AI目次
中高教員が語る学びと活動の原点
手触りのある学びがもたらす変化とは
レゴで引き出す内なる思考と言語化
子供の「ごめんなさい」に隠れた本音
先生が持つ「心の余白」が生む教育
教室に「良い風」を。
石井 雄大(公立小学校教諭/教育学者)
  1. 36:24
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    のざたん(野崎浩平先生)に聴く!【2026年8月3日】

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教室に「良い風」を。

石井 雄大(公立小学校教諭/教育学者)

✴︎「理論と実践の往還」をテーマに、日々の教育実践の成果や教育論を発信。教室に「良い風」を吹き込みます。あなたの教室が幸せで楽しい空間になりますように。

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