# チャプター1 ジョニーのICT&キママトーク。このチャンネルは私がICTの教育活用のことや関係ないことなどをゆるゆるとお話しする時間です。はい、ピーちゃんよろしくお願いします。 よろしく。今日もゆるゆる来させてもらうね。どうぞ。 えっと今日はねあの 昨日、今収録している時点では昨日多分放送されている時だったらおととい発表になったあのピザ。ピザね。あの2025の結果。 なんかピザって読むのかピザって読むのかって調べたらなんかあの国の公式の方でピザってあのルビが振ってたからピザが正しいんだろうね。 恥ずかしいわ。今までピザって読んでた。あのピザが正しいらしい。 ピザって読むとダメなんだよな。でもカタカナでルビが付いてたからピザが正しいんだろうな。 で、まあそれの結果が出たので、昨日出た時に AIに手伝ってもらいながら原本を読んだんですよ。 なんでそんなに急いで読んだのかっていうともう必ずこれが出たらあの切り取り記事が出てきてまたAIとかICTとかが あのあまりお気に召さない方々とかお気に召さないメディアとかがまああの絶対AIとかICTを使わない方がいいよみたいな 切り取り記事を書くんじゃないかっていうのが予想されたのでじゃああの先にとりあえず読んで 自力で読むのはちょっときついんでAIに読んで AIに1回読み込ませてあのいろいろ工夫しながら質問しながら読み解くっていうことをやったんですよ あの国立教育政策研究所だっけあのそこから出てるものとあの原本英語のやつを読み込ませていろいろ質問しながらね聞いたので あのきっとあのこんな切り取り記事が出るだろうなーっていうのをもうね昨日のうちにノートの記事にして出しちゃった それはあのなんかきっとこういうのが出るよねっていうのを先回りしてやっておかないとなんかその 実際に大手メディアとかがそういう記事出してそれに反論するとさなんかめちゃくちゃ 叩かれるこっちが叩かれたら嫌だからもう先回りしてきっとこういう 切り取り記事が出ますよねっていう記事を書いてみたの まあもちろんなんか切り取りのパターンもいろいろあってその なんか日本は ai 利用があの少ないから少ないっていうデータが出たから でそれでもなんかおい cd 加盟国の中では1位だと あの日本での ai 利用頻度があの学校での ai 利用頻度がおい cd 38か国中38位だったにも かかわらずえっと なんか1位だから a 使わないからあのおい cd の1になれたんだよねとかそういうのがきっと出てくるはずなの 確かにそういう切り取り方はされそうだよね でも見たらさなんか質問もさあのジャット gpt は良いとして何か バードグーグルバードを使ってるか見てる ワードなんて使い物にならなかったじゃん いやそうだよね しかもねもうちょっと前の話だったりするからねもう状況はどんどん変わってるからさ その時代に使ってかつかんでーかというどうでもいい話だと思うんだよ であとねー 出てくるのがきっとねデジタルや ai を使うほど成績が下がるとかね あと読解力の低下は一人一台端末のせいだとか スマホや端末を禁した学校の方が成績が良いぞとか 絶対こういうのが出てくるよねっていうのを ai と一緒に予想してそれぞれに対して でもあの違うぞとちゃんと読むとこういうことも書いてるぞというそういう記事を 書いたのよ いやそれめちゃくちゃ大事特にねそういうなんか切り取りだけを読んでまあうのみに しちゃうっていうパターンはすごく多いと思うからさ そういうのを先回りしていやちゃんと読もうよっていうのを言うのは本当に大事な ことだと思う あのさあその記事ってもう読めるのかなもう出してる出してるよ あそうなんだじゃあちょっと後で読んでみるよ であの でこれもねあのもう要は僕がやったことも切り取りなんだよね その ai とか ict をあの 使いたくない使わせたくない人々 メディアとかでそういう方々からしたらまたの ict とか ai を に偏った考えを持っているあの前田がまた切り取りの記事をノートに出し上がった っていうことになると思うのよ なるほどねそういう意見も お互いね自分の主義主張に合わせてあの記事を切り取るだと思う そういう記事から情報ね第一次情報から切り取る 危険性はあるよね でも一時情報に当たっているというのはすごく大事なことだと