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AI目次
行事を成長につなぐ余韻と切り替えの極意
イベントを経験に変える3つの教室の秘訣
結果に固執せず子どもを動かす魔法とは
余韻を活かし次の成長へ繋ぐ具体的な声かけ
行事のエネルギーを日常学習へ変える術
子どもと育ち合う学級づくり
瀧口直樹 公立小学校
  1. 00:22
    1.

    オープニング / チャンネルのご案内

  2. 01:27
    3.

    行事シーズンの足音

  3. 02:34
    4.

    イベント「経験の蓄積」に変える教室の差

  4. 03:57
    5.

    そうすると、、結果に固執しないベクトルは教室と自分になる

  5. 00:57
    6.

    行事のエネルギーを日々の学びに変えていく

  6. 03:30
    7.

    コメントご紹介 / 今回のお題と締めの挨拶

コメント

avator
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まりりん
8月29日
未来の姿を伝える事で目的もはっきりすると思います。
自分がどう動けたかの過程が大切かな…と思います。
余韻は思いでとして日常を過ごして
いけると良いですよね🙏
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瀧口直樹 公立小学校公式アカウント
8月29日
まりりんさん!そうですね✨行事にも価値があるのでしっかりと余韻も楽しみながら過程を大事にしていきたいです!
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土屋綾乃
8月29日
目的のところと
余韻のところ
それから日常の地続きのところ
本当に大事だと思います😌
ただの行事で終わらせたらもったいないです
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瀧口直樹 公立小学校公式アカウント
8月29日
あやのさん!ありがとうございます✨それらを意識してこれからも取り組みたいです✨
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松尾侑
8月28日
行事になると、目標決めはテンションが上がるけど、振り返りになると…な時が多いですよね…😅💦
自分は「行事は通過点」という話をしていて、「最終ゴールは全員揃って笑顔で卒業する」なので「どんな運動会にしていきたい?運動会が終わったら、どんな姿になっていたい?」と話しています(^^)
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瀧口直樹 公立小学校公式アカウント
8月28日
​松尾さん、コメントありがとうございます!
確かに目標決めは盛り上がるのに、振り返りになるとトーンダウンしがちですよね…すごくよく分かります😅
「行事は通過点」「全員揃って笑顔で卒業」という大きなゴールがあるからこそ、行事のその先を見据えた問いかけができるんですね。とても素敵な実践を教えてくださりありがとうございます!✨
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河野安毅(あんちゃん先生)
8月28日
改めて行事の目的を見つめ直すことができました!行事のための行事にしてはいけないなと…、気をつけます!!
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瀧口直樹 公立小学校公式アカウント
8月28日
あんちゃん先生、いつもコメントありがとうございます!
日々の忙しさの中で、目の前の行事をこなすこと自体が目的になってしまうことってありますよね。
そうやって立ち止まって目的を見つめ直そうとされる姿勢、本当に素敵です…!こちらこそいつも温かいお言葉をありがとうございます!😊
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Asu ka
8月28日
余韻‼️
たしかに、これ、大事ですよねぇ😊
余韻を味わう余裕があるようにやっていきたいです‼️
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瀧口直樹 公立小学校公式アカウント
8月28日
Asu kaさん、コメントありがとうございます!
次のことに追われていると、つい「余韻」を味わう時間を忘れがちになりますよね…!
余韻をしっかり噛みしめられるような心の余白やペース、本当に大事にしていきたいですね☺️ 共感していただけてとても嬉しいです!

子どもと育ち合う学級づくり

瀧口直樹 公立小学校

このチャンネルでは、子どもの主体性を引き出し、個性を尊重しながら、共に成長できる学級づくりのヒントや実践例を、ざっくばらんにお話ししていきます。
「学級の方向性を確認したい」
「こんな学級にしたい」
そんな疑問や不安・願いをもっている方々に、少しでもお役に立てるような情報をお届けしたいと思っています。
Voicyでしか聞けない、日々のエピソードや本音、そして子どもたちの驚くような成長の物語を通して、一緒に「育ち合う」学級づくりの面白さや奥深さを感じてみませんか?
通勤中や家事の合間に、ぜひお耳を傾けてみてください。

・主体性を育む学級づくりに興味がある先生
・教育現場のリアルな声に触れたい方
・教育について語り合いたい方

一緒に子どもたちの未来を、そして私たち自身の学びを豊かにしていきましょう!
Voicyのフォローと拡散をよろしくお願いします!

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