TOPトーク教師毎日の学校がちょっと楽しみになるラジオ「リッケンのつながるひろがる」#173 卒業式の語り⑧歌で一つになる語り11:06 3月15日 190再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次働き方改革:学びから得た実践のヒント歌で心を一つにする指導術とは歌に命を吹き込む一体感の魔法息を揃える:歌に宿る一体感の秘密教師の真心が伝わる言葉の力とはAI文字起こし(β版) # タイトルコール 毎日の学校がちょっと楽しみになるラジオ 立憲のつながり広がるパーソナリティの立憲です。 この放送では教室でのユーモア対応術、心に響く語り、 ちょっとした教育技術、自己選択対話型の校内研修改革、 働き方改革、組織マネジメント、学校におけるAI活用など、 聞くと毎日の学校がちょっと楽しみになるような放送をお届けします。 # ワークライフバランスフォーラムに行ってきました! みなさんこんにちは。いかがお過ごしでしょうか。 昨日はね、ワークライフバランスフォーラムに行ってきました。 会場満席でしたよ。すごいですよね。 本当に1個も席が空いてないくらい満席で、すごい熱量だなと思いました。 これだけ関心が高いってことですよね。 職場を変えたいと思っている方がたくさんいるってことです。 休日ですよ。休日に職場を変えたいって言って、 自ら学びに来る方がこんなにたくさんいるかと思うと、本当に嬉しいなと思いました。 それぞれの皆さんの悩みを聞いていたりすると、 どこの職場でも同じような悩みがあるんだなということを聞いて、 感じましたね。自分だけじゃないって。 自分の悩みは自分だけのものじゃないっていうことが分かって、 そこはちょっと安心したんじゃないかな。 皆さんも安心したんじゃないかなと思いました。 話をしていく中、先生の幸せ研究所の沢田さんが話されたりとか、 それから大阪の平方市の教育委員会にお勤めの高山さんの話を聞いたり、 それから中村先生の話を聞いたりしました。 どの話も響いたんですよ。本当に良かったなと思うんですけれども、 特に響いたのが高山さんの話です。 教育委員会の側から皆さんにどうやって自分ごとにしていたかという話なんですけれども、 2つ思ったことがあって、高山さん自身が一番学ばれているということですね。 動かしていく。中心になっている人が誰よりもやっぱり学んでいる。 それから熱量を持っているというところです。そこがすごいなと思いました。 そして平方市の中でうまく改革が進んだ学校の取り組みを聞いたんですけれども、 みんなの声を上手に集めているなと思いました。 具体的にはこれがとても良いなと思ったのが、文部科学省でも働き方の事例集が出ていますし、 それぞれの自治体で事例集が出ていると思うんですけれども、 それに皆さんに何に取り組んでみたいですかということを回してみんなで読むというんですね。 読んで付箋を貼って、みんなの興味の高いところから、意識の高いところからやっていきましょうと言って、 それを少しずつ広げていったという取り組みが紹介されていて、これをぜひやってみたいなと思いました。 日々職場の中だけにいると悩みって尽きないと思うんですけれども、 一方、外から眺めてみると自分が悩んでいたことをもうすでに解決している人たちがいっぱいいるので、 こういう学びの場に出ていくって本当に大切だなと思いました。 逆に言えば、あなたは隣の誰か、それから世の中の誰かの悩みに応える力を持っているということです。 なので、ぜひ職場でも外でもいろんな人に話しかけていっていただけたらなと思います。 つながることで誰かの悩みを解決できるかもしれません。 前回の放送では卒業式の語り7、金メダルと卒業証書、ふさわしい意を考える語りということで、 6年生に向けて卒業証書を受け取るときにどんな姿でいたらいいのか、 ふさわしいということを考える語りについて紹介させていただきました。 これで一応卒業式の語りシリーズを終わりにしようと思っていたんですけれども、 今日また思い出したので、それを追加して7つ目の語りを紹介したいと思います。 