# ChaChatタイトルコール NARITA JUNIOR PRESENTS チャチャットアップデート 教育現場で日々奮闘する先生方、そしてこれから教育に関わろうとする方々へ、 外国語教育、AIやICTの活用、働き方改革、中年教師のマインドセットなどなど、 NARITAのごく個人的な興味のあるテーマで、ちょっとした価値観のアップデートを、 真面目に、でもどこか緩く、気ままにチャチャッとお届けします。 # コメント返し#508~#509 11月8日日曜日の朝に収録しております。 昨日はキャンバーVoyagers Marina 2026が開催されて無事終了いたしました。 ここまでも2週間ちょっとぐらい、ずっと気が気じゃないというか、 準備とか連絡とかに明け暮れていたので、やっと無事に終わってよかったなという感じですけどね。 いろいろ喋り倒した。登壇もそうだし、その後いろんな方とお話をさせていただいたということもあって、 1日喋り倒したので喉が胃がらっぽい感じがしてね。 ちょっと低めの声になっているかもしれませんけど、お聞き苦しかったらすみませんがお付き合いください。 キャンバーVoyagers Marinaの感想は月曜日以降の放送に回すとして、 今日はコメント外書していこうと思います。 今日は508回目から514回目までの7回分ですね。 はい、ではまず508回目。対談会ですね。 UDって誰のため? フィーチャリングは森沢高田弓さんということで、 森沢のフォントデザイナーでいらっしゃる高田弓さんとの事前収録型の対談を公開させていただきました。 お立場もあられるので、うっかり変なことも言えないという会社も招いていらっしゃるからね。 なので事前に収録をして、候補の方に内容をチェックしていただいて出すというね。 一個人の関係性で始まった企画だったんだけれども、 それを会社の候補の方まで巻き込む形になってしまって、むしろ申し訳ありませんでしたという感じではあるんですけど、 本当に丁寧にご対応いただいたおかげでこうやって出すことができたので、本当に感謝しきれたなと思っています。 フォントの制作意図とかっていうことを詳しく直接聞くことができたので、 ますますUDデジタル教科書体というものに愛着を持って、意図を持って使っていきたいなと思った対談でございました。 アスカさんから、フォントの誕生秘話、作成裏話、興味深いお話をありがとうございましたということでね。 お楽しみいただけて何よりです。 本当ね、その経緯を知ればフォントを使う時の思いが変わるよね。 ただ、読みやすいとか、使いやすいとか、そういうなんか表層的な話じゃなくて、 このフォントって何で作られたのかっていうこと、それを予備知識として知っておくことで、 やっぱりこれはここで使うべきだよねとか、このフォントはここじゃないよねみたいなことが、 ただ見た目以外の理由で考えることができるようになるっていう意味では、やっぱりこの話は聞いてしかるべきだなと思うんですよね。 ぜひぜひ全ての教員の方々に聞いていただきたい放送でございました。 そして、高田由美さんが書かれた児童向けの本ですよね。 私は初代デザイナーという本。 これ本当にいい本なので、ぜひぜひ全ての学校図書館に入れていただきたいなと、また重ねてお伝えをするところでございます。 続いて509回目、告知。 10月30日金曜日、Canva Village Meet for Educationで話題提供。 Canva Villageっていう大きなコミュニティがあります。 これはもともとデザイナーとかNPOとかビジネスとか教育というふうに、それぞれ単独で存在していたCanvaのコミュニティを、 がっと1個の大きな村、Villageっていう形でまとめて、それぞれが活動するんだけれども、 必要に応じて適宜、医療所での交流が行われるというような、そういう大きなコミュニティを作ろうというふうに立ち上がったのが、 去年ですかね。それでもうかれこれ1年ぐらい経つわけですけれども、 その一環として、教育者対象でFor Educationという名前を付けた集まりが、 毎週金曜日の9時から9時半までの間、30分間で行われているんですよね。 