【AfterClass】#17 大学から見たリカレント教育について①。松尾尚教授（産能大学）。
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大人の「知的好奇心」別館-言葉とアイデアの実験室
春木 良且（元フェリス女学院大学教授）
- 00:321.
タイトルコールand本日の内容
- 09:482.
本編：例えば大学院に行くことについて。それなりに気合いと準備が必要ではある。大学からみたリカレント教育と位置づけ。
- 01:323.
終わりのあいさつ
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春木 良且（元フェリス女学院大学教授）
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日常の「当たり前」をプロの視点で解剖し、ビジネスやコミュニケーションに活きるクリエイティビティを深掘りするサブチャンネルです。
音声ならではの表現技法、心を掴むコピーの構造、明日誰かに話したくなる知的な雑談まで。プロとの対談や実践的なワークショップを通じて、あなたの「言葉と発想の引き出し」を増やします。
作業のお供や移動時間に、耳から知的好奇心を満たすひとときを。
本チャンネル・知的好奇心チャンネル（情報化社会の歩き方）
https://voicy.jp/channel/2953
※「リカレント教育チャンネル（reスタディ@Voicy）」「教育モノ・学び直しラボ」は廃止しました。過去のコンテンツはいくつかを除き、放送停止します。
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近年、日本においてはリカレント教育の大切さが注目されています。
ということは、いままでは日本ではリカレント教育がそれほど行われてこなかった、と言えるかも知れません。
企業で働くことは実践であり、実践しながら様々なことを学んでいくことができます。
一方で、以前から自己啓発や自己投資という言葉はよく使われていたと思います。
変化のスピードが激しい時代、リカレント教育、言いかえれば、「継続して学ぶこと」が、求められているのかもしれません。