子どもの関わり相談❶自己肯定感の上げ方❷支援級の説明❸「学校が嫌!」❹勝ちたい気持ちが強すぎる❺保護者の要求の応え方❻怒ってい子への声かけ
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https://www.instagram.com/soukuru.sensei/ ぜひお越しくださいね
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親子によりそう!そうくる先生
そうくる先生
- 00:251.
このチャンネルでは、大人自身も楽に笑顔になれる子どもへの関わり方をお伝えしていきます😊
- 03:072.
【相談】小2でも自己肯定感は上げられますか?声かけなど教えてください。
- 01:503.
【相談】「支援級ってどんなところ?」と、通常学級の子に聞かれたら?
- 02:464.
【相談】学校での活動に「イヤ!」と言わせない方法は?
- 02:405.
【相談】マラソン大会で勝ちたい気持ちが強すぎて、相手を倒してしまった。
- 02:286.
【相談】保護者の要求が多い場合、どう応えればいいですか?
- 02:437.
【相談】子どもが怒った時、どんな声かけが良い?
- 01:048.
【報告】嘘をつかずに、自分のしたことを話してくれました😊
- 01:309.
最後に。みなさんの喜びの声で頑張れています😆
コメント

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毎週火曜は帰宅30分後にはサッカー練習の送迎バスに乗らなくてはならず…。昨日も帰宅10分後にはゲームしながら「練習行きたくない」何がイヤ?と聞くと「バスが嫌なの!」と泣く→ゲームを取り上げ話を聞こうとする→しばらく無言→やっとバスでの嫌だった出来事を泣きながら話す→泣きながらなんとか着替えてギリギリでバスに乗る→練習後はケロリ
嫌と言ったあと私が話を聞き、本人は気持ちを切り替えてはいますが、泣いたとしてもこの対応で大丈夫でしょうか?
もう出発が差し迫っている時であれば、多少強引になりますよね💦
そのような聞き方でお子さんがある程度スッキリしているなら良いと思います👀
できれば直前になんとかするよりも、もっと事前の対応が理想ですが話を聞く時間はありますか?
「明日練習いけそう?無理ならなんでかなぁ?」といった感じです。ゲームを取り上げたり、時間が無い中だったりすると、お互い落ち着いて話すのが難しいですからね😊
できそうならやってみてくださいね