最近、議論が巻き起こっていた「情報」についてお話しします。
AI目次
新学習指導要領「情報科」の報道、その真意
教科時間削減は誤解?「移行」が意味するもの
専門知識より重要?情報科で学ぶべき本質
探求のサイクルこそ核!情報科が育む汎用性
大人も必見!情報活用能力の真価を問う
よりよく回す!学びのCYCLE
大野翔@ひぐま先生
  1. 00:29
    1.

    プロローグ

  2. 02:28
    2.

    経緯

  3. 01:29
    4.

    逆説的ですが

  4. 00:24
    5.

    エピローグ

コメント

avator
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土屋綾乃
7月16日
昔は年間何十時間とか配当してパソコン室へ行ってましたね🤔
すごい懐かしい😂時代はあっという間に変わりますね💨
各教科へ移動…なるほど💡確かにバラバラといろんなところに点在していますから、整理したらスッキリ取り組めそうですね✨
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Yosuke Takeda
7月16日
説明めちゃくちゃわかりやすかったです。近々、校長会でも改めて言わないといけないなと思ってたので、すごく参考になりました。今日の放送を頭に置いて、もう一度自分でも整理してみます!
返信

よりよく回す!学びのCYCLE

大野翔@ひぐま先生

「伸び続けたいという意欲は誰にも負けない。」
小学校教員で教務主任/研修主任をしており、学級活動をこよなく愛する大野が、自らの学びをよりよくしていく過程をお届けするチャンネルです。

学級会のサイクルの回し方、各教科の資質・能力を育成するためのICT活用、非認知能力の育成、校内研修を生かした学校運営ー。

若手とベテランをつなぐ、ミドルリーダーの立場だからこそ伝えられることを、5分でゆるく、熱く語っていきます。

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