# タイトルコール 始まりました。ファンキャン体育0秒パーソナリティのライザーです。 このチャンネルでは楽しいとできるようなサイクルを回す 体育授業作りのヒントや考え方を毎日お届けしています。 この放送が日本の体育授業を一歩前に進める 一丁になればと思ってお届けしています。 はい、というわけでですね、今日の放送の前に 実はですね、皆さんにお知らせしたいというか、 ちょっとお祝いしてもらいたいとなると ちょっとおこがましいかもしれないんですけど、 ちょっと報告させてください。 なんと今回で100回目の放送になります。 ということで、毎日ここまで5月にVoicyを始めて 放送を欠かさずに続けてきましたが、 ついに100回目を迎えました。 100回目までは本当に頑張ろうと決めていたので、 とっても自分でも嬉しいです。 今後も可能な限りで放送は毎日続けていこうとは思いますが、 少し肩の力を抜く部分があってもいいかなと思っています。 ということで皆さん、今後もぜひ応援のほうをお願いします。 本当にVoicy聞いてますとか、 本当に声かけてくださるの嬉しいですし、 コメントとかいいねポチポチも嬉しいです。 ということで、全5回シリーズでお届けしている 体育×ICT活用、本日がいよいよ最終回です。 第5回目の放送のテーマはAIとか未来の体育、 いろんなVRとかが出てきているんですけれども、 それでも体育で大切なことは何かみたいな、 自分の中で言語化していきたいなと思います。 これまでICT活用にはまず楽しいできる場合が不可欠であることとか、 具体的に指導法、そして理想と現実のギャップを乗り越える視点だったり、 そういうところについてお話ししてきたんですけど、 今日はその点を踏まえながらも、体育の未来、 そして僕が大切にしている体育の本質的なところについて お話しできたらなと思います。 それでは本編どうぞ。 # 本編①「ワクワクする未来と忘れてはいけない原点」 それでは本編いきたいと思います。 今、教育の世界でも様々な未来技術 というのが期待されていますね。 本当、生成AIとかすごく教育の世界 でも使われるようになってきました。 体育の分野でもあって、AIが個人の動きを 分析して改善点をアドバイスして くれたりとか、VRゴーグルを付けて やったりとか、ウェアラブル端末が 自分の心拍数とかっていうのを リアルタイムで計測してくれたり とか、本当そんな未来が普通の体育 授業にも導入されるっていうのが すぐ近くまで来てるんじゃない かなと思います。こういう技術っていう のは子どもたちのやってみたい っていうような非日常的なワクワク 感を与えてくれて、挑戦への一歩 を後押ししてくれると思います。 僕自身もその可能性に対しては すごくワクワクしていますし、選択肢 が広がるっていうことはやっぱり ワクワクを苦手に感じている子ども たちにとって、それが助けになる ことは間違いないと思います。 しかし、同時にこう思う部分も あるんですね。それはどんな優れた 技術でも捉えきれないものがあるん じゃないかっていうことですね。 例えばそれは本当に自分自身の 互感、自分の体の動きを実感し感動 するみたいな、本当極めて人間的な 体験ですかね。走っているときに 全力疾走しているときに風を切る 感覚とか、ボールを捉えたときの 衝撃とか、仲間と息を合わせて 呼吸があったときの一体感とか、 これらは体育という強化を持つ 本当変わることのない価値、言う なれば不益の部分だと思います。 # 本編②「リアルをよくするためにICTを使う」 そしてですね、ICTを本当効果的に使えば使うほど リアルの価値が高まるみたいなところ。 これは僕ね、このシリーズを通して伝えたかった 逆説的なことの一つですかね。 考えてみてください。 なんで僕たちって体育の時間に動画を撮るんでしょうかね。 それはですよ、やっぱ客観的に自分を知り、 自分の情報を集める。 それっていうのは次のリアルな身体活動を より良くするためなんですよね。 ICTで得た客観的な情報っていうのは、 必ず主観的な自分の体での実践に 介していくことが本来の目的だと思います。 つまりICTはですね、リアルな体験から 僕たちを遠ざけるものではなくて、 むしろね、自分一人では気づけなかった 体の可能性を示してくれる、 リアルな体験っていうのをより豊かに、 より深く味わうためのツールだと思っています。 だからこそ、やっぱりこのツールっていうのを 効果的に使いたいわけですよね。 やっぱりツールっていうのはあくまでツールなので、 使い方次第では本当ポジティブにも ネガティブにも働くわけです。 僕が最初の放送で言ったように、 できない自分に向き合うアプローチっていうのは やっぱりしんどいんですよね。 そのしんどい経験がちゃんと成功体験に繋がることが 約束されるんであればいいですが、 なかなか現状それが難しい部分もあると思うんですね。 そういうのであれば、やっぱり体育が楽しいとできるっていう サイクルを回したポジティブな状態から ICTを活用したいと思える状況を作っていくことが 大事なんじゃないかっていうふうに僕は考えています。 # 本編③「挑戦を楽しめる子どもたちへ」 このシリーズでお話ししてきたことは、僕が一つのゴールにつながっていると思っています。 スキルを習得させたいわけでも、ICTを使いこなせたいわけでもありません。 もちろんそれも必要ですよ。 僕自身が体育の授業を通して子どもたちに目指してほしいというか、見届けたい最高のゴールは、 2回目の放送でも少し触れたと思うんですけども、得意な子もそうですけど、 目立てだった子ができないことへの挑戦を楽しみ、エゴで失敗している姿だったりするんですよね。 やっぱり結果がどうであれ、挑戦するプロセスそのものを楽しめる心。 これっていうのは豊かなスポーツライフにもつながる部分もありますし、 それだけに終わらず人生を豊かにする力だとも言えるんじゃないでしょうか。 ICTもそのための最高の相棒として活用していけたらいいなと、僕自身は思っています。 # まとめ・エンディング はい、というわけで、全5回にわたるシリーズも最後と最終回なのでまとめていきたいと思います。 体育におけるICT活用というのは、単なるスキルアップの道具だけじゃ終わらないというところですね。 まずは、楽しいとできるようなサイクルで子どもたちの主体性を育む土台を作ること。 そして、ICTをリアルな身体感覚を豊かにするための相棒として使うこと。 そして、その先にあるゴールというのは、完璧なパフォーマンスではなくてですね、 挑戦するプロセスそのものを楽しめる心を育むことじゃないかなというふうに僕は考えます。 本当、これからも技術は進化し続けますが、この体育授業における大事にしたいところというのは、 自分の中で見失わずにいたいなと思っています。 はい、Voicyのコメント欄からの質問・感想もまだまだお待ちしています。 また、Xではハッシュタグファンキャン体育レイドで感想をシェアしていただけるととても励みになります。 ぜひ、リポストといいねポチポチもお願いします。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。 パーソナリティーはライザでした。バイバイ。