# 冒頭の挨拶 こんにちは、ふくふくです。 この番組では、発達障害のある子どもの育児や日々のちょっとしたあるあるを、肩の力を抜いておしゃべりしています。 そうそうわかるーって共感したり、えーっと気づいたりできる時間にできたら嬉しいです。 ぜひ最後までお付き合いください。 # Voicy週テーマ「子どものなぜに答える」 本日、火曜日のVoicy週テーマが、「子供のなぜに答える?」だそうです。 子供って本当に、「なんで?なんで?これなんで?」ってよく聞いてきますよね。 皆さんはどうしていますか?丁寧に全部答えてあげていますか? 私自身がね、子供の頃に、「なんで?」って、まあそういうふうによく聞く子供だったんですけど、 大人からさ、そういうふうに聞いた時に、大人から、「口答えするな!」とか、「いちいち聞くな!知るわけないだろう!」みたいに扱われた経験がね、すごく強く記憶に残っています。 私の周りには、あまりそれを丁寧に答えてくれる大人はいなかったんですよね。 だから、大人になったら、子供の疑問にはちゃんと答えてあげる人間になりたいって強く思っていました。 そんな私が、今現在子供が2人いて、実際どうしているかっていうと、もちろん分かることはできるだけ丁寧に説明してあげています。 でも、自分の知識では追いつかないこともあるじゃないですか。知らないこととか。 そんな時は、ネットとかあと辞書を引いたり、今はAIを使って一緒に調べたりしています。 ネットで調べると、写真とか画像とかも出てくるので、それを見ながらだと子供も、なるほどって理解しやすいことも多くて、 本当にね、こういう時代に子育てをできてよかったなって、助かるなって思っています。 面白いのが、日本語の意味を、これどういう意味?って聞かれた時に、辞書を引くじゃないですか。 でもさ、私はその言葉の意味を知っているし、あながち間違いじゃなく、理解して使っているんだけど、 辞書に書いてある、明確にその言葉を説明する言語化された言葉文章を見ると、 こんなにきっちり簡潔に言語化できるほどの理解を示して、この言葉を使っていなかったんだなって感じるというか、思い知らされるというか、 間違ってないんですよ。間違ってないんだけど、本当に言語化できないふわっとした、こういうことだよねっていうので使っているんだなって実感するんですよね。 わかりますか?この気持ち。 そう、だからこうやって子供のなぜ?に答えることで、自分の学び直しにもなっているなって感じます。 子供の好奇心に向き合うのって手間はかかるんですけれども、大人にとってもすごく本当に楽しいことだなって思うわけですよ。 答えを知るだけじゃなくて、子供と一緒に考える過程そのものが子供との大切な時間になっているなって感じます。 # 特性がきょうだいに与えるデメリットをどう考えるか 本日は、「特性が兄弟に与えるデメリットをどう考えるか?」というテーマでお話をしていきます。 兄弟姉妹がいるご家庭では、片方の特性がもう片方に影響するという悩みがあると思います。 我が家は二人とも発達障害なので、兄弟児という問題とはまた違うんですけれども、 お互いの特性が相手の足を引っ張るという場面はあります。 例えば、朝の登校とか、うちはまだ二人とも送迎が必要なので一緒に学校に行くんですけれども、 片方が行き渋ったらもう片方がスムーズに学校に行けなくなってしまうということが起きますよね。 自分は準備を完璧に済ませてすぐに学校に行けるぞって準備していたのに、結局一緒に遅刻になってしまうとか、 これは本人からしたらすごく悔しいことだなとは思うんですよね。 こういう時は行き渋っている気持ちにはちゃんと寄り添うけど、もう片方を巻き添えを食わすわけにはいかないと思うので、 あなたが行きたくないという気持ちは分かった。分かったけど、それはしりくんには関係ないよねとか、ぽんちゃんには関係ないよねって。 だからあなたが学校に行くかどうかはまた後で話し合うから、 まずはもう片方のしりくんなりぽんちゃんを学校に連れて行くのは付き合いなさいっていう言い方をして、 で、片方を学校に送り届けてから、よしじゃあ今日はどうするの?学校行きたくないの?っていう話を落ち着いてするみたいな感じで今はやっていますね。 だから学校には行き渋りながらも来ることになるわけですよ。 だから学校でさあ学校行くかどうするの?っていう話をするっていう変なシーンが出来上がるんですけれども、 それでもやっぱり行きたくない、教室に行きたくないってなったら、学校も中まで来てるのに引き返す。 商工口に入らずに引き返すっていうことは全然ありますね。 なんか変ですよね。 あとは物を壊してしまうっていうのもあります。 衝動的に相手の物を壊してしまって喧嘩になったりとかするんですよ。 壊そうと、それが目的で壊そうとしているわけではないんだけど、特性によってどうしてもそれが気になってしまって、 触ってしまっていじくってるうちに壊してしまうとか、ギュッとやっちゃうとかみたいな感じですかね。 それは今のところはお互いにやり合ってしまう部分があるので、お互い様でバランスは取れているんですが、 これから年齢が上がると差は出てくるというか大きくなってくるんじゃないかなってちょっと考えている部分があります。 ポンちゃんとシー君って2歳差なんですね。 ポンちゃんが4年生、シー君が2年生。 少し前までは精神年齢も結構似た感じでやれていたんですよ。 なんだけど、最近はシー君の成長がポンちゃんを確実に追い越しました。 いつかは片方だけが足を引っ張られるっていう場面も増えていくのかもしれません。 なので今のうちからできなかった相手を責めるのではなくて、どう対処するかを一緒に考えるようにしています。 人には得意不得意があるとか、わざとじゃないけどやってしまうこともあるからその時はこうしようとか。 正直相手の特性によって何もしてない側が損をするのは不本意なことですよね。それはそうって感じです。 でもそれを相手が悪いとして終わらせるのではなく、人間力を学ぶ機会と捉えられたらいいなって思っています。 社会に出たらさ、他人のせいで不利益を葬ることなんていくらでもあるじゃないですか。 だから家族の中でそれを経験して乗り越える方法を学んでいけるなら、意味のあることかなって思うこともできるんじゃないかなって。 もちろん子どもたちが恨みつらみを止め込むだけの関係にはしたくありません。 だからこそ親としてどう見せるかどう声をかけるかを工夫していきたいと思っています。 というわけで今回は、特性が兄弟に与えるデメリットをどう考えるかというテーマでお話ししました。 # 締めの挨拶 最後まで聞いてくださってありがとうございます。 もしあるあるって思った方や、うちも同じだよって方がいたら、お気軽にコメントしてくださると嬉しいです。 それではまた次のお話で一緒にゆるっとおしゃべりしましょうね。 フクフクでした。バイバイ!