経営学の「スパン・オブ・コントロール（統制範囲）」では、1人の人間が直接目を配れる限界は「5〜8人｣
大切なのは、教師の管理能力を上げることではなく、子ども同士が気づき合える「教室そのものの見合う力」を育てることです。


【今日の放送のポイント】
① 1人が直接見られる限界は5〜8人（スパン・オブ・コントロール）
② 教師の管理能力向上の先にある「監視社会」の罠
③ 伝統的な「班活動」は、最高に理にかなった自走システム
④ 「先生が見張る」から「子ども同士が見合う」へ主導権を手渡す
⑤ 1日かけて一人ひとりと小グループにピントを合わせる観察術

肩の力を抜いて子どもたちの自走力を信じるヒントとして、ぜひスキマ時間にお聴きください！

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◆ パーソナリティ：瀧口
大人も子どもも共に成長できる学級づくりや、日々の実践で使えるヒントを定期的にお届けしています。
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