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#044 最後の単元終えました

09:48
73再生
AI目次
年度末の焦燥感と来年度への視点
「話す聞く」単元での指導と挑戦
時間制約下の授業成果と残る課題
指導書にない授業、伝える葛藤
次年度へ活かす反省点と新たな決意
毎日研究授業！ひとみの授業づくりノート
山口ひとみ | 公立小学校教員
  1. 00:55
    1.

    チャプター 1

  2. 06:12
    2.

    チャプター 2

  3. 01:00
    3.

    チャプター 3

  4. 01:42
    4.

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コメント

avator
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ノリ
3月25日
最後の最後まで授業✏️
まさに年間を通しての完走🏃‍➡️
授業を考え続けてますね😄

さすがに終わりが見えてきて
なんかバタバタしてきました💦

そんな中でもちゃんと授業の
ことを考えていてすごいです👏

１年間の反省点🤔
たしかに考えたいですね💡

事務作業もたくさんあり、
異動の荷物をまとめ、
教室を片付けて、
やるべきことを終わらせて、
いろんなことが浮かんでます🤣
忙しいからこそ、
大事なことは何かを考える！
授業も同じですね😄
全然まとまってないですが笑
返信
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土屋綾乃
3月24日
最後の単元まで完走お疲れさまでしたー！！
時間に余裕があるはずなのにカツカツになるあの現象、不思議ですよね😳
丁寧に丁寧にやってきた成果が短冊並べに見えたのと反省点と…そして来年度のことまで！やっぱりひとみさんはスゴい〜👏
返信
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「差し入れ」することでパーソナリティに
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毎日研究授業！ひとみの授業づくりノート

山口ひとみ | 公立小学校教員

💪授業を頑張りたい！
😨研究授業者になっちゃった…
🫠今日も明日の授業があるのしんどい…

\どれかに当てはまる人はぜひフォロー/
\一緒に授業を考えましょう/

毎日270分ある授業時間

教員にとっても子どもにとっても
楽しみな時間にしたい
そんな気持ちで日々の授業づくりをしています

そんな私の日々の授業づくりの様子
考えている事やまとまっていく過程を
赤裸々に語ります

授業づくりって何するの？
日々忙しい中で何を考えるといいの？
次の単元どうしうかな
そんなあなたのちょっとしたヒントになりますように



思ったようにいかない事だらけでも
「授業をするのが楽しみ」になると
「じゃあ次どうする？！」って
失敗すらも楽しみのネタになる？！
そんな気がしています

一緒に明日の授業を楽しみに変えませんか？

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