# 叱り方一つで、子どもの受け止め方、この先の言動が変わってきます😊 どうも、そくる先生です。 子供だけでなく、大人も楽に笑顔になれる子供への関わり方について日々発信をしております。 今日もよろしくお願いします。 今日のお話は子供への叱り方ですね。 普段よく認めましょうというようなことを私もよく言うんですけど、 ただ認めてばかりではいられないですよね。 実際に叱らないといけない部分もあるし、 叱ることによって子供を覚えていくこともありますので、 今回はおすすめの叱り方の声かけについてお伝えしていきたいと思います。 叱り方によって子供は大きく受け止め方が変わり、 その結果その後の行動というのも変わってきます。 ぜひ今回の声かけについて何か一つでも使えそうなものを持ち帰っていただいて、 日常で使っていただけたらと思います。 毎日毎日叱るのに疲れたとか、何度言っても子供が変わらないとか、 逆に子供が怒ってくる、逆切れしてくるみたいな感じで悩まれている方は、 ぜひ最後までお聞きいただけたらと思います。 ではどうぞ。 # 叱る前、叱っている最中、叱った後など、タイミング別に解説します！ ここからは、叱るときに使えるおすすめの声かけを使っていきたいと思います。 ここでちょっとポイントなんですけども、ガツンと叱ることは別にあっていいと思うんですけど、 ただね、ガツンと叱って、ただ単にインパクトを与えるだけの方法っていうのは結構注意が必要です。 というのも、単純にインパクトを与えるだけだと、子供は自己否定につながることもありますし、 あと、中学の先生がおっしゃってたんですけど、それに強く言うのはね、小学校までだよ。 中学行ったら、なかなかそんなんでは響かないよっていうふうなこともおっしゃってましたね。 小さい子にしか通用しなかったり、あと大人も疲れるっていう問題も起こることもありますね。 なので今回は、ガツンっていうふうに叱る以外の今後につながっていくおすすめの声かけをお届けします。 別にガツンということはいいんだけども、それだけで終わらせない声かけを言っていくので、ぜひ使ってみてください。 では一つ目です。叱るときのおすすめの声かけですけども、「何かあったの?」です。 これはタイミングとしては叱る前です。 一旦ね、子供の気持ちを受け止めてあげるってことが大事ですね。 子供は何か叱られるようなことをやったのには訳があるはずですね。 叱る前に思いを聞いてあげることで、この後の会話もスムーズに進みやすくなります。 こんな感じですね。 そうしてしまう訳があったのかな?何かあったんじゃないの?という感じですね。 一回寄り添ってあげると、冷静に子供も先に弟が私のものを取ってきたんだよとかね、 いろいろと理不尽なことも言うかもしれないんですけども、子供も言ってきますので、 そうだったんだねということをまず聞いてあげると落ち着けます。 落ち着けるからこそいろいろ話も深く聞いていくことができますね。 では次のおすすめの声かけですけども、叱っている最中に使います。 どんなことかというと、「その行動はいけないことだよ。」です。 これ何かというと、あなたはいけない子などを子供を守護にすると、存在否定につながりますね。 なので、人ではなくてその子のやった行為、言動を叱るようにするといいです。 物に当たるのは良くないことだね。物に当たるあなたはいけない子です。 同じことを言っているような感じもするんですけども、 自己否定につながりやすいのはやっぱり人を守護にしたときですね。 なのでその行為についてフォーカスして言ってあげるといいです。 そのほうが自分の行動に目を向けることができますね。 どちらにしても辛いことかもしれませんけども、せっかくなら自分の行動に目を向けてくれるほうが、 次の行動にもつながっていきますので、存在じゃなくて行為について目を向けて声かけをしてみてください。 3つ目です。3つ目は、「私はこう思うよ。」です。 これも使うタイミングとしては、叱っている最中です。 子供が自分が責められているって感じたら、怒られていること自体から逃げたくなりますね。 皆さんも経験あるんじゃないでしょうか。 いつまでこれ続くんだろうって。 嫌だなぁ、また始まっちゃったなぁ、みたいな感じですね。 言われていることじゃなくても、言われていること自体から逃げたいみたいな。 言われていることがなかなか頭に入らないみたいなことってありますよね。 こんな感じの声かけで使ってみてください。 パパは物を壊されて悲しい気持ちになったよ。やめてほしいな。 私はこう思うよっていう主語を自分にしてみることで、 またこれも子供の自己否定を防ぐことにもなりますし、 自分の行動にも目を向けやすくなりますね。 私はこう思うよっていう主語を私にしてみてください。 