# チャプター1 タイトルコール 松陰塾萩名林館高校プレゼンツ フレー この番組は子どもたちの学びと 笹色大人たちを声で応援する番組です。 # チャプター2 オープニングトーク こんにちは。松崎健一です。 こんにちは。古澤希子です。 今日もよろしくお願いいたします。 今日のテーマは、通信性高校の仕組みと、 単位習得のリアルを分かりやすく解説です。 今日のゲストは、 萩明林館高校、 広報担当の尾形もとあきさんです。 尾形もとあきさんは、 萩明林館高校の広報担当として、 通信性高校での学びや学校生活を 生徒と保護者へ分かりやすく伝えていらっしゃいます。 萩明林館高校では、 自宅などでの学習、レポート、スクーリング、 試験を組み合わせ、 生徒が自分に合ったスタイルで高校卒業を目指します。 その一方で、自分のペースで学ぶことと、 一人きりで学ぶことは同じではありません。 今日は、単位習得までの具体的な流れと、 学習が止まりそうな時の学校の支援について伺います。 尾形さん、今日はよろしくお願いいたします。 よろしくお願いします。 通信性高校に関心はあっても、 レポートやスクーリング、単位習得の仕組みが 分かりにくいという声があります。 自分のペースで学べることと、 全てを一人で進めることは同じではありません。 今日は、卒業までの道筋と、 学校の支援を分かりやすく伺います。 それでは早速伺っていきましょう。 # チャプター3 本編 通信制高校の単位修得と支援の仕組み まずは、通信性高校で単位を取得する基本的な流れを初めての方にも分かるように教えてください。 初めての方にも分かるように。 お願いします。 通信性高校では、高校に卒業の単位を一つ一つ積み重ねる仕組みになっています。 分かりやすく言うと、学習する、レポートを提出する、スクリーニングで学ぶ、試験を受ける、この4つですね。 という流れをそれぞれの科目で進めていきます。 毎日、学校に通うスタイルではないのですが、計画的に学習を進めながら必要な学びを積み重ねて単位を習得して、最終的に卒業を目指していきます。 通信性高校というと、家で勉強するだけというイメージを持っている方が多いのですが、 実際は学校での学びや先生の関わりも重要な要素になっています。 大きく分けると4つ。 もう一回いいですか。 学習する、勉強する、レポートを提出する、スクリーニングで学ぶ、最後に試験を受ける。 もちろん試験を受けて赤点だったらやり直しです。 そこを4つクリアして初めて単位を習得すると。 学習するは分かりやすいと思いますが、レポート、スクリーニング、試験、それぞれどんな役割があるのですかね。 まずレポートに関してですが、通信性高校のレポートでは自宅で学習した内容を振り返って、ここまで理解できましたというのがレポートになります。 例えばスクリーニングは学校に来て先生から授業を受けたり、学校の友達と一緒に学んだりする時間、知識だけじゃなくて体験的に理解する大切な機会でもあります。 最後にその科目で身につけた力を確認するのがテスト、試験ですね。 この3つを組み合わせることで一つの単位を習得できるという仕組みになっています。 試験は年に1回、一発勝負。 普通の学校と違って毎日会話なくていいというところが一番の特徴にもなってくると思うんですけど、それと一人で全部進めていくということは同じではないですよね。 その中でですね、やっぱりどうしても自分で勉強するとなると遅れてくる子、進度がですね。 どうしても遅れてしまう子っていうのはいると思うんですけど、何か学校から支援などありますか、そういった場合。 そうですね、学習を進めていく中で予定通り進まない場合ってあると思うんですね。 その時に大切なのが、遅れたからもう無理というふうに投げ出すのではなくて、早めに学校に相談いただければいいと思います。 先生と一緒に今の状況を確認して、何から取り組めばいいかとか、どのように学習計画を立て直すかとか、そういったのを考えていきます。 実際の社会人、新卒の子に最初に教えることって法連想ってよく言うんです。 僕も経験あるんですが、ちょっと間違えたりとか、もしくはクレーム対応とかしてしまった時に一人で抱え込んでしまって、もっと状況が悪くなってしまうことって経験あるんです。 