# 1次×2次×3次＝6次 シャカラジバーやなけちへようこそ!パーソナリティの柳 圭一です。この放送では社会をつくる子供を育てるための社会科の面白さや教材研究のヒントをゆるくお話をしていきます。 さて今回は1時×2時×3時は6時というテーマでお話をしていきたいとおもいます。 本編に入る前にお知らせをさせてください。 9月の14日9月15日に東京の新宿にあるオービリン大学新宿キャンパスで行われる未来の先生フォーラムというイベントに登壇をさせていただきます。 2日目の15日の一番最初の時間に社会をつくる子供を育てる社会科&学級経営というテーマでお話をさせていただきます。 お近くの方お都合のつく方ぜひ直接お話を聞いていただけたら嬉しいです。 詳しくは概要欄にリンクを貼ってありますのでそちらからご確認をお願いいたします。 それでは本編に入っていきたいとおもいます。 今日のテーマは1時×2時×3時は6時というテーマになります。 さてこの1時×2時×3時というのは一体何を表しているのか皆さんご存知でしょうか。 これは産業の分類で第一次産業第二次産業第三次産業というものを表しています。 第一次産業というのは農業や水産業など自然から資源を得る産業になります。 そして第二次産業というのは第一次産業で得た資源を加工する産業になります。 工場工業とかそのようなものが含まれています。 そして第三次産業というのは第一次産業は第二次産業以外の産業のことでサービス業とか情報産業とかそのようなものが含まれています。 それを掛け算するというのはどういうことなのかというと、これまでですと第一次産業だったら農業とか水産業の人はその仕事だけをしていた。 例えば第三次産業のスーパーでお店で働く人たちは売る仕事だけをしていたということになりますがそうではなくて生産から加工そして販売までを全て同じ人たちが行うというのがこの6次産業になります。 主なものは農業とか水産業で働いている方々が自分たちが育てた作ったものを加工してそれを販売まで行うというようなことになります。 生産者の方が直接販売までするということによってその途中の景気だったりとか輸送費だったりとかそういうようなものがだいぶカットができるというふうに考えられます。 また自分で作ったものですのでその特徴だったりというのを一番分かっていらっしゃるのがその生産者の方々ですのでその方が直接売るというところがミソになるのかなというふうに思います。 もちろん生産者だけがやっているということではなくて販売者の方が生産を行うというような視点もあります。 大手のスーパーとかでは自分たちの畑とか水田とかそのようなものを持っていて自分たちのところで育てた食材をそのまま自分のお店で売っているということがあります。 この6次産業化によりいわゆるブランド化と呼ばれている自分たちが作ったものを付加価値をつけて売ることができるということもありますし 例えば農業の方でしたら収穫ができる時期というのはある程度決まっていますのでそれ以外の時期をどのように過ごすのかというふうになったときに加工とか販売の仕事をされているということは年間を通した収入の安定とかそういうところにもつながるというふうに思っています。 農業や水産業を管轄する農林水産省の方でも6次産業化というのを推進しています。 農林水産省のホームページを見てみると様々な情報がわかりますのでぜひ調べてみるといいのかなというふうに思います。 農業とか水産業に携わる方々がなかなか厳しい状況が迫られている中でこのような取り組みを率先して行われているというところを子どもたちに紹介していくことで このようなつながりのある産業もあるんだなということを子どもたちが認識していくといいのかなというふうに思っています。 今回は1時×2時×3時は6時ということで6次産業のお話をしてみました。 今回も最後までお聞きいただきましてどうもありがとうございました。 よろしければ放送を聞いてご感想やご意見などをコメントいただけたら嬉しいなというふうに思っています。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。 これからの食料生産の放送は今回で終わりになります。また次回からは次の単元のお話をしていきたいと思います。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さようなら。 さようならじゃんけん、じゃんけんちょき。今回はちょきでした。