4つ目です。4つ目は、叱り終える時ですね。最後です。 この話はおしまい。これ結構使えます。 いつまで叱られているのか分からないと子供も戸惑いますね。 あと端的に伝える方が響きやすいので、伝えたいことは短くスパッと伝えるといいと思います。 本当にこれは目安なんですけど、やっぱり人の話っていうのは1分を続けて聞くと、 それが1分を超えると聞いていられなくなります。 なのでこんな感じで、はい、この話はおしまい。 次から気をつけようねっていうのまで終わってください。 私も実際学校の現場で叱る時っていうのは時々あるんですけども、叱るじゃないですか。 叱って、自分の中でも終わってるんですよ。私の中ではね。 でも子供の中では終わってない。引きずっている時とかって、 やたら私の方にべったり来る時とかあるんですね。 まだこの先生怒っているのかな。 怒ってないってことを確かめたいから、いっぱい話しかけようみたいな感じですね。 やたら質問してきたりとかしてね。 なので不安なんですよね、子供は。 なので、この話はおしまいだよって。もう怒ってないからね。 次から気をつければいいんだよって言ってあげると、すっと安心します。 こちらもね、話の最後に使ってみてください。 次です。次の声かけは、あなたの意見も聞きたいです。 こちらもね、いろいろと言いたいことがあるので、叱って言うじゃないですか、いろいろね。 それは良くないよねとか。 その時に、その後に聞いてみてください。 ママのお話、分かったかな。 ここから怒らないから、あなたの素直な気持ちを聞かせてくれるかな、みたいな感じです。 大人はね、しっかり伝えたつもりでも、子供からしたら理解できないとか、 納得できないだと、次につながらないですよね。 なので、あなたの意見も聞きたいって言ってみてください。 やっぱりね、子供をね、いろいろね、弁解したいんですよね。 実は、みたいな感じで。 子供の逃げ道を与えるためにも、あなたの意見聞きたいよっていうようなことを伝えてみてください。 最後です。最後は、これについては叱るからねです。 これについては叱るからね。 これはタイミングは、普段からです。 普段の会話の中ですね。 っていうのも、何について叱るのかを普段から伝えておけば、 子供もね、何かやってしまった時に、叱られた時に納得しやすいですね。 例えば、こんな声かけです。 手を出したりとか、物に当たるっていうことについては、 どんな状況でも、ママは叱るからね、みたいな感じです。 実際、やってしまったとしても、叱られても納得感がまだありますし、 そういうことを普段から言っておくと、そういった行為をね、しにくくなりますよね。 なので、定期的に伝えるってことが大事です。 このね、何について叱るかについては、もちろん皆さんね、聞いていただいてるあなた自身が決めればいいんですけど、 私の中で線引きがあって、絶対にどんな理由であれ、注意しないといけない、 叱らないといけないことについては、普段から言います。 例えば、プールサイドを走った時は絶対に叱るよ。 それは、なぜそんなことを決めてるかというと、その子の命に関わることだからですよね。 そういうことは、どんなに事情があれ、叱るってことは言います。 あと、相手を傷つけてしまうようなこととかはね、 それはもうその瞬間止めないといけないので、普段からそういうことは言ってます。 ハサミとか、人に向けた瞬間も絶対に叱るからね、とか言いますね。 ただですね、それを除いて、私の中でですよ。 私の中でそれを除いては、基本的にその子に言っても、 効果がないっていうものについては、普段から宣言もしないです。 というのも、言われても何度も同じことを繰り返したら、結局それもね、自己否定にもつながりますし、 僕はもうダメな人間なんだって思ったら、またそれを力出せなくなってしまうので、 この子には、これは言おう、これは言うのはやめとこうっていうふうな線引きをしておくっていうのは結構お勧めします。 ただ、その線引きもね、子供の成長とかによっても変わってきますので、 そのときの環境とかによっても変わってきますので、 もし変更する場合は、事前にまた伝えればいいと思います。 これまではこれを許してたけども、小さい赤ちゃんが生まれたから、これについては叱るからね、とかね、 あとはそのときそのときによって、ちゃんと事前に伝えれば子供の納得感も増していくと思います。 最後まとめますね。叱るときの声かけは、何かあったの、これはいけないこと、行為ですね、その子の行為ですね、あなたの行為はいけないことだよ。 続いて、私はこう思うよ、この話はおしまい、あなたの意見も聞きたい、これについては叱るからね、です。 