TOPトーク専門家声で繋がる!五十嵐太一の『ありがとう』ラジオ#196 経験値12:37 8月24日 172再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次ゼロからの釣り体験で得た親子の絆「ゼロイチ」体験が人生にもたらすもの試行錯誤が生む喜びと学びの深さ新たな経験が育むコミュニティと感謝経験値が示す教育現場での無限の可能性AI文字起こし(β版) # タイトルコール 声でつながるありがとうラジオ、パーソナリティの猪硝太一です。 この放送では、日々のありがとうを通して、少しだけ心が温かくなる時間をお届けします。 # コメントありがとうございます それでは前回のコメント返しをさせてください。 アスカさん、土屋ヤノさん、ふくけいさん、やっちゃんさん、皆さんコメントありがとうございます。 アスカさん、福島文庫は楽しみですね。ふくけいさんファイト!ということで、こちらにふくけいさんがコメントで返してくれています。 アスカさん本当にありがとうございます。アスカさんの応援、何よりの力水になりますということで、 ふくけいさんがですね、東京のアスカさんのね、よかったら来てくださいって話をしてくれていました。 よかったらアスカさんね、東京からお待ちしています。 12月13日日曜日だそうです。予定が空いてたらブロックしてください。お願いします。 土屋ヤノさん、ふくけいさん、めちゃくちゃ応援していますよ。 いがちゃんとふくけいさんが話しているのを聞いているだけで激アツということで、 アヤノさんね、コメントありがとうございます。 ふくけいさんもね、コメント返ってきています。 アヤノさんありがとうございます。いがちゃんがものすごく助けてくださっています。 本当に感謝感謝ですということで、 いやーこれもね、ふくけいさん自身がですね、どうしたらいいかなとかね、 こういうのできましたとね、細かくお知らせしてくれるので、 僕はそれに対して思っていることややってきた経験をもとにお話をさせていただいているので、 ふくけいさんがですね、助けてもらっているというよりは、 ふくけいさんが僕の力を引き出してくれているようにも感じているところです。 改めてふくけいさんにも感謝です。 アヤノさんも応援ありがとうございます。 やっちゃん、お二人の人柄が伝わる素敵な放送でした。 ふくけいさん、福島文庫応援していますということで、 多分初コメかなと思うんですけども、ありがとうございます。 本当にふくけいさんご自身のね、この人柄でこの回っていうのはなるかなと思っています。 僕自身も、ふくけいさんにお返しをしたいなっていう気持ちで開いて、 僕もね、自分のことを開いていますので、 そういうふくけいさんが飛び込んでくれるのが嬉しいなと思っています。 またですね、僕自身ができることを伝えたら、きっとこのふくけいさんがですね、 違う誰かを支えてくる人になってくるのかなと思うと、 それはそれでね、とても嬉しいなと思っているところです。 やっちゃんさん感想ね、素敵な感想ありがとうございました。 皆さんコメント、本当にありがとうございます。 ありがとうございました。 # ゼロからの経験 今回はですね、経験値って話をしていきたいなという風に思っています。 ここ数日ですね、自分は娘と夏休みを満喫しています。 その中で娘といなければ行かなかった場所にばっかり結構行っているなという風に思っています。 私自身初めて実は釣り掘りに行きまして、娘が行きたいと言い出したので、 那須の方に車を飛ばして行ってまいりました。 大人も初めてって怖いですね。 結局どうしたらいいか全くわからなくて、 僕も釣り掘りの方に聞いたんですけども、 結構シンプルにここに餌をつけてポイって投げれば釣れますよ、 それしか教えてもらわなくて、 娘ももちろんゼロだったので、 2人で経験値ゼロの状態から始まりました。 経験値ゼロの状態で場所にいるというのは非常に不安なんですよね。 なので始める前に周りがどういう風にしているかなと観察から僕は始まりました。 娘は周りを見て、ここに餌をつけるんだと身を見まねで、 釣り掘りの中にポンと餌をつけた釣り糸を垂らして、 彼女は先に魚に餌を見せながら待っているところでした。 そんな親子ですから最初は全然釣れなくて、 周りがどんどんどんどん釣れていくのに非常に不安になりました。 娘が全然釣れない様子を見てみると、 釣り針のところに餌がついているわけですけど、 すごい小さいですね。 