最初に上司とか先輩に相談していくことで、それが回避できたかもしれない。 なので、生徒さんたちもそのレポートで学習がちょっと遅れている状況であれば、すぐに先生わかりません。ちょっと難しいです。 まず声をかけていただければと思います。 そこはすぐに声をかけられるような体制があるということですか。 そうですね。これはオンラインにはなるんですけども、Classroomという機能を使ってチャットだったりとか、オンラインで相談することが可能です。 それは安心ですね。 安心ですね。 具体的な立て直し方とかあるんですか。 そうですね。まずは保護者さんも一緒に今の状況を把握していただいて、3社で道を作っていくとかやっていくというのは大切だと思っています。 よくあるのが子どもにだけ伝えて、けど子どもはわかったわかったというパターンが多いと思うんですね。 実際に蓋を開けて1ヶ月後に見てみたりとか。よくあると思うんですけど。 親御さんも一緒に相談しておけば、親御さんも今日やってるの?勉強してるの?どこまでやったの?というのを一番近い場所で注意だったりとか指摘ができるかなと思っています。 確かに。保護者の方ってあんまり見てない。もう高校生だしねっていうところで、どこまで進んでるか理解してない方もいらっしゃるでしょうからね。 実際私もやってる。宿題全部終わった。 受験勉強全部やったって言ってました。 実際は? 蓋開けたら浪人しました。 まだ何も言えなくなりましたけど。 何も言えなくなっちゃった。 先ほど尾形さんが言った、わかったわかったってこの2回言うのは怪しいですね。 怪しいですね。 そこを感じ取ってほしいですけどね。やってるやってるみたいな感じで言ったとき。 大抵やってなかったりわかってない。 そういったところも高校の方でしっかりと保護者と連携を取って進めていただけるということですよね。 通信制高校自体、萩明林館高校以外にもいろいろあると思うんですけど、何か退院習得とか卒業支援について確認すべき点っていうのはあるんですか? 退院習得に関してはどういったレポートだったりスクーリングっていうのがあるのか。 場所はどこであるのかというのを確認するのが大切だと思います。 いろんな通信制高校があるんですけども、 身近なところ、例えば福岡であれば福岡でスクーリング受けられますよっていうところもありますし、 場所によっては北海道でしか受けられませんという場所がありますので、 そういったスクーリングをする場所っていうのはきちっと確認いただく必要があるかと思います。 あとは卒業支援に関してなんですが、やはり進路指導というところになると思います。 要は進学の部分ですね。大学だったり専門学校、あとは就職っていうところの支援がきちっとできているか。 あとは私どもまだ新設校なのでなかなか歴史というのはないんですけども、 どういった大学に進学しているのかとか、どういった企業に就職しているのかとかっていうのを確認するのも大切かと思います。 通信制高校自体はかなり増えてきているので、選択する方法は難しくなってきていると思うんですよね。 数が多くてですね。 ただ今尾形さんが言ったような単位の習得、卒業支援、こういったところはしっかりと確認した上で選択をしていただきたいですね。 最終的にお子さん、自分に合う学び方ができるのかっていうのが大切かと思います。 その中でも萩芽林館高校は自信を持ってご案内できるということですね。 安心できます。 ちょっと話が変わりましたけど、先ほどのレポートの件などに戻るとですね、 中には自己管理というのが苦手な生徒もいると思うんですよね。 そういったときに学校はそういう生徒に対してどういうふうに進捗を確認しているのかなっていうのを心配な方もいらっしゃると思うんですけど、そこはどうですか。 そうですね。やはり生徒さんというか子どもというか、僕もそうですけど、最初から得意な、自己管理が得意な方ばかりではないと思うんですよね。 なので、相談の機会をよりやりやすくする環境を整えたりとか、あと僕らが管理するというわけではなくて、一緒に確認するというイメージに近いかもしれないですね。 一緒にっていうところがありましたけど、常に連携を取って、家庭と高校。 中には松陰塾に通われている高校にもいると思うので、そこでしっかりと連携を取りながら学習進捗というのは確認していくというところですから。 