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関東ルールメイキング「声にならない声を聴くとき」に参加しました。

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AI目次
「声にならない声を聞くとき」イベント報告
校則ゼロからの学校改革事例
教師が「鎧」を脱ぐ意味とは
校則「ゼロベース」思考の真意
組織とルールの流動的見直し
#教育 #複業 #学校 #高校 #教員 #リフレクション #パラレルキャリア #越境
学校と社会で挑戦している高校教員
たーぼう（逸見峻介）@公立高校教員・パラレルワーカー
  1. 00:16
    1.

    ご挨拶

  2. 00:47
    2.

    今後の放送予定

  3. 00:43
    3.

    最近の話　イベント盛りだくさん

  4. 04:38
    4.

    ルールメイキング Teacher's Camp に参加してきました。

  5. 09:06
    5.

    イベントで感じたこと

  6. 02:05
    6.

    お礼&お知らせ

    https://rulemaking.jp/event/4893/

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学校と社会で挑戦している高校教員

たーぼう（逸見峻介）@公立高校教員・パラレルワーカー

公立高校の社会科教員として働きながら、パラレルワーカーとしてNPO理事や各種の兼業、自身でのイベント運営などを行っているたーぼうのチャンネルです。

ここでは主に、以下のことを発信していきます！

◇◆ーーーーーーーー

⭐️学校内外の活動で得られた知見や越境して学ぶことの面白さ
⭐️学びをそれぞれにどう還元するのか
⭐️学校の教員が社会の中で持つ可能性

ーーーーーーーー◆◇

その他、教育分野を基軸に関心領域であるキャリア教育・探究・生徒支援（生徒指導）・場づくりなどについても発信をしていきます。いろんな方ともお話ししたいので、対談もお願いする予定です。

全ての放送を聞く必要は全くありません。気になったものを聞いてみてください。
まだまだ勉強中の身です。ぜひご意見・ご感想などよろしくお願いします！😀

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