# いかに『やらせるか』よりも、『やれない理由を減らす』方が大切です😊 どうも、そうくる先生です。 子どもだけでなく、大人も楽に笑顔になれる子どもへの関わり方について、日々発信をしております。 今週もよろしくお願いします。 今日ですけども、多分第3回になると思うんですけど、多分っていい加減ですね。すみません。 子どもが前向きに取り組めないときに、絶対に外せない考え方についてお話をしていきたいと思います。 皆さんはどうでしょうか。子どもが前向きに取り組めないとき、どんな関わりをされていますか。 私は現役の教師として、いろいろな教師の子どもへの関わり方を間近で見てきているんですけども、 そして、自分が過去に子どもへ関わってきて、なかなかうまくいかないこともあったんですけど、 よくあるのが、頑張ればなんとかなるとかね。 それぐらい自分でやりなよとか、やったらできるんだからとりあえずやろうよとかね。 いろいろと目の前の子どもに、やる気を出させるためにいろんなことを言うんですけど、 ただですね、子どもはなかなか動かないんですよね。 言われてやる子もいますよ。ただしぶしぶやっているので、あんまり前向きじゃなくて、結局結果もあんまり伴わないと。 やったとしても、やった感というよりかやらされた感があって、あんまり次につながらないということが、これはよくよくあることです。 じゃあどうすればいいかなんですけども、子どもはそもそもですよ。 やったほうがいいことは多分もう従順承知なんですよね。でもやらないんじゃないですか。 ということはどこに目を向ければいいかですけど、子どもが頑張れない理由、できない原因に目を向けてあげるということが大事です。 いわゆる困り感ですね。そこをまず気づいてあげる。そしてそれに対してサポートしてあげるとか、理解を示すということがとても大事です。 結局何かネックになっているところがあるので、そこに目を向けてあげるんですね。 じゃあ意外とスルッとやるということはよくあります。 今日はその原因について皆さんに考えていただきたいと思います。考えていただくワークですね。 どういうふうに関わるかというよりかは、どこにその子の困り感があるかということを考えるのがすごく大事なので、 今日はその子がなぜできないのか、やろうとしないのかというところに目を向けて皆さんで考えていただきたいです。 いろんなシチュエーションがございますので、ぜひ皆さん考えていただいて。 私がシチュエーションを話しますので、その後もしよければ考えるときは一時停止ボタンでも押して、少しでもいいです。 少しでも考えるということをやっていただくと、これからも子どもと関わる上でいろいろと視野も広がっていって、 実際に子どもの立場に立って考えやすくなりますので、ぜひご自身で考える時間も今日の放送でとってみてください。 ではどうぞ。 # 体調不良を訴える それでは、実際にシチュエーションをお伝えして、みなさんに考えていただきたいと思います。 では、まず1つ目ですね。 1つ目は、体調不良をよく訴える子です。 いやいや、もうそんな風邪とかひいてないでしょとか、お腹痛いわけないでしょ、さっきまでニコニコしてたのにとか、いろいろあるじゃないですか。 でも、体調不良を訴えるんですね。お腹がーとかね、頭がーとか、寒いとかね、いますよね。 じゃあその時に、なんでなんだろうなって考えてみてください。 なぜその子は体調不良をよく訴えるんでしょうか。 もちろん状況によって、その子によって理由は違うんですけど、まず考えるってことが大事なので、もしよかったら一時停止ボタンを押して考えてみてください。 はい、よろしいでしょうか。 いろいろ答えはあると思うんですけど、私はこんな感じのことを思いつきました。 体調不良をよく訴える子への理由としては、本当に体調が悪い、もちろんありますよね。 続いて、その場に居場所がない。これも結構ありますよね。 誰も自分のことを分かってくれないとか、誰も見向きもしない、してくれない、だから居場所を感じないとかね、ありますよね。 他の原因としては、やりたくないことから逃れたい。 今だったら運動会の練習が辛いとか、本番がいろんな人に見られて嫌だとか、そういった理由で腹痛を訴えて逃れようとする子がいますよね。 