学びのクロスロード〜まなクロ〜
こみっく@小学校のせんせい
「学びのクロスロード〜まなクロ〜」は、日々の生活や仕事のなかでふと感じた小さな気づきを、ぼちぼちとゆる〜くシェアし合あう番組です。
教育のこと、本で出会った言葉、今日のふりかえり、教師として親として…などなど。
かしこまらず、がんばりすぎず、ぼちぼちをモットーに話していきます🙆♂️
ひとりで気づくこともあれば、誰かのひとことから生まれる気づきもある。
学ぶって楽しい。誰かにこの情報を伝えたい。
このチャンネルをそんな皆さんと一緒に交流する場に。
リスナーさんと一緒に作り上げる、参加型アウトプットチャンネルを目指しています😆
一人ひとりが持つ「学び」や「気づき」が混ざり合う交差点。
いまこの瞬間、あなたの心にあることをそっと持ち寄ってみませんか?
きょうも、朝も早よからぼちぼちと。
学びのクロスロードでお待ちしています。
新着の放送
教員になる前、とある塾でディスレクシアの中学生にフォニックスを使って英語の読み書きを教えていました。なかなか厳しかった。高校生になり、パティシエを目指していた彼が会いに来てくれた時、フランス語で彼が書いたレシピを見せてくれました。「読めるの?」と尋ねたら、「英語みたいに音があるのに気づいたから、読める」と言った時、あ、花開いた!と嬉しかったです。
早い時計ばかり求めてしまう時代…何か寿命まで早まりそう🥹
教員の仕事はまさに遅い時計ですよね
その場では分からなくても何年後かにやっと「あの時のあれはちゃんと意味があった」と…
まぁそれも自分には見えないところなんだけど😅
コメント返しありがとうございます😊
SEAMO知らないなんて😱一宮出身なんですよ〜♡
chatGPTに頼むのやってみたいけど…Appleまとめてくれないかなぁ平均しか見れないの🥹
のもきょうさんとヒデアキさんのインザメガチャーチについての対談面白かったですー。
自分が小学生のとき、文通とか交換日記が流行ったんですけど、今の子達はLINEで済んじゃうのかなー。
返事を待つ間に自分の言葉を振り返ったり、相手に心を通わす時間が良いんだけどねぇ。
手紙を送った後の余韻とか、今の子達は感じる瞬間あるのかな。