# ChaChatタイトルコール NARITA JUNIOR PRESENTS チャチャットアップデート 教育現場で日々奮闘する先生方、そしてこれから教育に関わろうとする方々へ、 外国語教育、AIやICTの活用、働き方改革、中年教師のマインドセットなどなど、 NARITAのごく個人的な興味のあるテーマで、ちょっとした価値観のアップデートを、 真面目に、でもどこか緩く、気ままにチャチャッとお届けします。 # コメント返し#501~#503 はい11月に入りましたね。いよいよ今年も残すところあと2ヶ月ということで終わりが見えてきた 2026年ですけれども。気温もねなんか上がったり下がったりで先週の木曜日とかしこたま寒かったですよね 大学院の講義に行った回とか本当あのキャンバサダーのパーカー着てなかったら凍え死ぬぐらい寒かったんですけど なんかねいよいよこう冬の足音も聞こえてくる感じですよね。体調を崩さないように気をつけていきましょう 今回はコメント返し会501回目から507回目までの7回分にコメント返ししてまいります ちょうどねコメントあの放送が1日ずれた都合もあってあの501回目がコメント返し507回目もコメント返しっていう感じのねちょっと特殊な週ですけれども まずは501回目コメント返し会。しゃべれよさらばコメント与えられんということで これは飛鳥さんからね。今日のタイトル何だろう。聖書だよ。大丈夫大丈夫大人だけで2位って平気ですよ うちの子たちと一緒にちい川見ます。ちい川のね映画のことちょっと気になってるってお話をして いやでもちょっとおっさんが行くのはハードル高くないっていうことに対するコメントですけど あのそうですね飛鳥さんの娘さんを借りれば堂々と子供連れとしていけるかなって気はしますけど あのあとはあのキャチャオジの面倒を見てもらえると大変あのありがたく思いますのでいつか貸してください 竹田洋介さんから。成田さんのコメント返しが楽しくてそこにも気づきがあってありがたい限りです 求めて与えられているのはこちらの方ですということで。このタイトルを受けてのコメントね ありがとうございます。木こりの泉みたいな女神様みたいにねちょっとあの竹田さんに聞きましょう あなたが求めているのはあちらのこの最高にためになる高尚な放送ですか それともこの箸にも棒にもかからないような雑談なチャチャットアップデートですかって感じですけどね 答えがどちらにしてもまあチャチャットアップデート聞いてください 藤井恵子さんから。ここのところ職員室でいろいろと理不尽なことがあってボイシーを聞く時間と心の余裕がなかったのですがやっと気持ちのせいりがつきました 長いこと聞けてなかった時はまずはコメント返しという総集編からということで なんか大変だったんですねお疲れ様よかった落ち着いて ねそのチャチャットアップデートはねあなたの心の隙間を多めしますよね ドーンってね であのちょっとわかるかなと思ってボケたらちゃんと藤井恵子さんねあの笑うセールスマンならぬ笑うチャチャットなりじゅんって書いてくれて ちゃんと拾ってくれたみんなわかるあのモグロ副蔵ね心の隙間を多めしますドーンってやつね はいおっさんネタでございましたはい次502回目学校では教えてくれない新しい言語を学ぶ動機ということで まあね私ちょっととある事情があって今スペイン語を勉強し始めてるんですよね 料理んごでほんのちょっとなんですよほんのちょっと一言二言そのスペイン語がしゃべれるということがなんでかっていう なんでそうしたかったかっていうとある特定な人とねこうちょっとお近づきになりたかった近しい関係性を持ちたかったからっていう思いがあって それはあのなんか言語を学びてマスターしたいとかってそんな高尚な動機じゃなくてあの推しのアイドルと同じアクセサリーを身につけたいとか 持ち物を持っていたいとかそういう感覚に非常に近いっていうことを話したんですよね その人と同じないが共通項を自分が一つでも持ちたいと思った時にそれが言語っていうのは一つ十分あの 選択肢としてあり得るよっていうお話をしました 学ぶ動機ってそんなんでもいいんじゃないって話ですよね あすかさんから言葉がわからないから海外へ行きたくないではなく海外へ行きたいからその言語を 勉強したいって思えるようになればいいのかなあってそうですね いや俺ほんとそうだと思いますがまあ多くの人はなかなかその順番にはならないですよね 海外へ行ってもっとこと喋りたいなぁと思って頑張ろうとして続かないっていうのが 大きなパターンだと思います