# タイトルコール 皆さん、こんにちは。パーソナリティのゴッティです。 このチャンネルでは、公立小学校の教室から日々のちょっとした気づきや、思わず笑ってしまうような出来事、 そして教師としての迷いや決意を等身大の声で届けていきます。 # コメント紹介① コメント紹介をさせてください。まず上州さんのコメント。 手ブルブルだったとは超意外。とても堂々としていたので全くそう感じませんでした。 それにしても圧巻の行動力。自分との約束を守りSゾーンに踏み込み続けるその姿をもっと見習わねば。 ということで上州さんからいただきました。 上州さん大体どこにいたんですかね。 どこにいたんだろう。なんかすごい気になる。 いやーありがたいですね。なんかそうやって見ていただいて本当に嬉しいし、 わざわざLINEで質問がどうだったとか、そのおかげでこうだったとか、 そういうお返事をいただけるわけですよね。ありがたいなと思っています。 上州さんありがとうございました。 それにしても本当手ブルブルだったんですよ。 でもそういうブルブルの数もこなせばこなすだけ、なんとなく堂々としている雰囲気が出せるようになったのかもしれないですね。 手はブルブルだけど、相手にそう見えられてないんだったらそれはお得だなと思ったので、大変ありがたいなと思いました。 上州さんありがとうございます。 # コメント紹介② 次に、ヨシシさんのコメントを紹介させてください。 左手のご指で、いいね!をモニュッと押したヨシシです。 さすが、ゴッティさん、かっこいいです。 講師や司会に喜びを与えてますね。 私は広い会場で手を挙げて話すのはパニックゾーンです。 研修やセミナーに行くときは、どの席なら発言や感想を求められないかな? と考えながら席を選んでしまいます。 突然、意見や感想を求められるのが苦手です。 緊張するし、考えもまとまっていないし、 そんな自分はカッコ悪いな、とも思っています。 スポッティさんみたいに、感想や質問を伝えることを前提として、 研修に参加していこうと思いました。 ということで、ヨシシさんから。 いやー、まずね、いいね!ありがとうございます。 モニュッと押してくださったんですね。 いやー、嬉しいです。 でもね、左手の小指って、皆さん、これ、ちょっとやってみてください。 無理ですよ。 ヨシシさん、なんか手がね、あの、こう、クロスさせながらやってくださったんですかね。 左手の小指でいいね!のボタンを押すのは難しくないですか? なんか想像したら、すごい可愛いなと思いました。 ありがとうございます。 で、あの、カッコ悪いと思った、あったけど、 僕ね、逆に、あの、今の自分がね、失ってしまったものって、いっぱいあるな、と思ってるんですよ。 何かっていうと、そのね、なんていうのかな、ドキドキ感っていうのが、 まあ、今のね、僕はドキドキしてるっていうのもあるけど、 さっきね、上州さんのコメントで、堂々としているようにも見えるっていうことですね。 でも、それどっちがいいかって話なんですよ。 これね、正解は絶対ないと思ってて、 なんか堂々としている感じで話されるっていうのは、 なんか、もう、質問とか意見とかしようと思って、 いつも聞いてるなっていうふうに思われるのが、 いいか悪いかってことだと僕は思ってて、 うん、まあどういうことかっていうと、 なんか堂々として話されるよりも、 ドキドキしながら話された方が、僕は嬉しい時ってあると思うんですよ。 ありません? なんか、なんか、僕みたいなのがなんか喋ると、 なんか、うーん、自己顕著かな? みたいなふうに思われる方もね、 うがった見方される方もきっといらっしゃると思うんですよ。 でも、なんかね、ドキドキしながら言葉堂々しくても、 ああ、なんか一生懸命話してるっていうのは、 これはそれほど伝えたいんだな、みたいな。 そんなメッセージって絶対あるじゃないですか。 だから、どっちがいいかってことだと思うんですよ。 ほんとこれ正解はないと思うんですね。 だから、僕が一生懸命やってるのは、 自分で自分を褒めたいなとは思うけど、 だけど、よししさんのようにですね、 ああ、なんかそういう自分いるな、みたいな。 そういう方にしか話せない言葉だったり、 そういう方にしか届けられないメッセージって絶対あると思うんですよね。 だから、そのドキドキしたりとか、 なんかちょっと自分まだ未熟だなと思ってる方にしかない宝って絶対あると思うので、 なんかそれは、あの、その人にしかない宝だなと思ったりするし、 僕自身はちょっと失ってしまった部分はあったりするのかなと思います。 