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  4. 毎日研究授業！ひとみの授業づくりノート

#036 研究授業はやっぱりいい！

10:58
41再生
AI目次
研究授業前夜のヒリヒリ感
理想と現実のギャップ、準備の軌跡
見せる授業へ向けた掲示物準備
共同で創り上げる研究授業の価値
学びと挑戦を支える環境の重要性
毎日研究授業！ひとみの授業づくりノート
山口ひとみ | 公立小学校教員
  1. 01:02
    1.

    チャプター 1

  2. 06:16
    2.

    チャプター 2

  3. 03:42
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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土屋綾乃
2月20日
いよいよですね！！
楽しんできてください♡
ひとみさんのように授業に真剣に向き合ったことが無かったので、ただただ感動しています✨
ひとみさんから学ぶ子どもたちは幸せですね✨
返信
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ノリ
2月19日
部会の提案授業，いよいよ明日ですか😧自分が何をしたいのか，部会の人たちは何をしたいのか，そういうのを確認できるから，とても良いと言うのを聞いて，なるほどーそうやって考えるのか💡と，うなずきました🙂‍↕️自分１人じゃ考えられない大事な機会✏️そのために出来る準備は全部やる📝環境が恵まれているからと思えることが，環境が良くなっている理由なんじゃないかと感じました😄そういう環境に自分が向かっているということですね🏃‍➡️また次の放送もたのしみにしています🍺
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毎日研究授業！ひとみの授業づくりノート

山口ひとみ | 公立小学校教員

💪授業を頑張りたい！
😨研究授業者になっちゃった…
🫠今日も明日の授業があるのしんどい…

\どれかに当てはまる人はぜひフォロー/
\一緒に授業を考えましょう/

毎日270分ある授業時間

教員にとっても子どもにとっても
楽しみな時間にしたい
そんな気持ちで日々の授業づくりをしています

そんな私の日々の授業づくりの様子
考えている事やまとまっていく過程を
赤裸々に語ります

授業づくりって何するの？
日々忙しい中で何を考えるといいの？
次の単元どうしうかな
そんなあなたのちょっとしたヒントになりますように



思ったようにいかない事だらけでも
「授業をするのが楽しみ」になると
「じゃあ次どうする？！」って
失敗すらも楽しみのネタになる？！
そんな気がしています

一緒に明日の授業を楽しみに変えませんか？

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