そうそうそうで一時情報の中からあの ai ict 反対派の方々は自分たちに都合のいいところをいい感じであの 切り取って逆に賛成というか推進したい僕は自分に都合のいいところにあの目を 抜けてそこを切り取ってきているお互い切り取り合戦だよね まあねそうなっちゃうとなかなか本質が見えなくなってきちゃうよね まあでもやっぱり大事なのは一時情報に当たるっていうことだよね まずはこれについては何度も言ってきてるんだけども だから一番まずいんだからそのね自分の主義主張に合わせてその 発信するということは別にあのお互いやってることが悪いことではないと思うんだよ でもその僕とかその ai とか ict がお嫌いなメディアが 出したその切り取った情報からそれだけを見て判断するっていうのはやっぱ危険だよ ね あなたもさっきから言ってるように一時情報に当たる必要があるよね 一昔前だったら一時情報に当たるっていうのはめちゃくちゃハードル高かった けども外国語だしでも今それこそ ai の力を借りると一時情報にも簡単にあの当たることができるわけだよ そうだねハードルは昔に比べてだいぶ下がったと思う だから 本当にね まさにこれって情報活用能力なんだよねと思うんだよね 情報活用能力がパソコン使うとか ict 使うとか ai 使うとかそっちに偏ったもの あの見られ方していると思うんだけど違うんだよね情報活用能力 を身につけるっていうのはこういうことその一時情報に当たって自分であの 物事を判断する力を身につけるということも含まれてるんだよ だから情報があの 入ってくると情報あの総合的な学習とかに情報というのが入ってくるとまたパソコンばっかり やるのかまた ai ばっかりやるのかみたいなことを的外れなことを言ってるんだけどもそれこそさ あの一時情報であるあの学習指導要領の中教授の資料とかを見ないで あの報道だけ見て勝手に怒ってるだけなんだよね まあ確かにやっぱり一時情報に当たるっていうのは本当に大事だと思うし 情報活用能力っていうのは本当にそういうこと あのそこを使うとか上手に使いこなすとかそういう話ではないからます そういうのもこれからもねあの受け続けて発信していきたいね 今のこの状態ピザ2025についてあのこれからどんどんどんどんその 双方の推進パソコン推進したい人 ai 推進したい人 あとは反対したい人たちの双方の切り取り合戦が始まってくるわけだよね でまさにそれってさあの情報活用能力 あの本当に一時情報に当たって8それがあの 何だろうそのどう判断するかという 教材の宝庫になると思う このピザ2025の結果というのは その だからみんな使えばいいと思うもちろんだからねそのそれがだから切り取ったのはいいとか悪いとかじゃ なくてその切り取り方を見てこの人はどういう考えを持っているのかな このメディアはどういうスタンスなのかな この切り取りをすることによってこのメディアにはどんな いいところがあるのかな なぜこのメディアはこんな風に ai とか ict をもうどこまでもデジタルをどこまでもその 嫌ったような書き方しなきゃいけないのかってそこまで考えられるようになると かなりね情報活用能力が身についているっていうことだと思う だからパソコンがうまく使えるとかそういうんじゃなくてそういうねあの見極める 力っていうのを身につけさせていかなきゃいけないそのために 国が情報っていうのにあのエネルギーを注いでるんだから やっぱりみんなねあのちゃんと一時情報に当たって自分で判断していきましょう 子供にやらせる前に大人があの一時情報とかその 一時情報で切り取り情報を見て勝手にあのそれを本当だと思い込んであの ほら見ろ だから ai とか ict 使っちゃダメなんだとかねやっぱ昔ながらの方法が一番だよ とか言ってるのを見ると なんだろうそういうことしちゃ恥ずかしいよねと そんな姿を子供たちに見せちゃいけないよねって思った まあ確かにね子供たちも見てるからやっぱり あのまずは一時情報に当たるとかそういう大事なステップを踏んで でまぁ自分なりの考えを持つっていうそこのプロセスをね子供たちも見てるから まあ大事にしていきたいねその情報活用能力の本質について まあそんなところだ a 棟 終わるお疲れや今日も 話してくれてありがとう