だけど、自分が何のためにその場に立って話すのか。 本当に伝えたいメッセージなのか。 もしそうじゃないとしたら、なんていうのかな。 自分のためだけに発表するのはどうかなというふうに思うので、 そういう時は手を引っ込めようかなとも思ったりしました。 なんかよししさんの言葉でね、自分もハッとする部分があったので、 考え直したいなと思いました。 よししさん、ありがとうございます。 皆さん、いつもいつも温かいいいね、温かいコメント、 本当に嬉しいです。 ありがとうございます。 皆さんのコメントやですね、いいねによって、 なんか本当になんか放送してよかったなみたいなことがたくさんあります。 いつもいつもありがとうございます。 # セミファイナル それでは本編です。今日はセミファイナルの話をしようと思うんですけれども セミファイナルっていうのはだいたい準決勝のことですよね。この前は全国の高校級児が目指した甲子園ですね。 そこで決着がつきましたけれども、セミファイナルってね、私はこのねタイトルに書いたのは 飛んでるセミですよ、泣いてるセミですよ、そんなことをちょっと書いたんですけれども この前ね、この年度何回かかな、この時間朝私今散歩しながら放送させていただいてるんですが うちのワンちゃんね、押してるものにすごい興味があるんですよ。 皆さんも経験あるかもしれないですけれど、転がっているセミさんいますよね。 セミさんが結構うちの地域はいるんですけれど、そのセミはね、クンクンするんですよ。 想像できます?ワンちゃんがセミクンクンするんですけど、その時にね、時々ね、急にセミが起き上がってジーって言いながら飛んでいったりするんですよね。 その時にワンちゃんがバーッとこうなって、慌てるっていうのを見るのはすごく楽しいんですけど。 想像してみてください。結構面白くないですか。 これね、皆さんこれ経験したことありません? なんか興味本位でツンツンってしたら、バーッと起きてびっくりしたみたいなことって。 あれね、見分け方があるんですよ。 そのセミさんは死んじゃうと筋肉がね、萎縮するとか、弱くなったりとか、 足の筋肉のところが内側に屈曲するようなものは残って、外側が弱くなったりするらしいんですね。 だから死んじゃうと、体がギューと足が縮まるイメージですね。 そんな風になるので、多くの場合は足が閉じてるんですよ。本当に死んじゃってたら。 でも、まだ瀕死状態とか、まだちょっとだけ余力がある状態っていうのは、足が開いてることがちょっと多いんですね。 なので、足が開いてる状態の転がってるセミさんを見た時には、これは気をつけた方がいいですよ。 逆に生きてる方がいいってお子さんとかがいらっしゃったら、これまで生きてるぞとか言って、捕まわせてもいいかもしれないですけどね。 だってセミって飛び立つ瞬間めちゃくちゃおしっこするじゃないですか。本当に。 すごい量ですよね。あのセミのおしっこ。 飛び立つ瞬間、自分の体を軽くするためにかわかんないですけど、めちゃくちゃおしっこ出しながら飛んでいくじゃないですか。 だから捕まえようとした瞬間、おしっこが手にかかるっていうのは結構あるんですけど、 そのセミですね、僕結構ちょっと詳しくなっちゃってるんですよ。 というのが、今から9年前ほどですね、私が青少年科学館っていうところに勤めていた時期があったんですけれど、 そこでのセミとの格闘の日々がちょっとあったんですよ。 それでセミのことについて詳しくならないと立ち向かえなかったので、 今日はそのことについてお話しようと思っています。 皆さん、セミ好きですか?苦手ですか?苦手な方ここで放送通してもいいかもしれませんね。 僕ね、セミ、とりわけ油ゼミとクマゼミについて結構調べた時期があったので、 今日はそのことについてちょっとお話しさせてください。 # サイエンスGOTO 私は教員7年目が終わってから、8年目には青少年科学館といって、県の施設に移動したわけです。 そこで3年間、ちょっと経験をいろいろさせてもらったんですね。 ここに写真に載せているのは、その時の写真ではあるんですよ。 テレビとかで広報とかをしたりするんですね。 こういうイベントがありますよ、みたいな。 それでテレビのキャスターをお呼びして、実験をしてみせたりだとか、そういうことをいろいろしてたんですよ。 懐かしいですね。 もう本当にテレビの裏側とかもその時知ることができて、すごく楽しかった覚えがあるんですね。 