ミネルバ式「適応型リーダーシップ」4つの資質とは？
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ミネルバ式リーダーシップとは？適応が必要な3つの複雑性とは？適応型リーダーシップの4つの資質尊敬する上司のリーダーシップ資質は？あなたに必要な資質と行動とは？
『リーダーシップ千思万考』by 黒川公晴
黒川公晴 | ミネルバ認定講師
外交官→組織・人材開発コンサル｜ミネルバ講師の黒川公晴が、リーダーシップに悩む方々に向けて具体的なヒントを発信します。
「リーダーシップって何？そもそも必要？どうしたらいい？どう育てたらいい？」
本チャンネルは、この根本的な問いを胸に、リスナーのあなたと一緒に探求を続ける場です。
自己理解、対人知性、コミュニケーション、課題分析、意思決定など・・・複雑な環境で日々起こるチャレンジをどう乗り越えることができるか？
ミネルバ式の最先端リーダーシップ理論を軸に探ります。
そして、、、元外交官・総理通訳の経験を基に、たまにグローバルで戦うための英語実践戦略についても発信していきます。
【関連リンク】
✅著書：『ミネルバ式最先端リーダーシップ』 https://amzn.asia/d/eTj6DNX
✅ミネルバ式リーダーシップ講座： https://www.kokkaraxminerva.com/
✅Twitter：https://x.com/kimi_english
✅LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/kimiharu-kurokawa-9428005/
✅メディア（PIVOT）: https://youtu.be/s3N4mbKs--k?si=7eXOkdvzORwvg0uY
放送目安
レギュラー放送：月,水,金 20:00〜
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✅著書：『ミネルバ式最先端リーダーシップ』 https://amzn.asia/d/eTj6DNX
✅ミネルバ式リーダーシップ講座： https://www.kokkaraxminerva.com/
✅Twitter：https://x.com/kimi_english
✅LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/kimiharu-kurokawa-9428005/
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放送目安
レギュラー放送：月,水,金 20:00〜
プロフィール
Learner's Learner代表 ミネルバ認定講師
1983年大阪生まれ。
2006年に東京外国語大学英語科を卒業後、外務省入省。2009年米国ペンシルバニア大学で組織開発修士を取得し、外交官としてワシントンDC、イスラエル/パレスチナに駐在。2013年に帰国後は、安全保障や経済問題等様々な分野で政府間交渉に携わるかたわら、首相・外相の英語通訳を務める。国益と価値観がぶつかり合う前線に立つ中で、個と組織のあり方に強い関心を持ち、2018年独立。以降、コンサルタントとして国内外の企業の組織・人材開発を支援。リーダーシップ育成、ビジョン・バリュー策定、カルチャー変革、学習型組織作り、事業開発等のサポートを行う。2021年からは米国ミネルバと事業提携し、日本企業向けのリーダーシップ開発プログラム「Managing Complexity」を展開。自身も講師を務める。
1983年大阪生まれ。
2006年に東京外国語大学英語科を卒業後、外務省入省。2009年米国ペンシルバニア大学で組織開発修士を取得し、外交官としてワシントンDC、イスラエル/パレスチナに駐在。2013年に帰国後は、安全保障や経済問題等様々な分野で政府間交渉に携わるかたわら、首相・外相の英語通訳を務める。国益と価値観がぶつかり合う前線に立つ中で、個と組織のあり方に強い関心を持ち、2018年独立。以降、コンサルタントとして国内外の企業の組織・人材開発を支援。リーダーシップ育成、ビジョン・バリュー策定、カルチャー変革、学習型組織作り、事業開発等のサポートを行う。2021年からは米国ミネルバと事業提携し、日本企業向けのリーダーシップ開発プログラム「Managing Complexity」を展開。自身も講師を務める。
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特商法に基づく表示
国立公園内にあるキャンプ場の敷地をフル活用して、3日間開催されます。そこでの空間が、今回のお話しから想起されました。ワークショップが、あちこちで、自由に行われ、自分の興味のあるテーマの場所に出入り自由に参加するという感じです。ファシリテーターの方は、玄人もいれば、素人もいる。参加する中で、自分を表現して、楽しむ。とても素敵な空間です。
英語学習歴、とても興味深く拝聴しました。（特に、学生時代の留学のくだり。今もお友達関係が続いているなんて本当に素敵です！）
今後も英語関連のコンテンツ、更新お願いします✨
丁寧
繊細
好奇心旺盛
新しい人や環境を求める
相反する:
安心安全な土台が必要
一つのことを極めたがる
死ぬまで自分の可能性を信じたいです。
①社会的複雑性
チームメンバーが正社員、契約社員等異なる立場の中で、目標に向かって進めていく必要がある。
② win win、ナビゲート
チームメンバーの性格を把握し、特性を活かしてチームがゴールに向かって進めるように、メンバーに届く言葉で話していた。
③セルフコレクト
メンバーの役割が固定している中で成長を促すため、新たな役割を与える必要がある。しかし、それにより混乱するようなら変更する必要がある。チームを進化させるために状態を把握し、私の思いを言語化する必要がある。
7月から3ヶ月間グロービスで学ぶ予定です。ミネルバの学ぶ姿勢を参考にします‼︎
反転学習とアクションラーニングに取り組みます。
①成功した学習体験
リーダーになって3年目の時に知識と経験が足りず、メンバーから孤立してしまい、精神的に不安定になってしまった。その経験から知識の大切さに気付き、常に真面目に丁寧に知識を得る努力をするようになった。
②共通の原則
失敗体験は、強い反省と共に行動するモチベーションを生み出す。
③今後の工夫
行動を称賛して、失敗を許容する。
書籍も購入させていただきました。
①自分が話す自身の活動
市職員として働いてきた経験。特にプレイヤーとマネージャーとしての心がけの違いについて。
②テーマ
人と共に働くことの楽しさと難しさ。
③今との繋がり
人と共により良く働くために、日々学び実践したいという活動への意欲を生んでくれる。
これからよろしくお願いします。😊
会いたい人には会いに行く、そう心がけているので、会いに行けてないなと思う先生の顔が1番に出たのかも😅
何で行動に移せないのか…、自分で深堀りしてみようと思います。
オンラインで会いやすくなりましたが、『対面』までのエピソードを思うと有難いですね。私もそのような気持ちで迎えるようにします。
対談もオンラインでしたがとても有意義でした。ありがとうございます。
すごく支えられる放送でした。
思考習慣とするためにまずは自分たちの思考習慣を変え、できるだけ子どもたちの実生活に根ざした学びを提供する。その課題が1番解決したいものです