針がキラキラ光って見えるのもあって、 娘と試行錯誤しているわけですね。 釣り針が見えない方がいいんじゃないみたいな娘の方が言い出して、 餌を大きめに今度はつけて、 今度は練り込んで、ポンと釣り針を投げてみると、 かなりの量の魚が今度は群がってきました。 一つは魚に与えている餌の量というのは一つ関係があるんだなという風にここで分かりました。 もう一つ、釣り糸を垂らしてじっと待っていることができなかった娘も、 浮きというのがあって、 水面に置いてある浮きを揺らしてしまっていると、 なかなか魚が警戒して飛び込まないというか、餌を食べないんですね。 娘もそこは周りを見て学習したのか、 しばらくじっとして様子を見ていました。 すると、餌を大きくつけたのもあったのか、 魚がすぐに食いついて、娘はそれを一生懸命引き上げてくれていました。 本当に竹の竿で作ってシンプルな釣り竿だったので、 一緒に引き上げて、近くの釣り糸を持って、 魚から釣り糸を外すというところまで、 僕も恥ずかしながら、30代最後の年にして再見させてもらいました。 釣りの針が口を引っかかっているので、どうしても血が出ちゃうんですね、魚も。 それを見て娘もギョッとしている姿も見ることもできたし、 いわゆる命あるものをこうやって取っていくんだということも経験できたのも、 彼女と僕にとってはいい経験になったかなと思います。 1匹釣り上げると、だんだんコツをつかんできたのか、2匹、3匹と、 合計4匹を20分、30分で釣り上げていました。 ここの釣り堀は、1回釣っちゃうと全部食べなきゃいけないというところもあって、 2人で4匹で終わりにしようということで、そこで釣りを終えることにしました。 その後、焼いていただいて、実際僕たちも食べたんですけれども、 本当に自分たちの手で釣り堀ですけれども、 自分たちの手で釣った魚というのも、 ただ焼いていただくとはまた違う感覚で食事をすることができました。 だから娘もですね、魚、普段は出されたものもあまり食べることもないんですけれども、 丸ごと1匹、自分が釣ったということもあったのか、食べていましたね。 そうしたところの姿を見てみると、改めてこの経験値ゼロから、 何か新しいことを獲得していくにあたって、 僕はいろんな不安定な自分の気持ちも知ることもできたし、 誰か近くにできる人がいるということもすごく大事で、 それを見させてもらいながら、あとは試行錯誤を一緒にしながらやっていくというのも、 すごく大切なんだなということに気づかされました。 あとはですね、娘とバディを組んで、分からないながらも一緒にね、 ああだこだ言いながら試していた、そんな時間もすごく豊かだなというふうに思いました。 本当に経験値を積むということが、ゼロイチで積む経験値と、 きっと1ね、やったことがある経験値を積むというところの格差も感じたので、 これもまたすごくいい時間だったなというふうに思っています。 # ゼロイチという経験値 はい、先ほどもお話ししました通り、本当に全くのやったことがないところからの経験値っていうのは、なんかあの普段ちょこっとやってるものを続ける経験値とは違って、本当に跳ね上がるような、そんなね初回のログインボーナスのようにガッと入ってくるものがあるんじゃないかなと思いました。 っていうのもですね、なんとかして獲得したいっていう思いが自分自身にあるってこともすごく大事で、結果的に釣りで魚が釣れるか釣れないかっていうのがはっきりするわけじゃないですか。 釣るためにはきっとコツもそうだし、なんか方法とか、あるいはどういう心持ちでいなきゃいけないかっていうところもその釣りの中では感じたところで、 これも全部ですね、釣り堀にまずは行ってみたっていうところから、周りがやっていて成功体験している人たちを見て、自分たちのどうしたらうまくいくかっていう試行錯誤っていうところ、 なんか全て僕は授業のようだなと思いながら、自分と娘を楽しませてもらっているなというふうに思いながら、そこを1日過ごさせてもらいました。 1日ってすごい短い時間ですけれども、僕にとっては非常に貴重な経験をさせてもらえたなというふうに思っています。 またね、今度は息子たちを連れて行きたいなと思うんですけれども、そう思えたのもきっとゼロイチの経験値を娘と一緒に積むことができたからだなというふうに思っています。 この経験値はですね、すごいデカいなと思っているので、またこれが僕や娘の2回目行った時の自信につながって、また違った様子を見せるというか、 そうなっていくのかなというふうに思うと、この経験値っていうのはすごく大きかったかなというふうに思います。 