# タイトルコール 毎日の学校がちょっと楽しみになるラジオ、立憲のつながり広がるパーソナリティの立憲です。 この放送では、教室でのユーモア対応術、心に響く語り、ちょっとした教育技術、 自己選択対話型の校内研修改革、働き方改革、組織マネジメント、 学校におけるAI活用など、聞くと毎日の学校がちょっと楽しみになるような放送をお届けします。 # 2/23(月・祝)校内研本のリアルイベントを開催します！ 公内券の改革で職員数の風通しが変わるまでという書籍が先日出版されました。 この公内券の本の出版記念イベントが決定しました。 2月23日、月曜日の祝日ですね。 13時から16時までとなっております。 場所は二戸部文化小学校というところで開催します。 登壇者全員が集まります。 4人全員集まってのイベントとなりますので、ぜひお越しください。 本の中には書いていないね。 ちょっとここだけでしか話せないこともきっとあると思います。 いろんな壁にね、それぞれの学校でぶつかってますので、 そんなところもお話しできたらなと思っております。 ぜひご参加ください。 こちらにリンクとそれから画像を貼っておきますので、 そちらからPTXから申し込んでいただけたらと思います。 定員40名となっておりますので、お早めにお申し込みください。 # 2/22(日)先生の本棚とのオンラインコラボイベント 2点目です。これはオンラインの読書会になります。 先生の本棚というオープンチャットがあるんですけれども、そちらの金松さんにオンライン読書会を開いていただけることになりました。 こちらは2月22日の日曜日、朝7時から8時までとなっております。 こちらに画像を貼っておきますので、こちらのQRコードから申し込んでいただいて先生の本棚のオープンチャットにまず参加してください。 そちらにリンクが貼られると思います。ぜひ遠くの方とか、当日2月23日にリアルイベントは参加できないけど、という方もこちらは全国から参加することが可能だと思いますので、ぜひ参加してみてください。 こちらも著者全員5人揃っての参加となりますので、お楽しみにしていてください。 # 雑すぎる文字を書く子はいませんか？ 皆さんこんにちは。いかがお過ごしでしょうか。 えっとですね、もう2月に入りましたね。 えっと2月といえばバレンタインなんですけども、 私バレンタインのことは置いといても、チョコレートが大好きなんですよね。 大好きな食べ物、2大大好きな食べ物の一つなんです。 もう一個はラーメンなんですけど、 ラーメンとチョコレートがもう本当大好きで大好きでしょうがないんですけど、 もう最近ね、チョコレート買いに行くとね、辛いですよね。 なんか値段を見ると、チョコレートのハイカカオの大袋のやつなんかね、 1000円超えるような値段でなっちゃってね、 昔こんな値段だったかなと思いながら、 本当に2倍近く上がってるんじゃないかなと思います。 昔はね、板チョコとか100円くらいで買えたのに、 もう今ね、200円近くになっちゃったりとかしてね、 いやー困ったな。食べる量を減らさないとなと思っているところです。 今日はですね、久しぶりにユーモア対応術のお話をしたいなと思っています。 今日はですね、教室でね、きっと出会うと思うんですけど、 皆さんの教室にもこんな人はいませんか? ちょっとやんちゃな子ですよ。 なんか書きましょうって言うとね、猛烈な勢いで書くわけですけど、 枠に入らないんですよね。文字がもうダダクサではみ出しちゃう子。 そんな子に対してのユーモア対応術をお話したいと思います。 まあ普通に言ったらね、ちゃんと書きなさいよ。 枠の中書きなさいよってことなんですけど、 まあそう言ってもね、なかなか直らないのがそういう子じゃないかな、 元気な子じゃないかなと思います。 では、行ってみましょう。 # 雑すぎる文字を括弧に出会ったときのユーモア対応術 まずね、ユーモア対応の注意なんですけど、ユーモア対応するときにそのことの関係がどうかということだけは絶対に考えてくださいね。 関係が悪いのにユーモア対応を使うと、こいつ煽ってきてるのかなっていう感じで捉えられてしまうので、その点はご注意ください。 そのことの関係がちゃんとできてるかなっていうところを確認してから使ってみるといいと思います。 では行ってみましょう。 じゃあ今日ね、目当てここを書きましょうねって言いました。 はい、書き始めますね。大抵ね、ちょっとね、ゆっくり書き始めると思うんですけど、書いてたね、ぐるーっとこの機関指導をしながら、機関指導をしながら見ていくと、はみ出てました。 いやー、いつもの○○くん。やっぱりはみ出してるね。それを見かけたらこんな風に声をかけます。 おっと、いつもながら元気がいいね、太郎くん。名前がね、枠からはみ出しちゃってるよ。スケールがでかいな。 いいよ、枠に収まらない男。ただね、はみ出さずに書くことも大切だから。 はい、もう一回こんな風に声かけをします。 まあね、一旦その状態を受け入れて、ポジティブに返してからやり直しというわけです。 そうするとね、ちゃんとやり直そうとするので、おー、太郎くんちゃんと書き直そうとするとこが偉い。 こんな風に声かけるとアピールしてきます。書き終わった後に先生、これ見てみたいな感じでアピールしてくるので、それをじっくり見ます。じっくりと見て。 太郎くん最高。大胆さと繊細さを合わせ持つ男。いいよ、二刀流。みたいな形でポジティブに返していきます。 # 他のバリエーション いかがだったでしょうか。今日はクラスに多分数人いると思うんですけどね、雑な字を括弧に一体どんなふうにユーモアで返していくのかという話をさせていただきました。 一旦その状態をポジティブに受けてから直しをさせるということです。他にもいろんな対応あると思うんですけど、例えばですね、擬人化するという方法もありますよね。 太郎くん、名前が枠から脱走しようとしてるぞ。 捕まえてちゃんと中に戻してやってくれ、みたいな感じでね。 名前が逃げ出しちゃうっていうふうに見立ててね。 擬人化して見立てて返すという方法もあります。 で、ちゃんと返してくれたら、お! 枠さんもぴったり入ってくれてありがとうって喜んでるよ。 太郎くん、ちゃんと直してくれてありがとう。優しいね。 こんな感じで声かけるのもいいかもしれません。 とにかくね、まずはポジティブに受け取るということです。 さあ、こんな状況、皆さんだったらどんなふうに返されるでしょうか。 皆さんのユーモア対応術も聞きたいなと思っています。 もし何か思いつかれましたら、ぜひコメント欄で返してくれると嬉しいです。 それから、ユーモア対応じゃなくてね、他の方法ももしかしたらあるかもしれません。 皆さんだったらね、こんな時どんなふうに声かけをされているか聞きたいなと思います。 ぜひコメント欄で教えてください。 いつも私の放送にいいね、コメント、それからねマークのポチポチとかね、してくださっている皆さんありがとうございます。 いつも放送を続ける力になっています。 ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。 では、皆さん行ってらっしゃい。私も行ってきます。 また次の放送でお会いしましょう。さようなら。