これね続かないのなんでかっていうとねその次に行かないからなんですよ 次に行くのが2週間後とかだと絶対勉強すると思いますよ いつ行くかわかんないから勉強続かないんですよね そういうもんなんですよ であの私みたいにごく一部明確な目的がないのに学べる気質の人もいるんですよ 言語適正があるんでしょうけど普通は目的があるから学ぶのが自然だとは思いますね 裏を返すとそういう動機がなきゃなかなか続かないってことなんですよ だから何かしらの動機は絶対必要だと思いますよ 言語を学ぶのを継続するためにはね 石見さとみさんから通訳なしで話したい相手の言ってることが分かりたい 確かにここが手話を本気で学ぼうと思ったスタートでした 初心忘れちゃダメですねということで さとみさんはねその言語が手話だったわけですよね さとみさんにとって多分その手話を学びたいっていうね 思った動機っていうのが相手の言ってることが分かりなかったからっていう その相手は多分さとみさんが繋がっていたい大切な誰かだったんですよね 一人でも多くのその繋がり共通項が欲しいと願うほど 相手の言語を学ぶ動機っていうのも高まっていくと そういうもんだと思うんですよね むしろそれが自然な言語習得の動機なんじゃないかなって思います 竹田陽輔さんから それで十分むしろ最高の動機じゃないですか そう思えることが大事なんでしょうね ネルソンマンデラの言葉ですよねってことで はいその通りですね 私はネルソンマンデラのね 相手の言語 相手の分かる言葉でしゃべれば相手の頭に届く 相手の言語で話せば相手の心に届くっていうあの言葉 AI時代に外国語を学ぶ価値っていうのがすごく端的に示されていると思ってるんですよね 続いて503回目 やはりアルファベット作りは楽しい&可愛いってことでね これも以前にも1回ご紹介したんですけど 4年生のLet's Try2のね 単元の中にこのアルファベットを学ぶ単元があるんですけど 私はここを結構大胆にアレンジして体で チームでアルファベットを体文字とか指文字とかにして 写真を撮ってそれをキャンバのスライドに貼って 最後 ABCソングをみんなで歌いながら動画収録をして そのABCソングの動画を作るっていうミッションをやってるんですよ これがね子供たちはほんと可愛いんですよ 一生懸命やってて 床にね転がったり伸びたり縮んだりしてね すごい可愛いんです それをねもう1回今年もやったんだけど やっぱこれは鉄板だなーって思ったというお話でございます 竹田洋介さんから 可愛い子供たちの姿が目に浮かぶ デジタル学習基盤を作っておく これってすごく大事なことだと思い出ます レディネスは揃えておく必要がありますよね それにしても学校はいいなって書いてありますね このいう活動ができるのは何でかっていうと キャンバを当たり前のように使う子たちになっているからなんですよね これを使い方から教えてたらとても時間足んないんですよ だけどもう私が教えてる子たちはみんなキャンバガンガン使ってるので キャンバで作っての一言で説明作るんですよね これは強いなと思っています 高々ツールの使い方 程度の知識があるだけで選択肢がグーンと広がるんだったら 身につけておいて損はないし 教えない理由が大人にあるってしたら それはとっても残念なことですよね だから大人もちゃんと学ぶべきかなと思います あすかさんから 前も聞いたけどこの活動楽しそうでいいな 確かに普段から使っているキャンバでできるっていいですよねってことで 楽しいよこの活動ね ポイントはアルファベットを覚えましょうじゃないんですよ オリジナルアルファベットソングを作ろうなんですね ここがポイントで 要は明確な目的があると その途中過程でやることを自然的に身につけていく 目に触れていくっていう仕掛けにしてやるということです 桜井住夫さんから 体で表現いいですね 積み重ねがあるからこそできる活動素敵ですということで ここで初めてキャンバの使い方をレクチャーしてたら もうカオス必死ですよね それはさすがにできないってところですけど 清水さとみさんから 想像するだけでも可愛すぎる これ絶対やってみたい実践 小学部担当したいなって 割と大人でも楽しめると思いますよ だから中学生でやってもウケるんじゃないかな ミッションは同じでも人数を限定する 例えば絶対3人で作らなきゃいけないとか あとは男女ペアでやらなきゃいけないとか キャンバ上のお手紙本の文字がドーンとあるんだけど この薄い文字から身体文字とかが1ミリでもはみ出したらアウトみたいな そういう負荷をかけると 大人でも結構楽しめる活動になると思いますけどね 英語力の負荷を変えずに 活動の内容で認知負荷をかけるってやると 結構高学年でも同じ活動をバリエーションで 使うことができたりするので 何度も考えてみるといいかなと思います # コメント返し#504~#506 続いて504回目。