# オープニング おはようございます。小学校教員パーソナリティのコミックです。 この番組は日々の学びや気づきをアウトプットし、リスナーの皆さんとともに学び合うことを目的としているチャンネル 学びのクロスロードまなクロというわけで、番組名だけでも覚えて帰ってください。 # 雑談　Joshinという魔境 はい、みなさんおはようございます。今日は8月の3日、月曜日です。 1週間が始まりましたけれども、どうですか?みなさんはもうお休みなんですかね。 僕はね、今週も結構仕事ちゃんといきます。ちゃんといきますというかね、仕事バリバリと進めていきたい。 というか、研修が多いんですね。今年は研修をたくさん取っていて、いろんなジャンルのことを学びたいなというふうに思っているところです。 というわけでですね、雑談にいきたいと思いますが、関西には常進っていうね、電気屋さんがあるんですよね。家電量販店ですね。 で、うちの娘は常進大好きで、あそこね、本当僕は魔境やなというふうに思っているんですけども、なんかキッズコーナー、キッズランドみたいな感じで子供が遊べるスペースがあるんですよね。 で、昔のね、ピコってわかります?なんていうのかな、あれ。絵本みたいなんだけども、タッチペンでパソコンとかテレビにつながって操作できるみたいなね、僕は子供の頃に超憧れていたピコっていうそういうふうなおもちゃ、ゲームがあるんですけども、 あれに分類されるようなプリンセスものの遊びのものとか、すごく充実した遊びスポットがあるんですよ、常進の中に。電気屋さんなんだけどね。そこに行ったらね、本当魔境でずっといるんですよね。 周りのお家の人たちも一緒に、若い子が遊んでいるのを見守りながら、そろそろ違うところに行こうかと言っても、ここにいるみたいな感じで居座るっていうのがあるんですけども、どうです?常進って皆さん。 常進じゃなくても、遊び場というか、子供が居座るところっていうのがあってね、非常に昨日はそれでゆっくりと常進で過ごしたんですけども、あそこ本当不思議な場所やなっていうところで、関西にとっては常進って馴染みのある場所なんだけども、特に子供にとっては天国みたいな、でも大人にとっては魔境のような場所っていうね、そんな感じでした。 # 串カツビフォーアフター！ この前、土曜日に子供たちを実家に預けて、妻と二人で久しぶりに居酒屋デートに行ってきたんですね。 で、割とね、僕も妻もお酒が好きなので、こういう居酒屋に行くって、超久しぶりだったんですけども、二人で行くってね、超久しぶりだったんですけども、めちゃくちゃ楽しんだんですよね。 で、最初に行ったお店でね、海鮮系のお店だったんですけども、お刺身だったりとか、天ぷらとかもあったりとかね、海鮮、僕も妻も好きだから、そこ行こうって決めてたんですけども、串カツもあったんですよ。 で、串カツは食べへんかなと思いながら、メニュー表を見てたらね、このチャプターに貼ってるんですけども、メニュー表、もし見れる方ちょっと見てください。 よくできたメニュー表やなって思っていて、僕はこのメニュー表を見た瞬間に、ビフォーアフター、劇的ビフォーアフターって番組あるじゃないですか、リフォームするやつ、あれと同じやなって思ってね、今日の放送タイトルは劇的串カツビフォーアフターっていうタイトルをつけているんですが、 これすごいのが、この例えばお肉を揚げたらこんな形になりますよっていう風に写されてるんですよね。それが一覧で全部のメニュー網羅されていて、ちゃんとそのメニュー表のところに、これはこのメニューですよっていう風に書かれているというのがあって、 で、これね、串カツ食べるときって、特に大人数食べに行ったらね、この形何?なんかこれ半円のものだから、これ多分玉ねぎかなみたいな感じで、予想してパクッて食べるけども、あ、ちゃうかったみたいな、これじゃがいもやんかみたいな感じなテーマってあるじゃないですか。 