続いて、苦手な人がいる。教室の中に苦手な人がいるとか、習い事先で苦手な人がいるとか、先生と相性が合わないとかね、いろいろとあると思いますね。 最後は、いろいろな困り感が積み重なっているです。 例えばね、学校に行く直前ですね、朝、体調不良を訴えたとします。 じゃあその子にとっては、学校の困り感がいっぱいあるかもしれませんね。 今日出さないといけない宿題をまだやってないとか、昨日誰々君と喧嘩しちゃったとか、先生が自分のことを分かってくれなかったとか、いろいろなことが積み重ねば積み重なるほど、学校に行きたくないと思って体調不良を訴えるような子もいます。 皆さんはどんな原因を思い浮かんだでしょうか。考えるということが大切なんでね。次のチャプターでもぜひ子どもの立場に立って考えてみてください。 # 忘れ物をよくする 続いてのシチュエーションは、「忘れ物をよくする子」です。 なぜ忘れ物をよくしてしまうのでしょうか? 忘れ物をしませんと言われてもしてしまう子。 いろいろ理由がありますね。ちょっと考えてみてください。 よろしいでしょうか。私もいくつか考えてみました。 まず1つ目。原因としては忘れても困らないと感じている。 結局、誰かがどうぞと貸してあげるとかね。 結局、持っていかなくてもなんとかなっている。 毎回なんとかなっていて、全然危機感がない感じですよね。 続いて忘れ物をする原因としては、心に余裕がないですね。 例えば、学校とか家のことでも一杯一杯やることだらけで、 次の日の準備を怠ってしまっているとか、 学校から家に帰るときも、ちゃんと机の中のものを すべてランドセルに入れないといけないんだけど、 忘れ物をする暇がないというか、心に余裕がなくてやろうと思えないとかね。 うっかり1つ、2つ忘れちゃったとか、水筒とか自分の机にかかってないものとかね。 取りに行かないといけないんですけど、そういった細かいことを 覚えていられないぐらい余裕がないということもあり得ます。 続いての原因としては、支度の量が多くて、そもそもやる気が出ないですね。 こんなにいろいろやらないといけないの、もう嫌だわって。 もう気持ちが乗ってないので、結局忘れ物をしてしまうと。 そういうこともありますよね。 続いて、やることに価値を感じていないです。 帰りの支度とか、次の日の学校に行くときの支度とか、 そんなことは別にやらなくていいじゃない。 困ってないものというのもあると思いますし、 やったところで何か自分に得がないというふうに感じているかもしれないですよね。 いかがでしょうか。 皆さんは忘れ物を良くすることに対して、どんな原因を考えられましたか。 では、次のチャプターに行きたいと思います。 # 運動会が嫌い 次ですけども、次は運動会が嫌いな声の考え方です。 なぜ運動会が嫌いになってしまったんでしょうか。 いろいろ理由があると思います。ぜひ考えてみてください。 私も考えてみました。 何かというと、1つ目は、原因としては見通しが持てないです。 何をするの?誰とするの?いつからいつまでなの?とか、 待ってる間、誰とどこにいるの?とか、いろいろあると思います。 そういうふうなことが分からないことが多ければ多いほど不安になりますよね。 続いて、運動会が嫌いな子の原因としては、人前が苦手です。 大勢の人、知らない人に見られる。たくさんの人に見られる。 感性が苦手とか、親に見られるのが苦手というのがあります。 いろいろ理由があるんですけど、親に似てもらいたいんだけど、 親の前で恥ずかしい姿を見せたくないとか、 親が来ただけですごい怒っている子とかもいましたね、過去に。 続いて、原因としては失敗が耐えられないです。 自己肯定感が低かったり、完璧主義の子ですね。 特にたくさんの人の前で失敗するということにすごく辛さを抱えるような子というのもいますよね。 次の原因としては、過去に運動会で辛い経験があったです。 例えば、去年嫌だって言っているのに無理やり練習をさせられたとか、 大勢の前でこけてしまって笑われたとか、 お前のせいで負けたというふうに自分のせいにされたとか、 いろいろとあると思います。 