# 番組コール 毎日の学校がちょっと楽しみになるラジオ 立見のつながる広がるパーソナリティの立見です。 教室でのユーモア対応術、心に響く語り、ちょっとした教育技術、 自己選択対話型の校内研修改革、組織マネジメント、 学校におけるAI活用など、聞くと毎日の学校がちょっと楽しみになるような放送をお届けします。 # 雑談 土曜日は、一宮ホモローフェスに登壇してきました。 登壇されている皆さんは本当に素晴らしい方ばかりで、 ポジティブなエネルギーに会場満ち溢れていて、本当に熱量がすごかったですね。 私は、つながり合う職員室の作り方ということでお話をしてきました。 言葉をどのように送るとみんながつながり合えるのか、 言葉の送り方ということについてお話をさせてもらいました。 このことについては、またどこかでお話できたらなと思っています。 午前中は、夢見る小学校の映画を上映していました。 初めて見たんですけど、映画を見ている間中、涙があふれてきてしまって感動しました。 どんなところに感動したかというと、 子どもたちが本当に大人たちに受け入れられているんですよね。 大人たちが受け入れているから、当然周りの子どもたちも受け入れて、 本当にみんなが受け入れられて、それで解き放たれている感じ。 自分のやりたいことに向かって解き放たれて、みんなが生き生きしている様子がとっても伝わってきました。 そんな風な学校って特別な学校だからできるんでしょ?と思う方も見えると思うんですけど、 もちろん特別な学校だからというのもあるんですけど、 この映画を見て感動した方たちが、 公立学校だけどこんなことできるよということで改革を進めているというのもいくつか例が紹介されていました。 夢見る校長先生という公立学校の学校改革の映画もあるようなので、ぜひそちらも見てみたいなと思いました。 以上、雑談でした。 # 雨の日には？ みなさん、6月がやってきましたね。 6月といえば梅雨じゃないですか。 もうね、学校で雨の日が続いたりすると、 子どもたちストレス溜まりますよね。 その溜まったストレスって、どこで発散してますか? 普段の子どもたちは晴れの日に外にね、思いっきり走りに行って、 とかドッチボールして、鬼ごっこして、 そんなことでストレスを発散してると思うんだけど、 雨降るとなかなか外で遊べませんよね。 そうすると、どこで発散するか、もう廊下しかないじゃないですか。 大抵ね、子どもたち廊下で溜まりきれずに鬼ごっこしたりしちゃって、 危ないことになったり、先生たちに注意されたり、 そんな風になっちゃうんじゃないかなと思っています。 そこでですね、私はもうこの時期に鉄板の紹介したいものがあるんです。 何かっていうと、電子お遊びなんです。電子お遊び。 よくね、雨の日なんか、タイピングしていいよとか、 プログラミング作っていいよって、 そんな風にやられている学校もいると思うんですけど、 それももちろんいいんですよ。 ただ、やっぱり個人的になりやすいじゃないですか。 パソコンに向かって一人で黙々とやる、みたいな感じになっちゃうので、 そうじゃなくて、せっかくだったら楽しみながら、 それでいて、学級の繋がりを生むようなものがあったらいいなと思うんです。 それって電子お遊びの中にいっぱい入っているんですよね。 なので、電子お遊びを紹介したいなと思います。 今回紹介したいのは棒消しですね。棒消し。 棒をですね、ピラミッドのように下から縦棒を書いていって、 消すわけですね。 で、最後の1本を消しちゃった人が負けということで、 そういうゲームですね。やったことある人いるかもしれないですね。 それからですね、ブロック積みっていうのがあって、 よく丸×するじゃないですか。 丸×って丸と×を打つ場所が縦に3つ、横に3つということで、 9箇所しかないですよね。 なので結構早く勝負が決まっちゃったりとかするじゃないですか。 そうじゃなくて、ブロック積みはどういうかというと、 ブロックをどんどん積んでいくんですけど、広がっていくんですよね。 どんどん縦ですね、上の方に広がったり横の方にどんどん広げていくことができます。 一方の人がただのブロック、もう一方の人が×を書いたブロックで、 とにかくね、縦とか横とか斜めとかに4個×たら勝ちというわけです。 ただしブロック積みなので、下にブロックがないところにはブロックを積むことができないというやつです。 これがね、もうめちゃくちゃ盛り上がったんですね。 前の学校でも大流行りしました。 で、これ何に乗ってるかというと、これめちゃくちゃいいものがありまして、 実はこれ無料でたくさんの遊びが紹介されている本があります。 神奈川県青少年指導者養成会議というところが出しているんですけど、 これなんとPDFで丸々ダウンロードできて、その中に111個もの電車遊びが入っているんです。 これすごくないですか。無料でダウンロードすることができます。 この中には遊びがいっぱい詰まっています。 当然電車遊びなので、人と人が自然と楽しみながらつながるような遊びがたくさん掲載されています。 リンク貼っておきますので、ぜひダウンロードしてみてください。 このダウンロードのリンクを子どもたちに共有してもらうと、 勝手に子どもたちがそれをダウンロードして新しい遊びをし始めて、 新たな流行りが出てくるんじゃないかなと思います。 ぜひこれからの季節、外でなかなか遊ぶことができませんので、 こんな遊びもいいんじゃないかなと思っています。 # 意図をもつ 今日は電車遊びの本を紹介したんですけど、こうやって糸を持って関わっていくって結構大事だなぁと思っています。 外で遊べない、走っちゃう、だからタイピングをしよう。ここに糸ありますかね。 もちろんタイピングの技術を上げたいという狙いがあればいいと思うんですけど、 ただただ走らせないようにしようとか、怪我させないようにしようみたいな感じってちょっと残念だなと思うんですよね。 せっかくだったらクラスをもっとこういう風にしていきたいなポジティブな感じで糸を持って関わっていけるととってもいいんじゃないかなと思っています。 今回の放送が良かったら、いいねやフォローしていただけると嬉しいです。 では今日もいってらっしゃい。私も行ってきます。さよなら。 # みなさんは近フルエンサーです！ 追加収録をさせていただきました。 昨日、自己紹介をアップしたんですけれども、 その後にたくさんの方がコメントをくださいました。 読み上げさせていただきます。 ありがとうございます。 直接のコメントではなくて、Xの方や教え方の学校の方でも たくさんの方がメッセージを送ってくださいました。 まだ僕何もやってないんですよね。 何もやってないのにこうやってメッセージをくださって 背中を押してくださいました。 とっても勇気をもらいました。ありがとうございます。 皆さんは間違いなくキンフルエンサーだと思います。 キンフルエンサーについてはまだしっかり説明してないので、 分からないなという方もいると思うんですけれども、 次回の放送でキンフルエンサーの話もしたいなと思います。 とっても勇気をもらいました。ありがとうございました。