そう考えていくと、いろんな授業をしていく中で子どもたちが新しく知る単元とか、新しく学ぶこととかっていうことができるようになる瞬間って本当に嬉しいんだろうなって、 心から僕は改めて思いました。だからこそ、できるようになる瞬間とか、一緒に喜んであげられるように近くで見守っていけるように、そんな自分でいたいなと思いました。 そしてですね、そのゼロイチの経験値を誰かに伝えたいとか、もうちょっと重ねたいとか、そんな気持ちも僕は湧いたので、きっと学習の中で子どもたちももっとやりたいというふうに湧いていけるような、 そんな学習環境の設定をしていきたいなというふうに思ったりしたところでした。 # コミュニティも人生も はい、改めてですね、この経験値0からの01っていうところって、コミュニティを今作っていらっしゃる方もたくさんいて、そこも関係あるんじゃないかなというふうに思っています。 クラス作りもきっとそうだなと思うんですけれども、やっぱりその新しいものができるようになることのために、その背景にある自分自身の努力とか、 周りの支えや助けっていうのって、ものすごく強い印象になるんじゃないかなと思うんですよね。 先ほどちょっと触れたんですけれども、やっぱり子どもたちの学習環境を整えてあげることで、やった、できた、みたいなその瞬間が増えていくんじゃないかと僕は思っています。 だから僕たちはすごくその存在としては大事な役割があるんじゃないかなと思っています。 また僕自身もですね、最近はそのコミュニティの話が続いていますけれども、先日お話をさせていただいた福島文校っていうね、 教え方の学校っていう渡辺道春先生が開いてくれている、くださっている、そこの文校を開きたいと、福島で開きたいと言っている福恵さんとお話をしていく中で、 福恵さん自身も初めてのことをやっていく中で、新しい築きっていうかね、考えがたくさん生まれてきてるんじゃないかなと、お話の中でそう感じています。 あとはですね、新しいこと、初めてのことをしたときに、なんか新しい感情も心の中に芽生えてるんじゃないかなというふうに思っているところです。 それはですね、嬉しいとかね、喜びもありますけれども、辛さもあったり、あるいはね、難しさを感じたり、それでもやっぱりなんか、多分最終的に来るのは感謝じゃないかなというふうに思っています。 本当にこう、新しいことができたときに、やったから先にありがたいと、そういうふうに思える瞬間っていうのがあるんじゃないでしょうかというふうに僕は思っているわけですね。 今回そういった意味では、僕はですね、娘に本当に感謝しなければいけないなと思います。 娘がいなければ、僕の人生において釣りをしに行くっていうことは、自分では決断できなかったかなと思いますね。 だから改めて娘の存在が、僕自身を育ててくれたなと思うと、本当にありがとうという気持ちでいっぱいだなと思っています。 そして、ゼロイチの経験値から感謝っていうのも、また生まれるんだろうなというふうに感じたところでした。 # 終わりに 夏休みもそろそろ終わりそうだなというところで、なんとなく自分と娘の経験値が学校と似ているなと思いました。 きっと学校が近づいてきているのもあるんじゃないかなと思うんですけれども、 改めて全て学んだことは学校環境に返せるというのが、学校教育で勤める自分としての大きな強みだなと思います。 休みを取っていても学校のことを考えることができたりとか、学習と結びつけることができたりとか、 抽象度を上げると全て学びなので、その学びをどうやって子どもたちにも喜んでもらえるかというのを考えていく。 そんな時間にできるなと思いました。 本当に釣りをしたことで、5年生であれば水産業の話も持っていけますよね、例えばですけど。 あとは体験したことがないものができるようになるという意味では、体育でも図工でも新しいものに触れたときに、 そんな感動を伝えることもできるかなと思うんですね。 そう考えていくと、学校の先生って生きているだけで全て学びになるなと思うと、 なんていい仕事を今自分はさせていただいているんだろうかというふうにも思うところもあります。 今日は01からの経験ということで、自分が初めてこの年になって釣りをしてみたというところの話をさせていただきました。 皆さんももしかしたら今年の夏、初めての経験もあったかもしれません。 