきちゃってさ、 学生時代、本当に勉強っていうものをちゃんとやってこなかったんですよ。 高校入試の時に1ヶ月だけ勉強したかな、みたいな。 大学入試はほとんどやってるフリしてただけで勉強してなかったんですよ。 だからまあ、行きたい大学とかには全然行けなかったし、 あんまり頭も良くないからさ、 赤点とったりとかもしてたしさ、高校で。 全然勉強をやらなかった。 勉強をやる意味が分からなかったし、やる必要ないと思ってたんですよ。 そうそう、新学校通ってたのに。 だからね、 やってなかったんですよね。 だけど、人生で過去、 1回だけ勉強したことがあって、それが建築士の試験の勉強。 それだけはめちゃくちゃ必死こいて勉強したんですよ。 ちょっと次行きますね。 # チャプター 3 私はずっと勉強しないで、学生時代。 勉強したふりをして生きてきたんですよね。 生きてきちゃった。 宿題も大してやらずにさ。 でも高校はすごい新学校で、めちゃくちゃ宿題とか多かったから、 一応ね、やってたけど。 一応やってたけど、答えを移したりとかしてたしね。 全然やる気がない。 勉強に対してやる気がない学生時代だったんだよね。 大学も全然勉強しないからさ、 テスト期間とか朝学校行って、 今日の出る範囲聞いて、 友達のノートとか見せてもらって覚えるみたいな。 そんな感じで乗り越えてきちゃったから、 全く勉強しなくて。 それで就職して、 私は設計の仕事をしてたから、 建築士が取りたくてね。 まず2級取って、その次1級建築士取ったんですよね。 その時だけはめちゃくちゃ勉強した。 勉強ってこういうことだったんだって。 25歳、26歳ぐらいの時に1級建築士、 1年間勉強して学校通いながら仕事働きながら取ったんだけど、 その時に初めて、これが勉強かって思った。 建築士を取る学校に通って1年間勉強した時に、 勉強ってこうやるんだって思って。 もう本当に必死ですよ。 ずっとご飯食べながら勉強して問題解いてるみたいな。 1年間誰とも遊ばず、 通勤電車もずっと本とか問題解きながらやってて、 仕事も休憩時間にずっと問題解いててみたいな。 夜ご飯も食べながら解いてて、 夜、夜中の2時ぐらいまで解いててみたいな。 もう本当に勉強づけの1年間だったんだよね。 半年ぐらいか、学科の勉強は。 それが私の人生の中で最初で最後の猛勉強した期間だったんだけど、 そこで分かったことが、 どんなに誰かにやれって言われても、 自分のスイッチが入らない限り勉強ってできないんだなっていう。 本当にやりたいと思ったことは一生懸命学べるけど、 それ以外のことってやっぱりできないんだなっていうのをすごい学んだの。 私ってちょっと生毛癖が酷くて、先延ばしが酷くて、 本当に勉強できないんだよな、 もうちょっと頑張れば頭良くなるはずなのにみたいな。 テストの点数取れるはずなのにでもやる気が出ないから、 私はダメなんだろうなってずっと思ってたけど、そうじゃなかった。 やりたくないことはできないっていう、そういう性格なだけで、 ちゃんとスイッチが入ったら私勉強できるんだって思ったんだよね、その時に。 池建築士の勉強してる時にね。 っていう経験があるから、子供に無理やり勉強させるとか、 やりたくないことをやらせるって無理だなって思ってるんだよね。 自分の経験から。私もやらなかったし。 でもさ、私もやらなかったからこそ最初はリズムをつけて、 習慣になれば本人も苦悶なく宿題ができるんじゃないか、 みたいに思ってやろうとしたけどやっぱりできなかったんだよ。 それで諦めました。 やっぱり本人がやる気にならない限り無理だと。 でもやる気になったら多分やるだろうと思っているので、 宿題はどうでもいいかな。 音読何のためにやるか私も分からないし、 やらなくていいんじゃない、やりたくないんだったらって思ってます。 子供に大々的に意味ないからやらないでいいよとまでは言わないけど、 やりたかったらやればいいし、やりたくなかったらやらなきゃいいんじゃないって、 自分が困らないんだったらって言ってますね。 そんな感じ。 その宿題バトルで親子喧嘩したり関係性悪くなるぐらいだったら、 やる必要ないかなって私は思いますね。 私もそうだったけど、やる気になったら、 学びたいと思ったら必死で学ぶものなんですよ、人間は。 子供の将来、こんな宿題もやらなかったら大丈夫かしらって思う気持ちも分かるけど、 大丈夫。やる気出したら勝手にやりますからって私は思う。 だから今、宿題はノータッチ。 ご褒美制度はやってみたけどダメでしたっていう、そういう今日は話です。 これについては結構、お母さんとかお父さんの生きてきた経験っていうかな、 そういうのでだいぶ変わるよね。 住んでるところでも変わるかも、地域でも。 都会だとさ、小学校3年生からみんな自由に行ってみたいな感じだもんね。 宿題やるかやらないかで揉めてるような状況でもないよね。 だからちょっと、これはいろんな考え方があるし、 どれも正解だと思うし、どれも正解じゃないと思うけど、 我が家はノータッチ。やりたいものだけやればいいんじゃないっていうスタンスで、 これからもいきたいと思います。 そんな感じで、何か参考になればいいなと思っております。 今日も聞いていただきありがとうございました。 この放送が面白かったよ。 私と友達になりたいなという方がいらっしゃいましたら、 ぜひお気軽にフォロー、そしてコメントいただけますと嬉しいです。 また右下のハートボタン、よかったら押していただけますと、 そちらもとっても嬉しいので、よかったらよろしくお願いします。 それではまた次回のボイシーでお会いしましょう。バイバイ。