そういった理由があればあるほど、運動会というものは嫌いになってしまいますよね。 以上、運動会が嫌いな子でした。 # 教室から飛び出す では続きまして、次は教室から飛び出してしまう子です。 なぜ教室から飛び出すのでしょうか。 はい、考えてみてください。 教室から飛び出す子。 一つ目は学習がわからない。 当然ちゃ当然なんですけども、でもですね、よく考えてみたら、 1時間45分授業だとして、最後までやっている感がない時間が あって、その次の時間もよくわからない、やっている感がないということを 1日例えば、体育とかもあるんで、その子にとってわからない授業が 全部ではないかもしれないけども、1日3時間とか2時間でもいいです。 あったらつまらないですよね。 だってただ座り続けないといけないだけなんですよ。 みんなと一緒にやるでも、結局わからないもんだからポツンとなっちゃって、 そりゃつまらないですよね。 じゃあそこに居場所を感じられなくなって、新たな刺激を求めて、 例えば机の上で手遊びをしてしまったりとか、手遊びしたら注意されますよね。 注意されたら結局他のことにまた刺激を求めるんですよね。 教室の中をうろうろしたりとか。 教室の中をうろうろしたらそれは注意されますよね。 注意されたら次、廊下に出ていくと。 そういうふうにどんどんどんどん悪循環になっていくということがありますよね。 続いて先ほども別のことを言いましたけど、居場所を感じられないですね。 自分に役割がないとか、なかなか認めてもらえないとか、話しかけてもらえないとか。 いろいろ理由があると思いますけども、やっぱり居場所を感じられない。 自分が必要とされないって感じると、やっぱりそこからそこに居るのが辛くなって、 出て行きたくなるってことがありますよね。 廊下とかをふらふら歩いてたら、何してるの?戻りなさいって言われるんですけど、 戻りなさいって言われたら戻る子も結構いるんですけど、 ただそれは何の解決にもなってないっていうことを考えてあげたいですね。 その子にはそこに居られない理由があって、理由があるのにそれに対して何も目を向けずに、 ただあなたは教室で勉強する時間でしょって、何やってるの?って言われて戻されたって、 何の解決にもなってないんですね。結局居心地が悪いから、また出て行きたくなると。 最終的に出ても何か注意されて、廊下に出ちゃったときに注意されてありましたら、 結局、学校という場所自体に居場所を感じなくて、最終的に学校に行けなくなるってこともあります。 なので、やっぱりそもそものこの子は、何で教室に居たくないんだろう? その視点がとても大切ですね。 # マスの中に字が収まりきらない 最後のシチュエーションは、プリントとかノートのマスの中に字が収まりきらない子ですね。いますよね。 なぜマスから字がはみ出てしまうんでしょうか。ちょっと考えてみてください。 よろしいでしょうか。私も考えてみました。 例えば、一画目から、一画目が橋の方から書けていない。結構いますね。 マスの真ん中から森という字を書き始めて、これ木3つ入る?みたいな。ありますよね。 なので、書き始めというものを場所を示してあげるというのが大事ですよね。 続いて、書くこと自体が嫌い。これはもう私がそうでしたね。 もうそもそもやりたくないんだから、できるような場所とか大きさとか、そのままどうでもいいわみたいな。 もう書けばいいんでしょ、書けば。って言って、もしくは毎日やってましたね。 続いて、マスをそもそも意識していない。 よくお部屋とかっていう感じで、一番のお部屋とかいろいろ言い方ありますけど、そんな感じで場所を示してあげるのもいいし、 あと、マスをもうちょっとくっきり書いてあげる方がわかりやすいと思います。 私は赤字でマスを書いてあげたりとか、薄いじゃないですか、基本的にノートとかのマスって。漢字とか特にそうですよね。 もうちょっと意識してあげるためには、ちゃんとマスをはっきり、くっきり書いてあげる方がいい時もありますね。 あとはマスが小さすぎる。やっぱりその子によって、その時に大きい字しか書けない子っていうのはいるんですよね。 特に字を覚えようと思って書いている子は、そこまでそのマスまでは意識できないという子もいますね。 