これは私、なかなか家庭の都合とかもあって参加できてなかったんですけど、 この度ご依頼をいただいたので、この10月30日の金曜日の回だけ飛び入れて参加させていただいて、話題提供ということでね。 この時の話題はショートカット、授業実践とかじゃなくて、これを知っていると日々の作業効率が上がりますぜっていう、 ショートカットとかちょっとした便利機能などをお話しさせていただくという機会がありました。 その告知をさせていただいた放送でした。 西川智美さんから、慣れた先生がキャンビレに、キャンビレっていうのがキャンバビレッジの略ね、 キャンビレに金曜日がとっても楽しみです。一つでも多くのショートカットを覚えますということで。 そんなに期待していただいちゃうと恐縮なんですけど、このコメントを書いたのがこのイベントが終わった後のことだったんですけど、 そのお返事で西川さんから、もちろんです、ハートってメッセージが来ましたね。金曜日はありがとうございました。 そうなんだがありすぎて過去一コメント欄に反応したいでした。またぜひぜひキャンビレにお越しいただきたいですということで、 ありがとうございます。親君竹田が何よりですね。また機会があったら手探しさせていただこうと思います。 竹田陽介さんから、職場のパソコン開いたら意味もなくキャンバを立ち上げる。むちゃくちゃわかります。結局使うんですけどね。 金曜日参加したいのに自治会の集まりが…涙と書いてありますけど、意味もなくキャンバ立ち上げますよね。立ち上げ勝ち。 開きゃ開くで、それまで前日までやっていた作業が何だったのかを俯瞰するみたいな意味で、履歴のデザインを見て、 授業でこれ途中だったなとか、公務でこれを作ってる最初だったなみたいなことが履歴でザッと見えるんで、 前日までにやってたことを思い出すための習慣に一部なってますけどね。金曜日参加できなかったということで残念でしたけど、 また何かの機会に申し上げましょう。 アスカさんから。 Tipsもショートカットも聞きたいなでもきっとその時間は参加できないのが悔やまれるということで。 金曜日9時から9時半ってね、まあまあ参加できない人いますよね。 そりゃしょうがないよ。鼻筋ですもの。鼻筋って最近言わねえか。 だけどその時間帯はなかなかね、家事、育児、それから対外的な付き合いとかで、まあまあゴールデンタイムですからね。 参加できないのはしょうがないかなと思います。飲み会とかでまた会うでしょうから、その時また教えますよ。 はい、おぐちさんから。 当たり前が違うっていう意識を大事にしたいと思いました。 あ、そうそうそう。私がこのショートカットの話をしようって思ったのは、そんなの当たり前じゃんって自分で思ってるようなことが実は意外とみんな知らないことってあるよなって思ってね。 よくExcelとか、私も普段ショートカットとか便利機能とか使ってるけど、それがインスタとかでこんな便利機能あるの知ってた?みたいな感じの投稿がむっちゃバズってんだよね。 俺それ知ってたよって思うようなことが、動画の見せ方とかも上手なんだけれどもバズるんだよね。 あ、そうか。じゃあこの程度の当たり前にやってるようなことを知らない人にとってみたらやっぱり新鮮なんだなって思うと、 じゃあそういう話題提供の方が面白いかもしれないなって思って、今回は全然教員の立場とか関係なく、 1キャンバファンとしてこんな使い方あるの知ってましたか?っていう話題提供させてもらったわけなんですけど、 割と好評だったっていうか、みんな知らない機能とかもあったようなので、お話ししてよかったなというふうに思いましたね。 だからね、私もいろいろ学ばせてもらってるんだけど、その逆もしっかりで自分が知ってることを知ってるかもしれませんけどっていうふうに言うとね、 意外と人の役に立つことってあるんじゃないかなって思いますよね。 清水さとみさんから、明日の校内ICT研修はキャンバ会です。 清水が担当します。金曜日申し込みます。間に合うように帰ってくる。あらやだ便利教えてください。 さすがさとみさん、キャンバってますね。さすがです。 あらやだ便利が、そこまで講師とかやられるような、さとみさんに何か伝えられるものがあったかどうか分かりませんけど、 何か一つでもあったならよかったなというふうに思います。