で、このメニュー表を見てたら、めっちゃわかりやすいなって思っていて、これユニバーサルデザインの一つかなって僕はそのときにちょっと思ったんですけども、ビフォーアフターが書かれていることで、アフター、つまりその串カツの最後のところを見て、あ、これってこの形だよねって、これ多分お肉だよねとかね、これ多分かぼちゃだよねっていうのがわかりやすかったりとか、 そのビフォーがあることで、だからこのお肉の形なんだよねっていうふうに気づけたりするわけなんですよね。で、これがビフォーアフターだなって僕は思ったんですけれども、こういうメニュー表、僕は居酒屋さんで見たことがなくって、ちょっと感心しちゃったんですよね。 いや、よくできてるなと思いながら。でもね、このメニュー表ってね、完成形だけじゃなくって、調理前と調理後を並べて見せてるっていうのがすごくミソだなって思っていて、結構教室とかでもこの考え方って活かせるんじゃないかなってちょっと思ったんですよね。 例えば牛肉ならね、生の牛肉と串カツになった姿っていうところで、セットで描かれてるんですよね。だから初めて見たときに、これがこうなるんだって一目で理解できるわけなんですよね。文字を読まなくても写真だけで伝わるってすごくユニバーサルデザインの一つだなって思っていて、教室でもこれ使えるかなって思ったんですよね、さっきも言いましたけども。 例えば図工の作品とかでも、材料と完成作品を並べるっていうところで、ビフォーアフターっていうところでね。一つ、過程を想像させるっていうのも大事ですよね。図工の作品の完成形を置いておくかつ、材料を置いておくことで、この材料でこの完成形に向かうためにはどんなふうなことが必要だと思うというふうに解いてみると、 これ、ハサミでこういうふうに使うんじゃない?とかね、いうふうに想像することもできるだろうし、ビフォーアフターの観点って、あんまり僕、教室の中で取り入れてなかったなって思っていたんですよね。ただ、できたものとか、完成形はこれだよっていうふうに、これを目指そうねっていうふうに言うことはあるんだけれども、その辺りを子どもたちに聞いてみるって、新しい発見になるんじゃないかなって思うんですよね。 だから、ゴールだけを提示するわけではなくて、スタート地点、何から始めればいいのかっていうことも提示するっていうのは、この串勝からちょっと思いましたね。自分できてるかなって思いながら。だからこそ、スタートとゴールを同時に見せるっていうところで、これだったら見通し持つことで、これだったら自分もできそうっていうふうに思ったりとか、この道具できっとこうするんだよなっていうふうに想像するっていうところで、 何か子どもたちにもピンとくることがあるんじゃないかなっていうふうに思うんですよね。これが一概にユニバーサルデザインと言えるかどうかっていうのは、僕はちょっとわからないところもあるんだけれども、特別な教材とか、めっちゃくちゃこっちが準備した支援っていうだけじゃなくて、こういうふうに情報の見せ方っていうのも、一つ子どもたちが学びたいとか、ぐっと引っ込まれるものにつながるんじゃないかなっていうふうに思ったので、 今日は串カツのメニューから、この劇的ビフォーアフターになぞらえて、情報の与え方、与え方って言ったらあれですけども、情報の提示の仕方。授業の一番最初に前と完成形っていうようなところを提示するっていうようなところで、何か生まれることがあるんじゃないかなっていうふうに思ったので、子どもたちに何を見せたら一番伝わるのかっていうようなところを、僕も考えながら。 無限にこの串カツ屋さんで、串カツを目に見たときに、めっちゃ伝わったんですね。なるほどって。もうこれ文字いらないじゃないですか。でも、こういうふうに写真一枚でこれだけ伝えられるってすごいことだなっていうふうに思ったので、今日はそんな話をしてみたいと思いました。ビフォーアフターの話です。 # コメント返し はい、それではコメント開始いきます。 昨日の放送379回目、サマバケーション雑談トークというわけでね。 雑談会です。ただの雑談会です。 