5年道案内単元の無茶ぶりさは異常ということで。 あのちょっとねあのイカれる成田さんがですね この道英語の道案内の単元についてちょっとひねもの申した放送でございます まあとにかくね楽しいですよ活動そのものは本当楽しいんだけど ここで取り扱わせる英語ので文法事項が多すぎるんですよ 単語もそうなんだけどなんかねこの活動を成立させるために無理くり 1個の単元に目あのいろんな文法事項を詰め込んじゃっているので しかもそれが明確な説明もなくしれっと出てくるんですよね これはね良くないよって教科書の構想上を良くないよっていうふうに思ったという話で ございます 桜井住さんから道案内確かにその場に立ち止まってすべて言葉でするなんてしない そして命令系で説明する不思議さはあったもののどう教えたら良いかは正直わかりません ということではいそうなんですよね前から言ってんだけど あの外国人が日本に来て日本の子供たちに道を聞くことは普通ない それでしかもよ彼に聞かれたとして小学生がその場で自分が一切動かず 口頭だけで道を説明することはない こういう中で不自然な状況をさも当たり前であるかのように演出するのは なんかその教科書マジックっていうかねなんか変だよね不自然すぎるよっていうね 指摘をしたところでございます でもこの活動はねそういうものと割り切って指導するでいいと思うんですよ こんなのね教員に負荷をかける教科書の方が悪いんです 子供たちはもうそれで十分楽しいので全然割り切っちゃっていいと思います 私のこの構造で指摘しているのが教師の指導の方法じゃなくて そんな活動を本当に外国の教育って呼んでいいのかっていうことなんですよ あの適当に言えればいいじゃんみたいなノリで外国の教育をするんだったらそれは違うよって話なんですよ 外国の活動の時代だったらそれでいいよ 教科科しちゃったんでしょってしちゃったって言い方あれだけど 教科科したのにこの内容でいいのかっていうツッコミをしているわけですよ 私は教科科に反対なので どうする気なのか知らないですよね 飛鳥さんから活動が楽しいイメージしかなかったけどそうなのですね そうなんですよ楽しいんだけどね問題抱えてるんですよ だから本気でここまでやらせたいのってだったらやり方違くないって思ってるっていう話なんですね 竹田陽介さんから頭パンパンですね私には指導できません気づきもしなかったから こうやって考えると無茶だなと感じましたでもそれを私みたいに分からずにしれっと やってしまっていたのもてんてんてんって感じですということで これはもう桜井さんのコメントにも言ったけどそういうものとして割り切るしかなくて 先生方悪くないんですよ こんな英語教育の素養がないほとんどの小学校の先生にこの単元を適切に その英語の定着とかを図って指導せよなんて無茶に決まってんじゃんって話なんですよ 逆に言うとこんな無茶な単元をそんな風にしれっと 楽しい活動で終わらせてくれてありがとうございますって俺言いたいもん逆に よくやってくださいましたって感じですよね これはもう全国の先生方には本当感謝 これでねなんかこんなん覚えられねえわかんねえ難しいっていう子じゃなくてそれを楽しんで終われる授業にしてくれたのは これは間違いなく小学校の先生方の力ですよね でも私はそれを外国語教育と呼ぶのは違うと思ってるんですよね ここはちょっと話が長くなるからやめましょう 英語教育関係の専門の人からちょっとコメントが欲しいっていう風に言ったら 見事藤井絵塚さんが答えてくださいました コメントいくつかに分かれてますけど一気に読みますね まるっと同意です 全知事女数文系施設などの名前 ゴーストレートフォールトゥーブロックス 10ライトと10ライトアップだセカンドコーナーの2通りの表現 にこの組み合わ表現の組み合わせプラス ユーキャン c エッチ on your ライトの表現 三室はウェアー s だほにゃらら いつアンイッツインイッツアンダー f by どこそこ っていうのも同一単元にあるという風に書いてあります 加えて日本語でも右左悲しい子供 そうよね レフとかライトかっていうよりもどっちが右か左かわかんないと言うよねきっとね 紙の地図を見ながら目的地に到着するという経験がほとんどなく地図が読めない