ありがとうございます。 # コメント返し#510~#511 510回目、大学院生にキャンバー×外国語について講義をしてくるということで、 東京学芸大学教職大学院の高山佳紀教授という方からご依頼をいただいて、 外国語教育を大学院で学んでいる人たちに対して、キャンバーを使った児童・生徒の心に火をつける教材活用という内容で1時間の講義をしてくれないかということで、 これは、これから教員になられようとする方々とか、現在教育に関わっている方々に対して、そんな貢献ができるのであれば、ぜひぜひという思いで、 一線を任されるような立場では、もはや無くなってくるわけなので、中場、遺言みたいな、次の世代に託したよという、そんな思いで講義をしてきますというご報告をした回でございました。 あすかさんから、成田さんに襲われる陰性たち、いいなーって書いてあるけど、そんな大したもんじゃないですよ。 ただ、キャンバーのワークショップということなので、手を動かしながら楽しんでもらうように組んだので、普段の講義に比べたら、ずっと気楽に楽しめたというのは、気軽に楽しめたという部分はあるかもしれないですよね。 竹田陽介さんから、ゆいゴンって笑いって書いてある。でも、これからの教育を担ってくださる方々にお話できる機会ってすごく幸せですね。 もうね、ゆいゴンですよ。この年齢になるとね。でもね、それぐらいの覚悟で更新へのメッセージを送るっていう、そういう覚悟を我々世代は持たなきゃダメだよね。 なんか、そのうち分かるんだろうとか、伝えなくても分かれよ、みたいなのって、それやっぱり横暴だよね。 君は伝える努力をしたのかい?って、下の人たちが分かってないって言うけど、文句言うけど、あなたは伝える努力をしたんですか?って、その覚悟で伝えたんですか?っていうことは、 私はベテラン勢に問いたいなと思いますよね。私は覚悟してますよ。これ、ゆいゴンです。私のね。 市民さとめさんから、ゆいゴン笑い。ちょっと分かります。自分の場合は、バトンよりちょっと至上というか、熱のこもった感覚です。 でも、教科指導とは違う、学校運営を通して子供を育てる、学びの場を作る面白さもあるので、どちらも楽しめるおばちゃんでいたいな。わがままだけど、ってことで。 いやいやいや。結局、さっきも覚悟って言ったけど、教科だろうが、学校運営だろうが、伝えたいものがあるのかどうかってことが重要なわけで、 そりゃ授業行為もそうだよね。何を伝えたいのかってことが明確じゃない授業なんてのは、例えばどんなスキルを駆使したところで上滑りするだけだからね。 だから、授業作りっていう目の前の子供と対応するってこともそうだし、学校運営ってこともそうだけど、そこはね、やることは一緒ですよ。 だから、私はその覚悟さえあるのであれば、わがままさとみでいいんじゃない?って思いますけどね。 はい、伊藤靖さんから。慣れた先生に教えてもらえるって幸せだな。また直接お話したいな。ってことで。いやいやいや。 伝えている内容はそれほど大したことじゃないと思うんですよ。ただ、爆発だけは踏んでいるのでおかげさまで。 だから講座の安定感みたいな、あとは現場実践の説得力みたいなものは、やっぱり私にしか伝えられないことがあって、それは十分醸し出せたんじゃないかなというふうに思いますよね。 はい、次のコメントがびっくりしちゃって。MJさん、オンラインで生徒としてお話をお聞きしましたって言うんですよ。 うおー!ですよね。MJさんって前にもちょっとコメントくださったことがあったけど、まさかこの受講者の方でいらっしゃったとはという感じで、まさかボイシーリスナーが受講者だったっていうね。 これはなんてことですか!ですよね。いやー、ほんとびっくり。でも、遺言のお気持ちだったのですね。 成田先生より年上ですが、次世代ではなく、前世代として遺言を受けていました。ロイロは予定に入ってないですってことで。 キャンバーとか他のそういうアプリシリーズが授業としてあるのかなと思ったら、どうもロイロとかの予定は入ってなくて、本当にキャンバー単体だったみたいですね。 それはなおさら光栄ですね。ありがとうございます。教授たちにも確認をしたら、そういうアプリの企画はなかったっていうことで、本当に初めてらしいんですよね。 