昨日の放送に里芯さんから卒業式関連の語りだけでどれだけレパートリーがあるのか、 衝撃ですというふうに書いていただいたんですけれども、 5、6年生を受け持つことが多かったということと、やっぱり困ったことというか、 子どもたちに語りかけたいなという場面がたくさんあって、 それを伝えるためにどうしたら伝わるんだろうかということを考えていったら、 結果的にそうなったということですよね。 それだけそういう場面に接したということですね。 子どもたちの伸びしろがある部分にたくさん接してきたということでもあります。 では今日は歌の時ですね。歌の指導。 一つになるような、みんなが一つになるような歌の指導ということです。 では行ってみましょう。 # 歌で一つになる語り この語りはですね、ある程度歌が上手になってきてからね、まとまってきてからするのがいいかなと思っています。 みんなね、丸々先生に指導してきてもらったように気をつけながらね、歌を歌うようになってきたよね。 上手になってきたなーって先生も感じてます。 これね、言おうかどうしようか迷ったんだけど、今のみんなだったら伝わるかなーと思って話をするね。 えっと、歌ってさ、声じゃない。声って空気を振動させてね、相手のところへ届くんだよね。 その人のところに空気をふるわせて、その人の耳の中に入って伝わります。鼓膜をふるわせて伝わります。 こうやってね、すごいことなんだよね。直接その人の耳の中に届けることができる。それが歌です。 目をつぶっていても音は届きます。音だけで人に伝えるってこともできるんだけれども、 当日ね、きっとみんなのお家の人はね、目をつぶって聴くんじゃなくて、あなたのことをしっかり見てね、見つめて、 我が子のことを見つめて歌を聴くんじゃないかなと思います。きっとあなたにロックオンしているはずです。 つまりね、みんなね、音でも伝えられるし、表情でも伝えられるわけね。 保護者の方は目と耳を使って、皆さんの歌を味わいます。 ということは、そちらも使わないともったいないよね。 なので、どんな表情がいいかな。どんな姿で歌うといいかな。 あ、笑顔で前を向いて。あ、なるほどね。体を揺らして。そうかそうか、なるほど。 そんな風に歌ったら、さらにね、歌が伝わりやすくなるんじゃないかな。 みんなの一生懸命さがね、伝わりやすくなるんじゃないかなと思います。 でもね、先生ね、その上を言ってほしいんだ。もうね、すでにね、やってる子はいる。 〇〇さんは、こんな風にね、いい顔で歌ってるよ。口角上がっていい声で歌ってる。 それから口も大きく開いて。本当にいい表情。体も揺らしてるよ。 うん、これをね、一人だけでやるのはもったいないんだよな。 〇〇さんのお母さんは、きっと嬉しいなって思うと思うんだけど、もっとね、嬉しくなる。 もっと喜びがあふれる方法があります。 それは、みんなは一人で歌うわけじゃないんだよね。学年みんなで歌います。 これがね、ここがポイントになります。 みんなのね、お家の人は、あなたたちをロックオンしてね、わが子って見てるんだけれども、わが子だけじゃなくなる瞬間があるわけね。 どういうことかっていうと、みんなが一斉に息を吸ったりとか、歌い始めたりとかすると、 自然とね、真剣にやっていると息が揃います。 体がね、揺れたりとかね、表情が変わったりとか、それもね、みんなが揃ってくるわけね。 そうすると、みんなは見たことないからわかんないかもしれないけれども、みんながね、一つの生き物みたいに見えてくるんだ。 一人一人の人間じゃなくて、もう全体が一つの生き物のように見える瞬間が出てきます。 そうなったらね、すごいことが起こるんだよね。 なんていい仲間と、こうやって出会って6年間学んで、こんな歌が歌えるようになったんだってね。 やっぱね、感動するんだよね。見てる人は感動します。 最初は声と表情で伝えていたのが、みんなが一個の生き物のように歌うことができれば、ものすごく伝わる歌になります。 