レポーターの方々もすげえなとか、この方々裏でもこんななんだとか、そういう感動したのを覚えています。 この仕事っていうのは、サイエンスショーとかを一緒のスタッフとかと研究したりする仕事だったりだとか、 いろんなイベントを企画して運営したりする仕事があるんですよ。 私が赴任したその時、私が担当するのがいろんなサイエンス教室っていって、科学実験教室ですね。 それが私に割り振られていたんですよ。 前年度のうちに、日時だったり内容だったり、料金だったり定員だったりっていうのが決まっていて、 じゃあ、あなたこれ運営お願いしますね、みたいな風に言われたんですね。 その一つが昆虫標本作りだったんです。 昆虫標本。 わかりますか、皆さん。 この昆虫を標本にして研究していくっていうのもありますよね。 標本を作るときはこうしますよ、みたいな。 自由研究はこんな風にしてやってみてくださいね、みたいな。 夏の自由研究のためにちょっと一足先に標本の作り方を教えるっていうのがあったわけですね。 この標本作りが7月16日土曜日みたいな、そんな感じだったんです。 多分16日か15日ぐらいだったんですね。 そうなんだと思って。 これを実際に4月後半から準備していくわけですね。 何を標本にするかっていうと、だいたいセミとか書かれてるわけですよ。 セミを標本にすると。 じゃあ事前にセミを集めないといけないのかっていうところだったんですね。 一番いいのはこのセミファイナルの状態ですね。 セミさんが生涯を終えて殺されてると。 そのときそれを拾って、それを標本にしようっていうのが一番いいわけですけれど。 セミを拾ってこうすればいいんだなぐらいに思ってたんですよ。 詳しくないからね。 でも実際のところ、6月ぐらいからも拾わなければいけないじゃないですか。 したらね、まあセミが鳴かないわけですよ。 おいと。おいセミいつ鳴くんだみたいな。 今まで考えたことなかったんですよ。 セミなんてもう熱くなったら出るもんだと思ってたし、セミの寿命は1週間だと思ってたし。 でもねセミの寿命1週間じゃないんですよ。 皆さんこれよく聞きますよね。セミが鳴き始めたら1週間でもう死んじゃうんだと。 だからね、5年間も、7年間とかいたりするセミもいますよね。 もういる地中の中で過ごすのに、生中としては1週間だと。 そういうことをね、儚さをお話しすることってあると思うんですけど。 セミね、2、3週間生きるんですよ。 もっと生きる種もあるんですよね。 なかなか手に入らないわけです。 まあ困りましたね。 セミをするって書いてるわけですよ。 どうしようみたいな。 走行してるうちに7月上旬になるわけですね。 もう2週間ですよ、残り2週間。 何とかしないといけないんですよ。 だからどこへんでね、どんな風に鳴いているのが何セミとか色々分かったわけですね。 特に一番最初に、7月、本当感動したんですけどその時に。 セミがやっと鳴き始めたっていうのがね、6月下旬だったかな、だったんですよ。 木の鳴き声がシャーって感じなんですよ。 シャーみたいな。遠くで鳴いてるみたいな。朝方。 それがね、クマセミだと分かったんですよ。 あ、クマセミってこんな声なんやと思って。 しかもめっちゃ高いところで鳴いてるんですよ。 クマセミめちゃくちゃたくさんね、うちの地域はいるんですけど、なかなか姿って見えないんですよ。 それはね、木の高いところにいるからですね。 それを捕まえようと思っても捕まえることはできなかったわけですよ。 シャーって鳴いてるクマセミがいて、よしこれでいけるかも。 もう生け捕りだ!みたいなね。残酷ですけどね。 生け捕りだ!みたいな感じで、そんな風にしてたんですけど。 虫やみでっかいの持ってもね、捕まえられません。めっちゃ高いところにいるから。 それすらもね、その時に知ったわけですよ。高いところにいると、クマセミは。 で、アブラゼミがじゃあもうすぐ出てくるねみたいな話。 アブラゼミは低いところにも結構いるからね。 で、アブラゼミの鳴き声もその時にやっとわかったし。 でもね、結局捕まえることはできませんでした。 全然捕まえることはできませんでした。 どうしたのかっていうと、もう何とかするしかないので、 違う昆虫を標本にするっていう話になったわけですね。 で、その時に捕まえたのが、ハグロトンボっていうトンボさんです。 もうね、トンボさんには大変申し訳ないんですけれども、生け捕りです。 生け捕りでハグロトンボを捕まえて、それを標本すると。 