この年々増えてきているように思いますああ グーグルマップ見たらいいよって言ったらいいやんとこの数年で言われるようにもなりました なんとか勝ちづけていますが様々な教材と技を駆使して指導していますが内容が詰め込み すぎるのめちゃ大変な単元ではありますね あさらには三室はバリアフリーやユニバーサルデザインについても考える構成になっています が方法 外国語の時間だけでそこまでがっつりあるのは時間が足らすぎて私には無理ゲーです さらっと触れますがねということで愛ありがとうございます はいあの英語ね東京書籍だけじゃなくて三室の話も教えてもらいましたけどそうそう 三室はあのターンアップだねほにゃらファースセカンドファードって助数が出てくるんですよね これも無茶だなと思っ 日付のところでファースセカンドサードってやってるんですけどでもあれは日付はああいうよって 教え方をしてというのであって ファースセカンドサードが助数子だということは教えてないんですよ だからここでファーストが出てくるとこれ日付じゃないのって子供はなりますよね だからこういうところがね雑なんですよね説明がね 英語専科からの丸と同意いただきて本当にあの心強いなと思います あのねちなみに東京書籍とかあの最初に冒頭にストーリーがあるんですけどそのストーリーの 中であの子供がね道案内聞かれて道を聞かれて タブレットでルート検索するシーンが出てくるんですよ もうそれでいいじゃんって話で あのマップ見たらいいよっていうそのえつこさんのお子さんの 児童のね教え子さんのツッコミはまさにその通りで思いますよね だからあのまあ英語としての価値っていうよりも母語でない言語で道案内をする体験みたいな感じで割り切るなら これはこれで楽しめる活動かなというは思ってますけどね だからいずれにしてもちゃんとやろうとしたらドツボにはまるのは間違いないって話です よねありがとうございますやっぱりこの単元大変だよなぁ 続いて505回目カフードの新モードビー玉レースがいいという話でございます この放送ねあの朝市で放送しようと思ったらの収録が出発までに間に合わなくて 結局あの帰るまで放送ができないっていうね そうかでしたけどあのカフードの新しいモードビー玉レースである楽しいですよね あのすごく楽しい活動だあのなんていうかこうできる子だけが目立たない んでワンちゃん本当にあの一言しか解けないような子でも優勝し得る可能性がある ということであの使いどころね うまくやれば面白いゲームなんじゃないかなという放送でございました 明日から今日ないなぁと思っていたら発見がすいません 放送はさがうまくできなくてカフーとありがたいです ビー玉のやつ子供たちめちゃ好きですね わかる問題数の多い奴でやっちゃって少ないのにしようと私も思いましたということでそうそう あの私はそのビー玉モードを初めて行った時に全26問もある カフトでやっちゃってこのモードっての一番最後の全部が終わった後の演出が盛り上がるん ですよ だからそこにたどり着かないんですよね26問もあるとか これで10問ぐらいでやるのが正解だと思います であのさっきねあのワンちゃん1問しか解けないような子でも優勝し得るって話を したんだけど逆に言うと 早押しがすっごい得意な子とかにしてみると今までのは何だったんだよ状態になる ゲームでもあるんですよ どんなに問題解いても1問しか解いてないような子に越されちゃう可能性があるってこと だからこれはねあの適度に活用していた方がいいかなというふうに思いますけどね この回は飛鳥さんのコメントだけだねはいじゃあ1回チャプター切ります # コメント返し#507 ラスト507回目、コメント返し回。 チャチャっとあなたの右耳で聞いたら、右左の耳でも聞きなさい。という放送ですけどね。 あすかさんから、 校庭どうなってるかな?出勤中に聞いてます。お互い運動会が無事に終わりますように。 そうそう、ちょうどこれ、この放送を公開した日が運動会で、 本当は前日の土曜日にあるはずだったのが雨で流れたんですよね。 なので、この収録は土曜日の夜に収録しておいて、当日の朝流したんですけど、 きっと運動会ができてると思ってっていう感じで放送したので、こういうコメントになったんですね。 こちらは無事に運動会できましたよ。おそらくそちらもできたんじゃないかなと思うんですけど。 授業のアイディアが直前に降ってくることあるあるです。あるでしょ、そうそう。 500回聞いた人、はーい。 次のコラボはなまいさん、楽しみ楽しみって書いてありますね。 