# チャプター 1 こんにちは、メイです。 このチャンネルは、インスタグラムで 発達障害に関する漫画を描いている私が 日常で感じていることや ちょっとした出来事をお話しするラジオです。 気軽な気持ちで聞いていってもらえると嬉しいです。 # チャプター 2 今、中学1年生の息子の話なんですけど、先日定期テストが終わりました。 定期テストの試験期間というのは、一応2週間前にその試験範囲が発表されて、そこから結構勉強を、息子はよく頑張っていました。 私も一緒に勉強をしてたんですね。 前の9月くらいにあったテストは、主要語強化というやつじゃなくて副強化のテストがあったんですね。 その時に、1学期のテストの時にちょっと私は放置したら、あんまり上手いこと進んでなかったっていうのもあって、 前回の副強化のテストの時には結構つきっきりで、私が今日はここやった方がいいよとか、ここやろうかとかスケジュールを決めてやってたんですね。 そしたらね、もともとそんなに勉強がすごく得意っていうわけでもないんですけど、まあまあいい点数が取れたかなっていう結果だったんですね。 それで今回は語強化の試験があったので、すごく範囲も結構広くて、私も一緒に計画立てたりとか、この問題やってみようかとか言いながら一緒に進めていました。 学校から帰ってくるのが夕方なので、その後お風呂とご飯と済ませて、夜の8時くらいから3時間くらいかな、一緒に勉強をしてたっていう感じの毎日だったので、 テストが終わってからね、ちょっと終わった日はもう何もしなくていいよねって言って、テストが終わってお昼過ぎに帰ってきてからテレビを見たりとか、ゲームしたり、一緒にねちょっとお買い物行ったりとかして、 ご飯食べた後も今までは勉強してたんですけど、ちょっと本読んだりとか映画見たりとかしてね、久しぶりにゆっくり過ごしたなっていう感じでした。 テストの結果はまだ帰ってきてはないんですけど、一緒に勉強してて思ったのが、英語がちょっと大変そうだなっていうのをすごく一緒にやっていて感じました。 私自身が中学生の頃っていうのは、小学校で英語の授業っていうのがなかったので、もう中学校に入った時にABCのアルファベットから習って進めていくっていう感じだったかなと思うんですね。 私自身も小学校までは英語を本当にやったことがなくて、ローマ字とかは小学校でちょっとやってたかなとは思うんですけど、英語の小文字とか私は本当に書けない状態から中学校で英語を始めたんですね。 でも私は結構英語が好きになって、大学とかも英文科の方に進んだりとかしたんですけど、息子の英語のわからなさっていうのにちょっとすごくびっくりしちゃったんですね。 本当に主語もいくつかしかないのに覚えてないし、B動詞って言ってもB動詞が何なのかっていうのが出てこないんですね、すぐに。 すごい基本的なところがまだ覚え切れてないのに、範囲のところはやっぱりちょっと発展したというか、そういうところになってくるので、まずその基本のところをやらないとできない、そっちに試験範囲の方にいけないなっていう状態だったので、 試験範囲はあまり気にせずに基本的なところからちょっとやり直しをしたなという感じでした。 で、なんでこんなにできないんだろうって思ってたんですね。 ネットとかで見たんですけど、今って小学校からやってるじゃないですか、授業で。 中学校の教科書にも横の方に今回出てきた単語みたいな一覧があるんですけど、その中に小学生で習った単語っていうのと今回新しく出てきた単語っていうのがあるんですね。 で、小学校で習った単語っていうのが多分ね、うちの子の場合は全然身についてないんですね。 でもそういう現象ってうちの子に限ったことじゃないみたいで、小学校ではね、あんまり単語を一生懸命覚えたりとか書いたりとかね、そういうことをしてるんじゃなくって、 割とこんな風に挨拶するとか、会話を中心に多分やってるっぽいんですね。 私あんまり知らないんですけど、どうもそうっぽくって。 でも中学校ではここまでは理解してるっていう前提で進んじゃうから、そこに差というか、現実とやってきたことと制度の間に格差というか、あるみたいなんですね、違いが。 で、そういうことかと思って、だから本当に息子は基本的なところができてないっていうのもあってね、英語に関しては本当にちゃんとテスト勉強できたなっていう感覚はしてなくて、あんまり点数も期待できないだろうなとは思ってるんですけど、 そういうことがちょっとわかったので、基本的なところとかはこれからもちょっとずつ進めていけたらいいのかなというふうに思っています。 勉強をね、どのくらい一緒にやってあげるかなっていうのをね、結構ね、私も多分ここまでやってる中学生の親っていないんじゃないかなっていうくらい本当につきっきりでやってるんですね、今のところ。 塾とかにも行ってないし、そうしないとね、本人だけでできる気がしないんですよね、今のところ。 でもね、多分周りの子はそこまで親はやってないんだろうなって思うんですね。 で、そう思った時になんかよく将来ね、そんなんじゃ困るみたいな感じでね、話が出たりとかするんですけど、それはね、今は気にせずに今やるべきことというか、今やってあげた方がいいことっていうのを一生懸命やっていこうかなっていうふうに思っています。 将来は将来でね、私がここまでね、つきっきりでやるっていうのはもっと大きくなったらね、またどんどん減っていくのかなって思うんですけど、その時はその時でね、頑張ってもらったらいいかなというか、今できないからって言って将来もできないっていう考え方はちょっと変かなっていうふうに思っているので、 あんまりそんなにやってたら将来どうするみたいな考えはね、持たないようにして一生懸命やりました。 次のテストの時もするかなと思っているんですけど、今回はね、ちょっと結果がたぶんそろそろ今日かな、少しは帰ってくるかなと思っているので、ちょっとドキドキしながらね、待とうと思います。 # チャプター 3 今日は息子のテストのこととか、英語のことをダラダラと話してしまったんですけど、 最後まで聞いていただいてありがとうございました。 いいねやコメント、チャンネルのフォローもしてもらえると嬉しいです。 ではまた次回お会いしましょう。 じゃあまたね。