あと、ちょっと違った観点で言うと、落ち着けない環境っていうのもあります。 周りがガヤガヤしたりとかね。 あと、すぐにいろいろ書き順が、鉛筆の持ち方が、姿勢が、いろいろ言われて、 目の前の漢字を書くとか、字を書くことに、算数とかでもそうですけどもね、集中できないというのもありますね。 あと、別のことでもやもやしているね。 さっき友達に嫌なことを言われたとか、この後の運動会の練習が嫌だとか、いろいろなもやもやがあったら集中できなくて、 字も大きくなったりとか雑になったりということがあります。 いろいろなことを考えて、やっぱりその子には大きいマスのほうがいいんだなと思ったら、 全然私は大きいマスでいいと思いますね。 それで心地よく書けるんだったら、もう本当に儲け者というか、 そこでうまく書けるようになって、小さいマスに移らせてあげるってことのほうがいいと思いますね。 そもそも字を書くためにマスを埋めるとか、筆算を計算を解くためにマスを埋めるとかっていうのが、 そもそもマスに書く理由だと思いますので、まずは大きいものから始めてみるとかっていうのもありではないでしょうか。 # どれだけ子どもが「やった方がいい」ことが分かっていても、それをストップさせる困り感があると、行動に移せません。 はい、いかがだったでしょうか。 この原因というのは、子どもに対して今回考えていただきましたけど、大人だって言えませんか? 例えば一つ目のシチュエーション、体調不良を訴える子どもの話をしましたけど、 私、実際に本当に申し訳ないことをしたなとは思うんですけど、教員1年目、本当に学校に行くのが辛くて、 3日、4日くらいですかね、お腹が痛いというか、上演みたいな感じの理由で、本当に学校に行けなくなっちゃって、 11月くらいでしたね。休みましたね。 子どもからはめちゃくちゃ嫌われ、全然できない教師だったので、 同僚からは一回も認められず、そして授業もうまくできない。 本当に自分自身に嫌気がさせて、 今日も学校に行ったら子どもたちに何か言われるんじゃないかと思ったら、 学校に行くまでの車の、もう、あー、着いちゃう、あー、着いちゃう、あの辛さ。 いやー、もう耐えられなくなって一回休んじゃいましたね。 なので、何かから逃れたくて体調不良を訴える子というのは、 私はちゃんとその子なりに理由があるんだなと思って関わってあげたいなというふうに思います。 もちろん関わる大人自身の余裕も必要なので、 時には、例えば仕事を抱えていて、子どもに学校には今日はもう行ってほしいと、 休んでもらっては困るみたいな時もありますよね。 その時はあまり子どもの立場に立って考えられずに言ってしまうということもあると思います。 それはそれで理由があるんですよ。 とにかく一人一人の行動、言動には理由があるんだなということを考えてあげるということが大事だし、 そうやって考えても大人自身にも余裕がなければ、 なかなか子どもの立場に立って考えているようで考えられないということもあるということを抑えておきたいですね。 その時はご自身も責めないでください。 私も教員ね、別に自分のことをフォローするつもりはないですけども、 やっぱり学校に行けなかったのにも理由があるということをね、 今考えれば一応そういうふうな、自分に対して辛かったんだよなって言ってあげたいというふうな思いもあります。 今お子さんが前向きにできないとしたらどんな場面でしょうか。 ぜひ子どもの目線に立って考えてみてください。 以上、子どもが前向きに取り組めない時、絶対に外せない考え方でした。 # わたしの移動手段 それでは、今日のVoicyのトークテーマを取り上げさせていただき、少しお話をしたいと思います。 今日のVoicyのトークテーマが、私の移動手段です。 私の移動手段。 皆さんどうでしょうか。私はもうね、静岡県に来て、ガラッと変わりました。 もう、車ですね。車一択。 移動手段としては車一択ですね。 結局ですね、ちょっと来てびっくりしたんですけど、田舎っていうのもありますけど、 バスの本数、少ない少ない。 めちゃくちゃ少なかったですね。 皆さんね、当たり前のように車を使うんですけども、駅前で歩いている人も少ない。 