ぜひね、やってみてほしいなと思います。 コツは、歌い始めの時に息を吸う瞬間を揃えること。 〇〇先生にも教えてもらったよね。 歌を歌う、歌い出しの半歩前のところで、半呼吸前のところで息をパッと吸う。 それが揃ったら、自然とみんなが一つになります。 そこを意識して歌ってみてください。 みんなならきっとできますよ。楽しみに先生も応援しています。 # 感じたことを素直な言葉で伝える いかがだったでしょうか。一人一人が頑張るというところまでできるようになってきた時に語るといいんじゃないかなと思います。 息を揃えるということを意識すると、本当にみんなが一つになるんですよ。表情が豊かになります。 それを見たら、やっぱりこっちもグッと来るわけですよね。 グッと来たらグッと来たよということをそのまま素直に思ったまま子どもたちに伝えてほしいなと思います。 一番身近な先生がそういうふうに変化を感じ取ってくれて、ポジティブにフィードバックをしてくれたら子どもたちもさらに頑張れるようになります。 素直な気持ちで語っていただけたらなと思います。 今日のところまでで第8回ですよね。卒業式の語りを話してきたんですけれども、 これって本当に先生が感じていることを話すというのがやっぱり大前提だと思うんですよね。 こんな話聞いたから卒業生に語ってみよう。そうじゃなくて、語る本人の先生が一番思っていることを素直な言葉で話すということが一番大事です。 技巧的にこうやってこれをしゃべって、これをしゃべって、これをしゃべったら子どもに伝わるでしょということじゃないんです。 やっぱり素直な言葉。先生が子どもたちの様子を見とって素直に感じたことを伝える。これが一番大前提かなと思います。 素直な気持ちで子どもたちの良さを伝えていっていただけたらなと思います。 もしかしたら卒業式の語りまだまだやっていたかもしれませんが、卒業式も来ちゃいますのでギリギリのところで話をされても使えないと思うので、今回はここまでにしたいと思います。 卒業式の語り8ということでここで打ち止めにしたいと思います。また来年思い出したら話をしたいなと思います。 いつも私の放送にいいね、コメント、フォロー、シェアなどしてくださっている皆さん本当にありがとうございます。 放送を続ける力になります。来週もまた頑張っていきたいと思います。 では皆さんいってらっしゃい。私も行ってきます。また次の放送でお会いしましょう。さよなら。 もっと見る毎日の学校がちょっと楽しみになるラジオ「リッケンのつながるひろがる」リッケン00:231.タイトルコール04:152.ワークライフバランスフォーラムに行ってきました!04:243.歌で一つになる語り02:064.感じたことを素直な言葉で伝えるコメント感想・質問・応援メッセージを書こう のりこ⭐3月17日😊1返信 リッケン3月20日😊🥰😍 土屋綾乃3月15日卒業式の語りシリーズ、とっても良かったです👏たくさんの6年生担任に届いてるといいなぁ✨1返信 リッケン3月20日届け!6担!1 松尾侑3月15日旬な話をありがとうございます😭月曜日に、歌について話をしようと思っていました(^^)日に日に歌がよくなっているからこそ、言葉に注目して、言葉に思いをのせて届けていこうと思います!1返信 リッケン3月20日いつも聴いて、参考にしてくださってありがとうございます!励みになります! Asu ka3月15日卒業式語りシリーズありがとうございました😍💕目の前の子どもの姿を見て感じたことを伝えていきます!あと7日!!1返信 リッケン3月20日そうですね!やっぱに、先生の生の声が一番伝わると思います!1
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たくさんの6年生担任に届いてるといいなぁ✨
月曜日に、歌について話をしようと思っていました(^^)
日に日に歌がよくなっているからこそ、言葉に注目して、言葉に思いをのせて届けていこうと思います!
目の前の子どもの姿を見て感じたことを伝えていきます!
あと7日!!