で、その時に手伝ってくださった方が本当にいらっしゃって、 もうほとんどその方に捕まえてもらったんですよ。 もう昆虫のプロがいらっしゃってね。 だからそういう方々の温かさも知ったし、 セミって簡単に捕まえられると思ってたけどダメだったとか、 もっと企画段階でちゃんと考えないといけないな時期をとかね。 そんなことをすごく反省したことです。 計画はね、結局自分がやったわけじゃないんだけど、 そこに乗っかる前にちゃんと調べておかないといけないことっていうのがいっぱいあるなってすごく反省しました。 そんなことがあったので、アブラゼミの声とかクマゼミの声とかを聞くと、 これはね、アブラゼミだなとか、これはクマゼミだなとか。 あとセミファイナルのことを知ったりだとか、 いろんな雑学、セミに関する雑学とかも知ったので、 今思えば楽しい思い出ですけれども、 あの時は本当に当たりましたね。 # 宝の経験 そして実際に教室運営をしていくわけですけれども、教室運営は非常に楽しかったです。 子どもたちがものすごく楽しそうに標本を作っていくわけですよ。 その標本を見ながら、僕今度夏休みこんなことしたいみたいな。 セミ今から捕まえに行くとかね、言ってこうしていくわけですね。 本当になんかやってよかったなって、一生懸命頑張った分ですね、 汗だくになりながら毎朝出勤前に隣の公園に行って、 セミを見つけようとずっと歩き回ったんですよ。 蒸し網持ってね、スーツのおじさんが。 なんかすごい懐かしいなと思って。 だから一生懸命そうやってね、した分やっぱり覚えてるし、 なんか自分も楽しくなっちゃってね。 結局教室運営が終わった後、セミがたくさんお亡くなりになる時期が来るわけですよ。 だから公園歩いたらポトポトポトポト落ちてるわけですね。 クマゼミもアブラゼミもニーニーゼミもたくさんいるわけで、 それを拾っては、これ標本にしようかって言って標本にしていくわけです。 だったり標本を来場者プレゼントにしたりだとか、 あとはですね、次の年に大きな企画展をしたんですよ。 それは大昆虫展といって、世界の昆虫を集めた展覧会というか、 それを企画したわけですね。 私がその中心にさせていただいて、 こんな昆虫が欲しいです、こんな昆虫来てくださいみたいなことを担当の方と話したりだとか、 あと展示中に珍しい昆虫とかもなくなったりするわけですよ。 ギラファノコギリクワガタとかね、ヘラクレスオオクワガタの皆さんご存じの方いらっしゃいます? そういうのをね、もうなくなった分は全部私にくださいって言って、 いろいろね、ものすごい数の標本作ったんですよね。 それを一部は私は自分用にもらって、そして次の年からですね、 学校で教えるときに、こんな昆虫がいるよみたいなことを子供たちに見せたりとかしましたね。 それだけ昆虫に夢中になったりとか、もともと昆虫は好きではあったんですけど、 そこまで熱くはなかったんですよね。 だけどその年、その次の年、そして今も結構昆虫が好きなのは、 あえてね、セミさんが全然見つからないみたいな経験があって、 じゃあどうやったら見つかるみたいな、どうしようどうしようみたいな経験をしたりとか、 昆虫博士に出会って、その昆虫博士の方のね、本当に温かい支援のおかげで教室が成り立って、 そして子供たちがそこで笑顔になったりだとか、 そこからね、自由研究を僕こんなことやるみたいな声を見たりとか、 なんかいいなって思って、そういうのがあったので昆虫が好きになったなと思いました。 だからどんな経験もね、なんか宝になるなと改めて思ったところです。 # 明日からは それでは本日はここまでです。 なんかちょっとまとまりのない話でしたけれども、 話しながらすごい楽しかったです。 懐かしくて懐かしくて。 でも皆さん、セミ見つけた時、 ちょっと気をつけてくださいね。 転がってるセミさん。 足開いてたらまだ生きてることが多いですよ。 気をつけてくださいね。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。 明日からはですね、 平日とかは時間をなかなか作れないかもしれません。 でも週末とか、時間ができたときとか、 めっちゃ早起きしたときとかに 放送ができたらなと思っています。 また聞いていただけると嬉しいです。 皆さんのいいね、コメント、本当に なんていうのかな、元気になります。 いつもいつもありがとうございます。 また次の放送でお会いしましょう。さよなら。