もちろんね、都会に行けばある程度歩いている人はいるんですけど、 京都に住んでいる時と、京都も別に都会に住んでいたわけじゃないんですけど、 明らかに歩いている人が少ない少ない。 京都だと私の移動手段というのは、基本的に原付に乗って駅まで行って、 駐輪場にバイクを置いて、そこから電車というのが一番多かったですね。 車も乗るけど、それは近場のスーパーとかそういうのは行くんだけど、 ちょっと遠くに行くときは車はほぼ使わなかったですね。 結局車を置く場所がなかったりとか、駐車場代がすごく高かったりとか、 あとすごい混むんですよね。 だから車に乗りたくないみたいなことも結構ありました。 でももう静岡に引っ越してきてからは、車ばっかり。 本当に学校の先生になって1日目なんですけど、 なぜかね、何でだったかな。ちょっと忘れちゃったんですけど、 1日目は車で来てはいけないというルールがあったんですよ。 確かそうだよな。 なんか変なルールですよね。正式に採用されてないからだったかな。 ちょっともう忘れちゃいましたけど。 じゃあ、めっちゃ田舎なんですよ、学校。 私の住んでいる場所も田舎だったんですけど、 バスとかで行ったんですよ。結構時間早めに出てね。 行ったんですけど、帰りも大変じゃないですか。 そのときは学年就任の先生に送ってもらいましたね。 ちょうど私の住んでいる場所の方に予定があったから送るよみたいな感じで送ってもらったんですけど、 これ本当に車ないと生活できないなってそのときに改めて感じましたね。 あとね、移動手段というわけじゃないんですけど、 私は趣味でね、もう全然最近乗ってないですけど、 趣味っていうのもちょっとおこごましい感じになってきましたけど、 ロードバイクを乗ってました。数年前までもガリバリ乗ってました。 そのときは移動手段じゃなくて趣味として、スポーツとして乗ってたんですけど、 全然車と見える景色が違ってすごく楽しかったです。 普段だったら通り過ぎてしまうような小さいパン屋さんとかによって、 ちょっと甘いパンを食べてみたりとか、蕎麦屋さんに寄ったりとか、 食べ物ばっかりですけど、でも本当、食べ物屋さんにめちゃくちゃ寄ってましたね。 いちごパフェ食べてみたりとかね。 なんかこう、やっぱ疲れてるんで甘いものすごい欲してるんですけど、 普段車だったらパーって通り過ぎて気づかないような店とかも、 やっぱり登りとかお店の看板とか見て、 あ、ここなんかいいじゃん、みたらし団子売ってるの?みたいな感じで止まって行ったりとか、 あと景色とかもね、ここから見える富士山綺麗だなーって言ってね、 自転車降りて写真撮ってみたりとか、 まあ車じゃなかなか気軽にできないじゃないですか。 そういうことも結構やってました。 皆さんは移動手段、何がメインでしょうか。 そしてあなたの好きな移動手段は何でしょうか。 ぜひコメントの方で教えてください。 # Q : ご当地のおすすめ料理 それでは、ソークルクエスチョンのコーナーに行きたいと思います。 こちらのコーナーでは、1週間に1つトークテーマを設けさせていただき、それについて皆さんで考えていただくコーナーです。 今日は月曜日ですので、新しいトークテーマを発表したいと思います。 今週のトークテーマは、ご当地のおすすめ料理です。 今あなたが住んでおられる場所、もしくは地元のおすすめ料理、何があるでしょうか。 ぜひ教えてください。金曜日まで募集しておりますので、投稿のところから書いていただけると嬉しいです。 私ですけども、13年前かな、静岡に引っ越してきまして、 おすすめの料理ある?って聞いたときに、地元の同期が教えてくれたのが、 皆さんもご存知の方はたくさんいらっしゃると思うんですけど、 サワヤカ、ハンバーグ屋さんのサワヤカというお店を紹介してもらいました。 今もね、もし県外の方が静岡にいらっしゃる方は、私もご紹介してるんですけど、 初めてね、紹介してもらって食べたときはね、感動するぐらいおいしかったです。 確かにうまい。びっくりしました。 なんか、店舗名というかお店の名前が、スミビ焼きサワヤカかな。 なんか変な名前だなと思って。 確かにインター置いてすぐにあるんで、お店が。