深見太一先生のクラス会議セミナーに参加して考えたことを話します。
AI目次
クラス会議は「何を育む」時間か?
教室を「社会の縮図」と捉える視点
現実社会への関わり方を学ぶ場
対話が初対面集団に育む一体感
「何のため」を問う実践の重要性
AI文字起こし(β版)
しゃかラジ! 〜社会をつくる!子どもを育てる社会科学習〜
柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習
  1. 06:01
    1.

    クラス会議は、何をする時間?

コメント

avator
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松尾侑
8月31日
夏休み🌻に名古屋にもいらっしゃったので、家族で参加してきました😃✨
自分たちで創り上げていく大切さを学び、実践していく。
めちゃくちゃ大切な経験ですよね!
社会科に限らず、その考え方をもちながら関わっていこうと思います!
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柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習公式アカウント
9月6日
太一先生愛知ですよね!小学校生活そのものが、大切な社会をつける場ですよね。
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Asu ka
8月31日
自分たちで社会をつくる‼️

何をするためのクラス会議なのか😊温かい雰囲気いいですねぇ😊
返信
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柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習公式アカウント
9月6日
ファシリする人の人柄の大切さを改めて感じました!あとこんぺいとうのみなさんの雰囲気もです!

しゃかラジ! 〜社会をつくる!子どもを育てる社会科学習〜

柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習

\しゃかラジ、はじめました。/
教室の外でも「社会をつくる!子どもを育てる社会科学習」をゆる〜く考えるラジオ。
パーソナリティは、小学校の先生、柳圭一。
ちょっとマジメで、だいたいゆるい。
子どもも先生も、おとなも保護者も。
みんなで「社会科っておもしろいじゃん」を再発見しましょう。

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