そうですね。今、大きい目標ではなくて小さい目標。例えば1日30分勉強しようとか、そういった小さい目標から組み立てていくと、結構自分で管理しやすいのかなと思います。 じゃあ、そういったアドバイスも学校側からしていただけるような感じってことですね。 一見すると通信性高校って自由なイメージがあるかもしれないですけどね。 単位習得の道筋とか、支援の仕組みっていうのはしっかりと理解した上で選ぶことが大切だというところですかね。 この後は、不礼応援室です。 # チャプター4 【お便り】hurray!応援室 ここからは不礼応援室です。 子どもの学びや進路、家庭での声かけについて身近なお悩みを一緒に考えます。 今日のお悩みはこちらです。 通信性高校なら自分のペースで学べそうですが、 自己管理が苦手な子でも卒業できるのか心配です。といったお悩みです。 通信性高校というのは自分のペースで学べる反面、 やっぱりどうしても自己管理のことが気になるというところですね。 ご不安になるお気持ちはよくわかりますよね。 尾形さんこの件はどうですか。 そうですね。自分のペースってすごい良い言葉だと思うんですけど、 結構吐き違える人が多いと思うんですよ。 要は自分のペース。好きな時に好きなことをやる。 というふうに考えがちなんですけど、 それすると基本的に失敗すると思うんですね。 なので自分のペースっていうのを、 自分が1日でどれだけ勉強できるかっていうのをまず考えてください。 一番わかりやすいのは校庭表みたいな形でワードとかエクセルを使ってですね、 1日この時間は勉強する。 それを生徒さんだけではなくて、学校側だったり保護者さんも一緒に確認をする。 管理ではなくて確認をするっていうのが大切だと思います。 かつもしできなかった時に、なんでできないの? 叱るんではなくて、理由をきちっと確認した上で、 それを遅れを取り戻すためにどうすればいいかというのを もう一度子供と一緒に考えることが重要だと思います。 通信性高校をもし今から選ぼうとされるのであればですね、 表の派手な部分ばかりじゃなくて、声掛けとか学習サポートとか、 継続できる環境があるかどうかとかですね、 そういったサポート体制が整ってるかどうかっていうところも しっかりと確認した上で選択をしていただいた方がいいかと思いますしね。 具体的な支援をそうやって知ることで、安心して 検討しやすくなるんじゃないかなというふうに思いますね。 番組では皆さんからのお悩みやメッセージを募集しています。 子どもの学びや進路、家庭での声掛けなど、 うまく言葉にできないお悩みでも大丈夫です。 相談フォームのURLは番組の概要欄に載せています。 皆さんからのメッセージ、お待ちしています。 # チャプター5 お知らせ ここで、松陰塾萩名林館高校からのお知らせです。 松陰塾では現在2週間無料体験を実施しています。 松陰塾ってどんな塾なんだろう? そんな方はぜひこの機会にお試しください。 詳しくはお近くの松陰塾までお気軽にお問い合わせください。 続いて、萩名林館高校からのお知らせです。 2027年度の生徒募集が9月1日から始まっています。 通信性高校への進学を考えている方は、ぜひチェックしてみてください。 そして最後にもう一つ。 松陰塾が発行する教育情報誌フレー 秋冬号の配布も9月からスタート。 総額約10万円相当の豪華な読者プレゼント企画もご用意しています。 フレーは松陰塾の各校舎でお受け取りいただけるほか、 資料請求をされた方にもお届けしています。 ぜひお手に取ってご覧ください。 以上、松陰塾・萩名林館高校からのお知らせでした。 # チャプター6 エンディング 松陰塾萩名林館高校プレゼンツ、フレー。 そろそろお別れの時間です。 それでは最後に、きょうの応援メッセージです。 学校を選ぶ前に、遅れたとき誰がどのように声をかけてくれるかを確認してください。 自由さだけでなく、伴奏の仕組みまで比べてみましょう。 きょうのゲストは、萩名林館高校広報担当、尾形本昭さんでした。ありがとうございました。 ありがとうございました。 お送りしたのは、松崎健一と、古澤昭子でした。 それでは次回もお会いしましょう。 最後はみんなで一緒に、フレー。 # Soundlogo 自律学習の教員