教職大学院でゲストティーチャーを招いてやるっていうこと自体、取り組みとして初めてだったらしいので、そのままTHE FIRSTに選んでいただいたことは、本当に光栄だなというふうに思います。 MJさん、ぜひぜひキャンバーライフ楽しんでください。年齢関係ないですよ。やりたいと思った時が一番若い日ですからね。やりましょう。キャンバーってください。 では、511回目ですね。教え子なら教え孫を持つというロマンということで、私が学会とかでお世話になった神奈川大学の英語の教授でいらっしゃる高橋和幸先生。 一に幸いと書くので、通称一校先生って言うんですけど、この一校先生がご自身のゼミのブログで書かれている言葉がすごいロマンあふれててね、教え子じゃなくて、孫生徒を持つっていう言い方をされてるんですよ。 年間何万、何千人という孫生徒を持つということを目標にしてるっていうふうに書かれていて、 この言葉が私が初めて聞いた時に、なんてデカい試合なんだと思ったんですよね。 学級担任として子供たちの前に立ってなんぼって思ってる部分ってあったんですよね。 だけど、今この年代になって後進へのメッセージを送るという立場になった時に、この言葉がすごく意味を持ってくる。 自分が直接子供を指導するんじゃなくて、自分が教えた人が教師になって教え子を持ってくれれば、それは自分から見れば孫生徒。 私が言い換えた言葉で言うと、教え孫を持つということになって、その波及効果ってすごいデカいよって。 だから学級担任だったら1年で30人とか40人が世級の山じゃないですか。 だけど、もし10人の学生さんを指導してみんなが先生になってくれたら、その人が30人ずつ教え子を持ったら、私の孫の生徒、教え孫は一気に100人になるわけですよね。 これめっちゃロマンないですか。 そのビジョン、そういう考えが持てるようになったのはこの言葉のおかげで。 この大学院の授業を受ける講座を持つってなった時に、その言葉が急に思い出されて放送した次第でございます。 タケダヨウスケさんからコメント。 教え孫か、いい言葉ですね。これなら指導主人にも少し夢があるかもってね。 多分タケダさんはこれの言葉に反応するんだろうなと思ってたんだけどね。 やっぱり。 でしょ?これめっちゃ励まされるんですよ。 タケダさんの教え孫は幹支に全体にいるよ。本当に。 タケダさんが仕掛けたことによって学んで、直接学んでる相手は来てくださった講師かもしれないんだけど、その場を整えたのは他ならのタケダさんだからね。 なんならタケダさんのお願いなら引き受けるよって言って、幹支に来た人もいっぱいいんだから。 そう考えたら、教え孫もいいとこだよ、本当に。 だから、幹支全体の子供たちがタケダさんの影響を受けたんだって思えばね、これは色もあふれる仕事じゃないかなと思いますよね。 あつかさんから。 教え孫、この考え方素敵ですねってことで。 でしょ?すごいね、いいんですよ。 で、続いて大学での講義どうでした?ってふうに書かれたので、この講義の報告は次の512回目の放送でさせていただいたところでございます。 # コメント返し#512~#514&告知 512回目、大学院生にキャンバー×外国語について講義をしてきた、という報告の放送でございました。 対面の方とオンラインの方がいて、合計で20人ちょっとぐらいでしたかね。 圧倒的に対面の方が多かったんですけど、その中でワークショップ型のレクチャーをしてまいりました。 子どもたちとの授業をそのままそこでやったというよりも、短い時間の中でいくつかのパターンをお伝えする必要があったので、 私の授業という感じじゃなくて、こういう授業をやったんです、という授業の概要はざっくり伝えちゃって、 実際に子どもが作業したものはこれです、という作業のところだけ特化してやってもらった感じですね。 実際の英語のやり取りとか、指示、発問みたいなところは、そこはもう各社さんたち自分で考えてねって感じですけど、 キャンバーを使うとこういう形態の授業ができるんだっていうことが分かってもらえれば、 あとはもうそれぞれの文脈で考えてもらえばいいかなと思ってやりました。 