こちらの放送のほうに、 ポンさん、ついてるついてるついてる、うらしいベルジックフェスに招待された人さん、 がくほうさん、ゆりかおりさん、あさひさん、ハッピーさんからコメントいただいています。 まずは、ポンさん。 ホワイトニングわかります。わら。やってるなぁと私も思います。 でも、夏休み久しぶりに歯医者さんに行って、 クリーニング、着色汚れ落としなどをしてもらおうと思いました。 私はオーディブルで神様のカルテシリーズにハマって聞いていましたけどね、 ホワイトニングってすごい白くて綺麗だなっていう以上に、 この人はホワイトニングしてるんだなっていう気持ちが上回るみたいなね、 そういう話だったんですけどもね、 これ共感すると痛んだっていうね、ちょっと嬉しく思いましたね。 でもなんか、綺麗にするってすごく大事なことだし、 僕もホワイトニングやってみたいなって思いはあったりします。 真っ白になったら、周りの人もすごいホワイトニングしてるやんって思われるかなと思ったりとか、 踏ん切りつかないところがあったりします。 神様のカルテってどなた書いてたんですっけ? なんか聞いたことあるなっていうイメージですね。 またチェックしてみようと思います。 ぽんすさん、コメントありがとうございます。 続いて、ついてるさん。 教務さんが現職教育費で買う本選んでという時、 ついついボイシーパーソナリティさんの本を選びます。 今年は渡辺道治先生の特別支援ザベストを買ってもらいました。 以前、名前さんがうちの勤務校に来られて特別支援の話をしていただいたんですけども、 その時にこの本をチラッと紹介されていて、 本当にチラッと紹介されただけなんだけども、 その中でうちの同僚で本を買いましたっていう人もいたりとか、 そういうふうに特別支援を学んだりっていうようなところで、 この本は間違いないっていうところがあるので、 そうやってみんなでシェアするっていうのはかなりいいなって思いました。 ついているさん、おめでとうございます。 学歩さん、 脱団後夏休みのささやかな幸せについて、 こうやってチャプターごとに挙げているのを学歩さんがコメントいただいているというわけですね。 分かるような気がします。 1日年給もちろん悪くはないけれども、 仕事もし、隙間時間を楽しみもしの方が1日を2倍楽しめたような気がします。 コミックさんに、私もそうかもしれないけれども、 仕事とプライベートを往還しながら、 相乗効果を楽しんでいるところがあるように思います。 分かるな。 防止データもつけなくなるわけですよね。 それはそれで幸せなことです。 私も嬉しいし、 そうやって自分の喜びが人の喜びへとつながっていくのが最高ですね。 最高の幸せっていう字ですが、 学歩さん、素敵なコメントですね。 本当にね。 日頃からというか、前も思うしけども、 人のためにというか、 そういうところに学歩さんには見え隠れしていて、 ありがたいですね。 こういうふうに捉えてくださるのはと思いながらですけれども、 僕も好きでやっているというか、 ところばあるし、このボイシーなんかもね。 なので、こうやってたくさんコメントいただいて、 またつながれたらなと思っています。 学歩さん、コメントありがとうございます。 ゆうかさん、 ホワイトディング3回くらいしたことあります。 でも普通にお掃除してもらっても、 着色汚れ落としてもらうだけで十分だなと私は思っています。 これ、白くしてもらう前に着色汚れ落としっていうのがあるのかな。 で、その上で白くなるのかな。 次男が3歳まで指しゃぶりしていた影響で、 デパちゃんに長男も矯正してますが、 次男はもっとお金かかりそうですよね。 じゃあ歯はやっぱりね、 金かかりますよね。 僕はね、ありがたいことに、 母親に歯磨きなんかもね、 ちゃんとやれよっていうふうに言ってもらってたので、 まあまあちゃんとそれなりにやってたので、 歯磨きと矯正はあまり関係ないけども、 矯正することもなく、 歯医者さんに結構褒められるんですよね。 