AI目次
学校の根っこ展参加の舞台裏
革新的遊具デザインの魅力
教員と生徒の対談が示す「根っこ」
保護者とのディスコミュニケーション解消へ
小学校時代の記憶、その深層とは?
毎日研究授業!ひとみの授業づくりノート
山口ひとみ | 公立小学校教員
  1. 01:22
    1.

    チャプター 1

  2. 05:25
    2.

    チャプター 2

  3. 04:59
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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土屋綾乃
7月25日
ひとみさぁん😍
放送めちゃくちゃ嬉しいです♡

がっこうの根っこ展、どうしても現地へ行けずクラファンだけ参加しました🥹
Instagramの素敵な投稿も拝見しました✨
いいないいな〜♡
noteも拝読しました
スキ1番ノリ‼︎やった🙌
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TAKAHIRO
7月24日
山口先生✨根っこ展のスタッフで参加されていらしたんですね💡
友紀子さんに本校の物品をお貸しする可能性もあったので、関心があったのですが、娘たちの試合観戦&審判があり、行けませんでした💦
二川先生を交えた対談もされたなんて羨ましいです😂
1学期間頑張ってきたご褒美ですね🎶本当にお疲れ様でした🙇‍♂️
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毎日研究授業!ひとみの授業づくりノート

山口ひとみ | 公立小学校教員

💪授業を頑張りたい!
😨研究授業者になっちゃった…
🫠今日も明日の授業があるのしんどい…

\どれかに当てはまる人はぜひフォロー/
\一緒に授業を考えましょう/

毎日270分ある授業時間

教員にとっても子どもにとっても
楽しみな時間にしたい
そんな気持ちで日々の授業づくりをしています

そんな私の日々の授業づくりの様子
考えている事やまとまっていく過程を
赤裸々に語ります

授業づくりって何するの?
日々忙しい中で何を考えるといいの?
次の単元どうしうかな
そんなあなたのちょっとしたヒントになりますように



思ったようにいかない事だらけでも
「授業をするのが楽しみ」になると
「じゃあ次どうする?!」って
失敗すらも楽しみのネタになる?!
そんな気がしています

一緒に明日の授業を楽しみに変えませんか?

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