ぜひそういったところも教えてほしいなと思っているところでもあります。 それでは本日も聞いてくださりありがとうございました。 それではまた次回に。さよなら。 もっと見る声で繋がる!五十嵐太一の『ありがとう』ラジオ五十嵐太一00:121.タイトルコール01:552.コメントありがとうございます04:423.ゼロからの経験02:144.ゼロイチという経験値02:045.コミュニティも人生も01:326.終わりにコメント感想・質問・応援メッセージを書こう けいちゃん8月24日おおー!釣り体験、楽しいですよね!子どもたちが小さい頃、同じように、竹のようなアウトドア材で作った釣竿で魚を釣れるのか試したことはあります!うまくいく場所とそうじゃない場所もありました。結局、家族の趣味というほどは続きませんでしたが、やってみるって大事ですよね❤️経験って宝ですよね。教室の中でも、そんな0→1を大切にしたいです。二学期からどれぐらい散りばめられるかな。今日もありがとうございます。1返信 土屋綾乃8月24日娘ちゃんの希望が釣りって渋いですね🎣そこからのいがちゃんの学びがさすが✨私だったら楽し〜い♪美味し〜い😋で終了…が容易に想像できちゃう🥹1返信 山本幸子8月24日🎣😊😊1返信 廣瀬 英理子8月24日❤️1返信 Asu ka8月24日娘さんとの時間、豊かですねぇ😊1返信 もっと見る
#211 感動 12分・9月18日・ 115再生AI目次心揺さぶる感動体験とその共有多忙な友人からの心温まるサプライズ子どもの心を動かす「感動」の力娘が教えてくれた感動の真価感動が繋ぐ人々の幸せへの願い
#210 音楽朝会をむかえるみんなへ 4分・9月17日・ 105再生AI目次音楽朝会、子供たちへのペップトークとは練習の苦悩を越えた君たちの力歌声に宿る人間性の三要素とは本番直前、最高の歌声を引き出す心期待とエール、最高の歌声への願い
#209 記念日 17分・9月16日・ 101再生AI目次リスナーとの温かい交流の軌跡CEC栃木2周年が示す未来像学校50周年イベント成功の裏側豪華な記念品に込められた感謝記念日が深めるコミュニティの絆
#208 交換交換 34分・9月13日・ 251再生AI目次3日間の出会いと心温まる贈り物井上光子先生が導くPEP授業紙コップから生まれる創造力と笑顔仲間との繋がりが拓く新たな価値全ては「交換交換」互恵の精神
#207 諦める 14分・9月11日・ 172再生AI目次「諦める」という言葉の真実と語源「諦め」と選択、人生の優先順位本当に大切なものだけを残す「諦め」「諦め」を超え、人との縁を選ぶ喜び「諦める」から始まる新たな自己選択
#206 授業参観 12分・9月10日・ 121再生AI目次授業参観の悩み:若手教員の抱える本音発表会形式は不要?教師の葛藤体育授業に学ぶ「見せる」工夫保護者が熱中した道徳授業の秘密授業参観の意義と本質への問い
#205 小さなGIVE 11分・9月8日・ 155再生AI目次相手を幸せにする「GIVE」の真意日常を変える「小さなGIVE」の力誰でも実践可能!簡単な「GIVE」無意識の行動が広げる幸せの連鎖ありがとう不要?見返りを求めないGIVE
#204 与えている 14分・9月7日・ 165再生AI目次感謝が紡ぐ「与える」心の連鎖とは存在そのものが贈り物?赤ちゃんが教えるギブ日常に溢れる「ありがとう」という見えない贈り物言葉は毒にも薬にも?学校の与え方全ての繋がりから生まれる普遍的な感謝
#203 お出かけ 15分・9月6日・ 152再生AI目次テストの評価から見えた学びの真髄学級経営イベントで得たプロの知恵お出かけが育む新しいご縁とエネルギーギブと感謝が織りなす温かい人の輪理想の学び場を創る感謝とリスペクト
#202 テストは 15分・9月3日・ 224再生AI目次テストは自分を知る「試しごと」テストは教師の力量を測る「試されごと」評価が子どもの成長を促す鍵テスト結果を成長の糧とする視点「テスト地獄」を「テスト天国」に変える道
子どもたちが小さい頃、同じように、竹のようなアウトドア材で作った釣竿で魚を釣れるのか試したことはあります!
うまくいく場所とそうじゃない場所もありました。
結局、家族の趣味というほどは続きませんでしたが、やってみるって大事ですよね❤️
経験って宝ですよね。
教室の中でも、そんな0→1を大切にしたいです。
二学期からどれぐらい散りばめられるかな。
今日もありがとうございます。
私だったら
楽し〜い♪
美味し〜い😋
で終了…が容易に想像できちゃう🥹