500回聞いてくださったって書いてあって、本当に嬉しい限りなんですけど、 500回で1回につき大体10分ぐらい話してるので、500回×10分、5000分、 まあまあな時間をちゃちゃっと無駄遣いしたってことになりますよね。 そういうのアスカに心を込めて、何やってんのって、すっこんでいますけどね。 はい、いつもありがとうございます。 竹田洋介さんから、運動会は無事に開催できましたか? 途中ね、雨がぱらついて危ない橋を渡りましたけど、無事最後まで走り切りました。よかったです。 いつも丁寧なコメント返し、ありがとうございます。 奈良田さんのコメント返しからさらに自分の考えの深まりを感じています。 おお、よかった。 5万回まであと136年。1日1回放送が、ちゃんと計算してる。 136年後か、生きてるかな。長生きしよう。 はい、ということで7回分のコメント返し全て終了いたしました。 今回のタイトルは、チャチャっとのリスナーのコメントを己の如く愛せよ、というね。 これも、マタイによる福音書22章39節の言葉ですね。 イエス・キリストが説いた最大の忌ましめの2つのうちの2つ目というやつですね。 1つ目が、心を尽くして神様を愛しなさいという言葉があって、 2番目にこの言葉、隣人を自分のように愛しなさいという言葉があるんですね。 隣人というのは、別にネイバーフッド、自分の周囲に住んでる人というだけじゃなくて、 自分とは異なる立場の他人を広く包摂する言葉ですよね。 この言葉の重要なところは、隣人を愛せじゃないんですよね。 隣人を自分のように愛しなさいと言ってる。 だからこの前提には、自分を愛してるっていうのが大前提にあるんですね。 ここすごく重要で、自分のことを愛せてない人は、人のことなんか愛せないっていうことでもあるんですよね。 皆さん、自分のこと愛してますか? おっさん世代になると、ようやく愛せてきますよね。 若い頃の自分は、やっぱり自分のこと好きになれなかったですもん。 でも、歳をとっていろんなことが、いい意味で諦めがつくっていうか、 人式で満たされたことを実感すると、 自分のありようも悪くないじゃんって思えるようになってきますよね。 自分が愛せるようになるっていうのも、一つの人間としての成熟の証かなって気もしますよね。 私は、このチャチャットアップデートのリスナーの皆さんのこと、 それからリスナーの皆さんが寄せるコメントを、本当に己のごとく愛しております。 いつも本当にありがとうございます。引き続き頑張っていこうと思います。 この放送は、朝の6時に更新していますけれども、 この後、朝8時から、11月1日日曜日の午前8時から、 チャットライブコラボ生放送第14弾をお送りします。 今回のゲストは、もう時代の長寿って言ってもいいんじゃないかな。 飛ぶ鳥を落とす勢いってのは、こういうことを言うんだろうなと思いますけど、 今は、本当に全国区に名前が知り渡った、 名前三原先生をお呼びしてのチャチャットライブを行います。 名前さんは、エディベースの仲間でもあり、同じキャンバサダーの仲間でもあり、 あと、同じ編集者のもとで著者デビューをした兄弟でもあるっていうね。 名前さんのほうは、もうベストセラー作家になっちゃいましたけど。 そんなご縁もあって。 名前さんとは以前、Xでスペースやったことあるんですよね。 今回は、このVoicyではこのコラボが初めてということになります。 あの名前三原大先生をいじり倒せる数少ない人間の一人かなと私は思っています。 根掘り葉掘り、生の名前を生々しく深掘りしようかなと思っております。 タイトルはCanva Changed My Lifeというタイトルで、 ちょうど来週11月6日、7日に渋谷で行われるCanva Voyagers Marina 2027の2日目、11月7日の土曜日に、 このCanva Changed My Lifeというタイトルで名前さんは登壇されることが決まっております。 そのあたりをお話のきっかけにしながら、いろいろお話を深掘っていこうかなと思っておりますので、ぜひぜひお楽しみください。 翌日にアーカイブ放送も残しますけれども、リアルタイムで参加できる方はぜひぜひコメントを寄せください。 このチャプターにその生放送のリンクを貼っておきます。 では、もうちょうど。 All right. Hosted by a junior narrator. Thanks for listening. Until next time. Keep it. Catch it.