共同編集もそうですし、動画を撮って投稿するとか、相互にコメントを送り合うとか、 それこそ生成AIを使って、準備の時間をギュッと圧縮してパフォーマンスの時間を最大化するみたいな、 そういう授業作りのところまでいろいろお話をさせていただいて、 学者になってもすごく楽しくやっていただいたし、その後すごく熱心に質問をされてくれた方もいらっしゃって、 伝えてよかったなというふうに思ったところでございます。 竹田洋介さんから、教職を目指す学生さんに現役バリバリの先生が超具体的に実践に基づいた講義をしてくださるって羨ましいなって思います。 我々が学生の頃はそういうのってなかったですよねって。 なかったですね。そういうの本当のなかった記憶があります。 唯一私の記憶にあるのが、私が大学生の時のゼミの先生、佐野正幸先生っていう恩太なんですけど、 この方のお弟子さんに、香谷京子先生という方がいらっしゃって、 まさに東京学芸大学で現在都教弁を取られている児童英語の大科ですけども、 この方が当時私はまだ私学の小学校で英語の先生をされていた頃に特別授業として来られたことは覚えてますね。 そこでいろいろ手遊びとか歌とかフォニックス的なこととかもいろいろ教えてもらった記憶はありますが、 それぐらいですかね。 その香谷先生とは、まさに特別講義をする教室の前のコマを担当されていて、 私が入った時に授業が終わって、お疲れ様です、お久しぶりですって顔を合わせたっていう、 そんな感じで久々の再会をした次第でございますね。 あつかさんから。 講義お疲れ様でした。楽しそうで学生さんたち羨ましいなということで。 皆さんね、本当楽しんでおられたように見えましたね。 帰り際に、これ明日からぜひ使いますって言ってくださった方がいらっしゃって、 ベテランの方、原職の先生で大学院に学びに来られている方も、 すごいほくほくしとして帰っていかれたので、すごい良かったなって思いますね。 しかもですね、私、ついでになんだけど、 説教のキャチャット英語もいくらか持っていったんですよ。 著者割聞いて、もし良かったらどうぞって言ったら、その場で4冊売れました。やった。 著者割を聞かせた価格で、自分が買った本を横流ししただけなんで、 私の収入ゼロなんですけど。 ただ、重たい思いをして持っていった本が、帰りはいくらか軽くなったって、 ただそれだけの話なんだけどね。 でも本が届いて良かったかなと思いました。 市民さとみさんから。 楽しく学べる経験って、きっと教える側に立った時も役立つはず。 木曜日の希望者向け校内キャンバー研修。 ICT苦手な清水世代にゆっくりたっぷり手を動かしてもらったら、めっちゃ楽しんでくれましたってことで。 やっぱりね、キャンバーは体験してもらうのが一番よね。 校内での不基本と、お疲れ様です。そしてありがとうございます。 この講義をやった時に、私が伝えたかったメッセージは、 ギガ端末を使うと、クラウド時代の事業ってこう変わるんだよって、 携帯の変化を感じて欲しかったっていう、そういう狙いがあったんだけど、 終わってみたら、やっぱりキャンバー強いやっていう感想で帰ってくるっていう。 携帯もそうなんだけど、キャンバーというアプリの魅力が凄まじかったね。 キャンバー強えなと改めて思った一点でございました。 513回目、雑談会ね。 新女神転生、発売34周年に寄せてということで、 また雑談会でね、私が好きなゲームの事をリスナーほっぽろかして語るっていう回だったんですけど、 この放送の1日前の10月30日が、1992年にスーパーファミコンで 新女神転生という、私が本当に大好きなゲームが発売された日だったんですよね。 私はその当時中学生だったわけなんですけど、 この斬新なシステムといい、世界観といい、音楽といい、 中二病の心をえぐるには溢れる魅力があったんですよね。 それ以来ずっとこのシリーズやってるわけなんですけども、 その魅力については放送で花池あらかたってことで聞いていただけたらと思うんですが、 これは哲学書なんです。ゲームの皮をかぶった哲学書なので、 ぜひ本放送でその理由を聞いてみてください。 清水さとみさんから、厚く語る成田さんがいい仮面ライダーの例えと、 この曲がゲームから流れてくるドキドキ感は伝わりました。 あ、そうそう、私のお気に入りの曲をyoutubeリンクを貼っておいた、そのゲームの音楽のね。 