5年生「水産業のさかんな枕崎市」④【授業デザイン】〜資料は何のために使うか？〜

5年生「水産業のさかんな枕崎市」⑤【探究・PBL】〜子どもが未来を考えるゴールに〜

5年生「水産業のさかんな枕崎市」③【発問研究】〜一本釣りと巻き網、どちらを選ぶ？〜

5年生「水産業のさかんな枕崎市」②【教科書分析】〜なぜ枕崎漁港なのか？〜

5年生「水産業のさかんな枕崎市」①【単元分析】〜漁業ではなく水産業〜