子供の今後の行動が変わると、関わる大人自身も楽になりますので、丁寧な関わりではあるんですけども、とても価値のあることだと思いますので、一つでも意識してやってみてください。 以上、子供への叱り方の声かけでした。 # 学ぶためのお金 では続いてVoicyのトークテーマですね。 今日のトークテーマを取り上げて少しお話をしたいと思います。 今日のトークテーマは学ぶためのお金です。 子供に関わる上で私もいろいろなお金を使ってきました。 当然実際お金はかけない方がいいのはいいんですけども、 私はプロにしっかり学んだことによってかなり自分の認知というか理解が深まりましたので、 本当にかけてきてよかったお金だなというふうに思います。 講演会もそうですし、本とかもまだ全部読み切れてないんですけども、 本もそうですしね、オンライン講座とかも結構受けました。 いろいろ受けてみて思ったんですけども、 ただお金を払ってももったいない、意味のない行為にもなることもありますね。 それを払うだけじゃなくて、当然そこには自分自身の思考ですね。 頭の中でめぐらしたりとか、実際に子供に対して実践で使ってみるとか、 そういうことがすごく大事ですね。 頭でっかちになってしまっても意味がないですし、 あと脳にはなかなか定着しないんですよ、ただ聞いてるだけだったら。 授業とかもそうですよね、ただ聞いててなかなか頭に入らないってことあると思うんですけども、 実際にせっかく1円でもお金を払った限りは、 時間ももちろん等価してるので、思考をめぐらして実践してっていうのがすごくいいです。 さらにお勧めなのは、自分の行動でうまくいかないこともあると思うんですけど、 フィードバックをもらうことですね、それはすごい価値があると思います。 しっかり聞いて学んで、思考をめぐらして、ちゃんと自分の頭の中に定着させて、 実践もして、実践してうまくいかなかったこととか、うまくいったこともそうですけども、 フィードバックするような機会があるとめちゃくちゃいいと思います。 手前みそですけども、そういった場が私も作れるようにと思って、 今準備中ですので、またお楽しみにさせてください。 あなたはどうでしょうか、学ぶためのお金、どんなことでお金を使ってきましたでしょうか。 もしくは、私は使わないよ、例えば図書館とかで学ぶっていうのももちろんいいですよね。 人に話を聞くとかもいいですよね。SNSで学ぶっていうのもいいと思います。 いろいろな方法がありますので、あなた自身はお金を使ってきたでしょうか、 それとも使わないでこんな工夫をしてきたよっていうのもあれば教えてください。 以上、学ぶためのお金の話でした。 # Q : 私の欠かせないモノ 続いて、ソークルクエスチョンのコーナーに行きたいと思います。 こちらのコーナーでは、1つね、1週間に1つトークテーマを設けさせていただき、皆さんに考えていただくコーナーです。 今週のトークテーマは、私の欠かせないものです。 実際にコメントいただいてますので、読み上げたいと思います。 ユウさん、ありがとうございます。 私の欠かせないものは、自分満たし&心の余白を作ることです。 ああ、いいですね。 昨年度までは子供たちが家にいたので、ちょこちょこその時間を作れていたのですが、 4月になり、一気に子供たちが動き出し、私自身も新しい仕事が始まったり、生活スタイルがガラッと変わり、 キャパオーバー気味、あらあら大変、今まであった余白がどんどん削られている今日この頃です。 ああ、なるほどね。 今は淡々と日々のタスクをこなしながら慣れていくことですが、 エンプティーランプが点灯しているので、あらら、来週あたり友達と飲んで、 しゃべって発散&充電してこようと思います。 壊れてしまう前に、あえて時間を作ること、自分にとって、目の前の子供たちにとっても、 欠かすことのできない大切なことです。ということで、ありがとうございます。 本当に大事ですよね。子供のためにも自分のために時間を作る。 お金を使う。人と話す。めちゃくちゃ大事だと思います。 お母さん自身、お父さん自身、先生自身の心がある程度でも余裕がないと、 絶対子供には関われませんから。 皆さんに聞いていただいている方、ぜひ時にはサボったり楽しんだりしてください。 本当に大事。私にも今言い聞かせています。 ということで、今週のトークテーマは、私に欠かせないものです。 今日の夕方ぐらいまでなら受け付けてますので、もしよかったらコメント欄の方にお書きください。 今日の放送は以上となります。 今日の放送が何かしらの気づきになったよとか、 ソークル先生を応援しているよという方は、ぜひいいねボタンを押していただけると嬉しいです。 では最後までお聞きいただきありがとうございました。また明日お会いしましょう。 いい一日を過ごしください。さようなら。