すぐ目立つんで、 何このお店、変な店っていう印象だけはあったんですけど、 その後紹介されて行ったら、めっちゃおいしかったですね。 目の前で鉄板でお肉を焼いてくれるんですけど、油が飛ぶ飛ぶ。 その油を目の前で紙でガード。この紙を持っておいてくださいと言われてね。 その油を避けながら、ちょっと落ち着いたら食べるみたいな。 油の羽が落ち着いたら食べるみたいな感じなんですけど、 ちょっとしたイベント感もあって、いいですよ。本当においしいです。 静岡とちょっと愛知にあるぐらいでお店が、確かほとんど全国にはないんですよね。 もしよかったらね、静岡にいらしたときは召し上がってください。 もういつでも土日だったら、平日もかな。 めちゃくちゃ混んでるんで、絶対予約は必須だと思いますのでね。 ぜひ行ってみてください。 あとね、もう普通に、私住んでる場所は別にそんな都会じゃないんですけど、 お茶屋さんに行って試飲させてもらったお茶がびっくりするぐらいおいしかったです。 これはね、お茶屋さんにね、え、これお茶なんですか?って聞いてしまいましたね。 なんかお出汁を飲んでるような、それぐらい濃い味でした。びっくりしましたね。 京都ってお茶のイメージある方もいらっしゃると思うんですけど、 どっちかっていうと抹茶なんですよね。 普段飲むお茶は、もうほんと晩茶って言って、 別に特にお金かけて、うちは飲んでなかったんですけど、 こっち来たら結構やっぱお茶こだわって飲んでる人、 いっぱいいらっしゃって、どこどこのお店のお茶だよみたいな感じでね、 結構言いながら飲んでる人いますけど、結構やっぱこだわりがあるんですよね、こちらの人たちは。 でもね、そこからやっぱりね、あ、静岡のお茶っておいしいんだなと思って、 こちらもね、お茶おすすめします。 静岡に寄られたときはお茶屋さんいっぱいあると思いますのでね、 寄って買っていただくのもいいかと思います。 では皆さんの住む町、もしくは地元のご当地のおすすめ料理何でしょうか。 もしよかったらお書きください。 # ご相談・希望のロールプレイはこちら では最後にちょっとした告知があります。 というのも、最近Voicyの方でご相談と、あと先週から始めたロールプレイですね。 こんなシチュエーションで私ならこんな声かけをします、みたいなロールプレイ。 これをやり始めたところ、結構ご希望をいただくことが増えました。 すごくありがたいことですね。 皆さんがお困りとか、何か希望にできる限り私も沿いたいなと思っていて、 やっていこうと思っているんですけど、これからも。 ただですね、Voicyのコメント欄があんまりフォルダ、私の管理者側から見て、 フォルダ分けとか、いろいろ割り振りができないんですね。 その時に、そうか、別のところで書いてもらえばいいやということで、 Googleフォーム、Googleのサイトの方でアンケートを募集するようにしました。 こちらのチャプターにリンク貼ってますので、 ご相談もしくはロールプレイ、やってほしいロールプレイをそこに書いていただいたら、 私の方で答えられそうなものはどんどんお答えしていこうかなというふうに思ってますので、 そちらの方だと管理しやすいので、そちらにお願いします。 あまりにも文章が長すぎると尺の問題でお答えできないと思いますので、 いつも普段書かれているぐらいの文字数、 Voicyの方でコメントとかインストとかでも多分文字数制限あると思うんですけど、 それぐらいには収めていただけるとありがたいですが、 あんまり文字数気にせず、 なんか全然読んでくれないなと思ったらもう一回再リクエストしていただいても全然構いませんので、 もしよかったらこちらの方のチャプターにリンク貼ってますので、 ご希望のロールプレイとかご相談についてはそちらにお書きください。 以上となります。 今日の放送が何かしらの気づきになったよとか、 ソークル先生応援してるよという方、ぜひいいねボタン押していただけると嬉しいです。 このような感じで月曜から土曜まで子どもへの関わり方について発信してます。 もしよかったらフォローもお願いいたします。 では最後までお聞きいただきありがとうございました。 また明日お会いしましょう。いい一日をお過ごしください。さよなら。