#376 子どもたちがほめられること
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日々の実践が生む学級運営の確信「いい子」の評価基準に潜む違和感「全員が相応しい」信念と校長との対話子どもたちの視点が語る真の「優秀」育ちを認められた子どもたちの確かな成長
「気づき」は教室の中に
神馬充（公立小学校教諭）
- 00:111.
タイトルコール
- 10:002.
いい子
- 04:053.
ただただ嬉しい
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AI目次日々の実践が生む学級運営の確信「いい子」の評価基準に潜む違和感「全員が相応しい」信念と校長との対話子どもたちの視点が語る真の「優秀」育ちを認められた子どもたちの確かな成長「気づき」は教室の中に
神馬充（公立小学校教諭）
この放送では、毎日の子どもたちの姿や教室の事実を意味づけたり、関連づけたりしながら生まれた「気づき」をベースに、発展途上教諭の泥臭い毎日を発信していきます。
※管理職の承諾を得て発信しています。
※管理職の承諾を得て発信しています。
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