東京が舞台っていうのもいいですね。 ポートピア連続殺人事件は神戸だっけ?昔の記憶がよみがえるって。 そのゲーム名よう出てきたな。それもっと前の、ファミコン世代のやつだよな。 ポートピア連続殺人事件って知ってます? ドラクエの産みの親であるホリー・ユージが作った伝説的なアドベンチャーゲームですよね。 このポートピアはご記憶の通り神戸ですよね。 この新女神転生は舞台は東京なわけなんですけど、 新女神転生の舞台って基本全部東京なんですよ、舞台は。 その東京がいろんな理由で崩壊します、一回。滅びるんです。 その滅びた、荒廃した東京に悪魔が出るっていう、 そういう大敗した雰囲気がすっごいかっこいいんですよ。すーげーかっこいいの。 私は中二病のこじらさなのは絶対これが原因だなとは思ってますけどね。 あすかさんから。 話がわからん。でも成田さんの好きは伝わってきました。 リスナーを振り切ってでも好きを語る。それがチャチャットの流儀。 何それ。 514回目。コメント返し。 チャチャットのリスナーのコメントを己のごとく愛せよ。 愛せ以上から取ったタイトルですけど。 コメントはお二人から来てるかな。 あすかさん。お三人か。あすかさんから。 コメント返しありがとうございます。 コラボ生放送の前後でこの放送を聞いています。 コラボ生放送って名前、三原さんとのコラボね。 なぞくのコラボ楽しかった。 アーカイブで再度聞けるの楽しみです。 ということで、はい。お楽しみいただけてありがとうございます。 ただね、あすかがですね、このなぞくのね。 なぞくはな、マイケルの先生と、な、リジュンね。 私とがこう、一緒につるむときにはこのなぞくっていう、 あの、冗談言うんですけど、はい。 このなぞくのぞくの字をですね、 あの、種族のぞくじゃなくて、 あの、族姓のぞくで書いちゃったもんで、 あの、ゆりかさんから、え、そっち?っていうツッコミが入ってですね。 ツッコミが入って、あの、私が修正しました。 はい。あの、種族のぞくの方ですね。 はい。な、ぞくです。 な、マイケルと、な、リジュンね。 ま、名前になを関する者たちが集う部族っていうのがありましてね。 はい。なんそれ?って話。 はい。どうでもいいですよ。 はい。さくらいすみょんさんから、コメント返し楽しいです。 月曜の朝から元気もらいました。 ということで、あーもう、週始めの憂鬱を吹き飛ばす、ちゃちゃっとアップデートですね。 はい。なんかもう、みんなこの長ったらしい放送楽しんでくれてて嬉しいな。 ありがとうございます。 はい。ということで、えーと、7回分のコメント返し全て終了いたしました。 はい。じゃあ、今回のタイトルはですけども、 これわかります? えー、コマンド、戦う、呪文、道具、コメント返しって書いてあるんですけどね。 で、コメント返しが選ばれてるっていう状態ですけど、 はい。あのー、ドラクエの戦闘コマンドですね。 えー、これ本来は戦う、呪文、道具、逃げるなんですけど、 はい。私は、あの、皆さんから来たコメントに対してね、 逃げずに、戦わずに、えー、コメント返しで生体するというね、覚悟をタイトルで表させていただきました。 えー、ゲーム好きなんでね、ちょっとドラクエシリーズで今後いこうかなと思っております。 えー、来週もお楽しみに。 お楽しみにって何?別にタイトル楽しみにしてないけど。 はい。あの、まあまあ、来週もね、ちょっとドラクエに立てていこうかなと思っております。 で、最後に告知ですね。えーとね、以前あの、これ、 全力先生とのコラボ放送するってお話ししましたけど、日が決まりました。 えーと、11月15日の夜8時から、20時から、えー、そっから30分ぐらいね、 えー、ご一緒に生放送させていただこうと思います。 その後、あの、21時からね、その日、イレギュラーなあの、エデュベースTVがありますので、 まあ、それに遅刻しないように、あのー、で、時間きっかりでね、 終わりにしていこうかなと思っておりますので、そちらもお楽しみに。 All right. Hosette by Junya Narita. Thanks for listening. Until next time. Keep it cha-cha.