いつも言ったら、 本当に綺麗にしてますねっていうふうに言われていて、 歯は本当に財産やでっていうふうに うちの親にも言われてたので、 そういうところはうちの子供にもね、 伝えていきたいなというふうに思いますが、 ホワイトニングね、 やりたいとは思わんけども、 やりたいというか、 真っ白にはなりたくないけども、 着色汚れ落としはね、 ちょっと興味があるなって思いました。 ゆりかさんコメントありがとうございます。 あさひさん、 あさんぽいい感じです。 毎日歩こう。 こないだ、 田中さんのコンソーのコメント返しで、 この話題になりました。 あさぽんレイディオと言ってましたけども、 それもまたかわいい。 彼のかわいいとこが出ましたね。 あさんぽレイディオはね、 あさぽんレイディオって言ってると。 放送ストック100以上はすごいです。 すぐアウトプットしてるから、 記憶にとどまりやすいのかなと思うんですが、 あれ何やったっけ?ってなりますね。 結構毎月とか、 これ何やったっけ?みたいなのがありますね。 そういえば、 半日連休の素晴らしさは忘れかけていました。 夏休みなのに、 やばい。 いや、やばくないですよ、別に。 僕は好きだっただけです。 指導はさっさと済ませて、 半日休取ります。 というわけでね、 まあでも一つそれもありですよね。 なんかこうね、 午前、 午前連休、 午前休み取るよりも、 僕は午後休み取るほうが好きですね。 なんか、 自分が子供の時に部活で練習とかあった時に、 一日休みも嬉しいんだけども、 午前部活して、 午後休みとかのほうが嬉しかったな。 逆に、 午前休みで午後部活っていうのは、 あんまり好きじゃなかったな。 なんかその頃からあんま変わってないな、 っていうのはね、 思いますね。 あさきさんコメントありがとうございます。 ハッピーさん、 あー今日こそ起きようと思ったのに、 起きれなかった。 ずっと何か本読むぞーと思っていて、 先日ブックオフに行きました。 50音12名前を見て、 瀬戸内着床があり、 なんだかこのへと波乱万丈に来た人やったっけ? と思ってみたら、 その日までという本が気になり購入しました。 瀬戸内着床が、 自らの恋に向き合い、 その日を見つめて書いたものです。 今少しずつ時間を作り読んでいます。 私は多分ミステリーとかより、 こういう自分と同じ思いと重なる本が 読めるんだと分かりました。 いいですね。 なんか自分に合う本が何かっていうのを、 そうそう、 見つける。 それってなんか、 いろんな本読むからこそでね、 最短距離で進めればもちろんいいんだけども、 そうではなくて、 なんかいろんなことを知るからこそ、 ミステリーかどうだけども、 でも自分はこの本かなーって、 この本のジャンルかなーって気づくって大事ですよね。 いつかその時に、 あ、でもミステリーって前読んだけどさー っていう風に気づくことがあるかもしれないし、 なんか試しながら試しながらっていうのは すごく大事かなって、 なんか本だけじゃなくて何事もそうかなー っていう風に思いました。 ハッピーさんコメントありがとうございます。 で、ですね、 いろいろコメントを入っていただいているところも あるんですけども、 前にあったあさひさんとりっけんさんとの 校内研究トークがね、 かなりなんか聞いていただいているようで、 どうやら研究主任の人たちが集まる場といいますか、 そういうところでも聞いていただいているというのを あさひさんから聞いたので、 ちょっと今固定放送にしていますので、 ぜひともね、 皆さんの周りで校内研究のことで ちょっとなんかどうしたらいいんだろうって お困りの方、もしよかったらね、 この放送全部聞くのは難しいかもしれないけども、 聞いてもらえたら何かの参考になるかもしれないな というふうに思っています。 はい、というわけで、 今日のコメント配信は以上です。 さて、今日は8月3日というわけでね、 1週間スタートしましたが、 もちもちやっていきましょう。 はい、というわけでね、 今日の放送も最後まで聞いていただいて ありがとうございました。 また次回の放送でお会いしましょう。 それでは、また。