#136 【低学年跳び箱シリーズ③】「金メダルを目指すジャパンツアーの場づくり『①白馬ジャンプ着地』と『②天橋立』
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シリーズ第3回はいよいよジャパンツアーの場を紹介。
ステージ1「白馬ジャンプ着地」では輪にピタリと止まる体験を通して着地感覚を育み、ステージ2「あまのはしだて」では支持力を繰り返し養います。
両方に共通するのは「金メダル着地」と、子ども自身や仲間の声で学びが深まるフィードバックの仕組み。
遊びながら自然に力がつく跳び箱授業の場の工夫をお届けします。
ステージ1「白馬ジャンプ着地」では輪にピタリと止まる体験を通して着地感覚を育み、ステージ2「あまのはしだて」では支持力を繰り返し養います。
両方に共通するのは「金メダル着地」と、子ども自身や仲間の声で学びが深まるフィードバックの仕組み。
遊びながら自然に力がつく跳び箱授業の場の工夫をお届けします。
FunCan体育Radio〜日本の体育授業を1歩前に〜
らいざ@「楽しい」と「できる」のサイクルを回す体育授業
- 01:051.
タイトルコール
- 03:172.
本編①「白馬ジャンプ着地」
- 02:363.
本編②「天橋立(あまのはしだて)」
- 02:454.
まとめ・次回予告・エンディング
コメント

感想・質問・応援メッセージを書こう
スモールステップもあり、ワクワクする場ですね🎵
普通のマットだと形が保たれ過ぎてしまいそうです。
薄いマットがあるのでしょうか?
この場であれば技能差に関わらずいろんな子が取り組める+できたかどうかのフィードバックが得やすいですね!
参考にさせていただきます🙇♀️