子どもも先生も笑顔になる――
日本の小学校の体育授業を「一歩」前へ進めるラジオです。
この番組では「FunCan体育」の実践をもとに、
・授業デザイン・単元デザインの考え方
・現場でつかんだリアルなコツ
・子どもも先生もハッピーになる仕掛け
を毎朝お届けします。
「楽しい!」から「できる!」へ。
そして、「もっとやりたい!」につながる授業をつくっていきませんか?
放送目安
レギュラー放送:月,火,水,木,金,土,日 06:00〜
プロフィール
公立小14年+私立小3年目。
“体育嫌いゼロ”を掲げ、
FunCan体育というスタイルを現場で磨いてきました。
この番組では、
・「楽しい」「できる」のサイクルが回る授業デザイン
・子どもたちが挑戦したくなる仕掛け
・活動や場づくりの工夫
などを毎朝発信しています。
体育はもっとおもしろくできる。
FunCanサイクルで日本の体育授業を一歩前に進めましょう!
感想・質問はVoicyのコメント欄、または
Xで #FunCan体育Radio をつけて投稿してください。
本編の内容とは違うのですが、質問させてください。授業の初めに行う準備運動ですが、いわゆる屈伸〜、伸脚〜、などの運動はあまり意味がないと聞いたりすることがあります。らいざさんは何をどのように行わせていますか?
あっきーとのスペースは聞けなさそうなので、ぜひアーカイブお願いします!!
本で詳しく学べるの楽しみです♬
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ルールデザイン、教師行動ホント大事ですね!
先生は学習カード(体育の授業の毎時間の感想やできたことなどを生徒が簡単に記録するカード、プリント)を使われますか?その有効性もしくは必要ない理由などあれば教えていただきたいです。
しかもとても興味のあるシリーズ開始でさらに嬉しいです!
夏休みも学びをありがとうございます!