AI目次
正解主義が引き起こす学びの停滞
算数授業から考える思考プロセス
「どう考えたか?」を引き出す授業
子供の学びを面白がる視点の重要性
リスナー実践に学ぶ問いかけの力
たなべの琵琶湖で教育談義
田鍋 敏寿
  1. 00:14
    1.

    タイトルコール

  2. 07:17
    2.

    正解主義から脱却せよ〜学びのプロセスを面白がれ!〜

  3. 02:54
    3.

    コメント返しとクロージング

コメント

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土屋綾乃
9月9日
算数でプロセスを面白がるのは大事ですね!
正解を言う子がいたら、本当にそれが正解なのか?違うかもよ?と他の子たちに投げかけて、みんなで正解かどうか確かめていくプロセスを楽しめるといいと思います。
とはいえ、たぶん正解を言ってしまう子は数人固定されていて、いつもその子たちの発言で授業が進んでいくのはいい授業とはいえないかもしれませんね💦
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たなべの琵琶湖で教育談義

田鍋 敏寿

滋賀の小学校教員で、他称人たらしである田鍋敏寿が皆さんと共に教育談義をするチャンネルです。
 

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□学ぶことが苦手でたまらないあなた
□琵琶湖が好きなあなた
□日常をより豊かに生きたいあなた

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