# タイトルコール 始まりました。ファンキャン体育例行 パーソナリティーのライザーです。 このチャンネルでは楽しいとできるようなサイクルを回す 体育授業づくりのヒントや考え方を毎日お届けしています。 この放送は日本の体育授業を一歩前に進める 一両になればと思ってお届けしています。 さてここまで放送してきましたジャンプボックスオリンピックツアーですね 実際の場づくりを前回と前々回と今まで4つの場を紹介してきました。 今日はですね5つ目の場と6つ目の場について紹介していきたいと思います。 ジャパンツアーの場づくりは6つなのでここでおしまいになるんですけれども この5つ目と6つ目の場もまた面白くて技能が高まる場となっておりますので ぜひ皆さん最後まで聞いてください。それでは本編どうぞ。 # 本編①「奥羽山脈越え」 それでは本編行きたいと思います。5つ目の場です。 こちらですね大羽山脈越という場作りをここから紹介したいと思います。 これはですね2つ問い箱を横に並べます。 この2つの問い箱を横に並べてるんですけど、これを山と見立てるわけですね。 2つの問い箱の間にちゃんと子供たちが通れるぐらいの隙間というか、そういうのを開けておきます。 そしてその先にはマットがあると踏切板があって、山に見立てた問い箱が2つあって、ちゃんと山と山の間に隙間があって、 マットがあるという場ですね。この場は何かというと、この2つの問い箱にしっかり右と左ですね、しっかり手をついてグッと身体を腕で支えて浮かせ、その隙間を超えて白マットに着地するという場ですね。 この場のポイントはしっかり手をついてグッと身体を浮かせることです。指示感覚ですね。手をつかずに飛び越えてしまうと意味がなくて、本当に腕で身体を支えて浮かすという感覚を味わうところが大事になってきます。 問い箱の高さなんですけど、低すぎると身体、指示感覚出ないので4段ぐらいですね。低学年だと4段ぐらいにして、あとは子供たちの実態を見ながらなんですけど、ちょうどいい高さに設定します。 スモールステップとしては、最初はこの2つの問い箱の間には何も置きません。なので着地の位置を輪っかを2つぐらい置いて、どっちに着地するかみたいなね、しっかり手をついて着地するんですけど、踏切も重要になってくるので、 勢いをつけてしっかり力強く踏み切り、身体をグッと支えて輪っかに着地するということですね。慣れてきたら遠い輪っかに挑戦するという形がいいと思います。問い箱の向きなんですけど、今横にしてるんですけど、これ縦にするというスモールステップもできます。 問い箱を横よりも縦の方が、問い箱との間って長くなるじゃないですか。そのあたりがスモールステップにもできると。さっきも言ったんですけど、子供たちはこの山と山の間を越えていくという、山脈を越えていってますけど、これすごくいいのは、問い箱を飛び越えるわけじゃなくて、その間をグッと飛び越えていくので、怖さが出づらいですよね。 しっかり身体を支える感覚を、問い箱に手をついて身体を支えて、この間を越えていくというところで遊びながらやるという場作りとなっております。 実はですね、この場っていうのは後に考案した、今までもちょっと紹介出てきたと思うんですけど、ダブルボックスっていって、この同じような場なんですけど、この2つの場の間にウレタンスティックを挟むみたいな、そういう場の原型になってるんですね。 この大山脈越えという場作りを僕は考案したことによって、ダブルボックスにたどり着いたというところもあるので、すごく考え深いというか、すごく自分にとって一つ天気となった場作りだなと思っています。 # 本編②「華厳の滝」 最後に6つ目の場を紹介したいと思います。 6つ目の場はケゴンの滝という場です。 こちらはウレタン飛び箱の一番上の部分を外して、面を広くした台を用意して、 その上で前回り前転をして滝のようにマットに落ちていくというような、 落ちていくというか着地するんですけど、そういうような場の活動です。 普通の飛び箱だと硬くて、しかも前回りする場所が狭くて怖いんですよね。 でもウレタン飛び箱の一番上を外した場だと、面が結構広くなっているし柔らかいので、 痛くないし怖くないんですよね。安心です。 しかも高さも調整ができます。 一番下の段だけ使うとか二段だけ使うとか、一番上はとりあえず取ってやるみたいな感じですね。 そういうように高さも設定できます。 前転して回った先にはセーフティーマットを置いておいて、 ふかふかの感触の中で安全に回転感覚を楽しめるようにした場です。 本当に最初は背中とかお尻から落ちても大丈夫というところで、 どんどんくるくる回って落ちて落ちて、安全怖くないというところで、 いいタイミングで足の裏で着地してみようとか、 回ったらすぐ起き上がる立ち上がるようにというような課題に挑戦していくと、 子どもたちはスモールステップで回る感覚を楽しみながら、 ちゃんと足の裏で着地できるようになります。 この場で経験した飛び箱の上で前回りをして、 ちょっと高さのあるところから落ちて着地するという感覚が、 後の3年生から台上前転にめちゃくちゃつながっていくんですよね。 むしろ中学年以降でもこういう場って取り入れられると思っていますし、 台上前転につながるスモールステップの一つじゃないかなと思います。 でも中学年になってから急に今まで飛び箱で遊んでたのに、 そこでくるっと、しかも狭くて固い普通の飛び箱でくるっと回って着地するみたいな、 本当に怖いんですよ。 でも低学年のうちにこうした遊びを通して感覚をたくさん積んでおくことで、 恐怖心が柔らいて挑戦の一歩がぐっと踏み出しやすくなるんです。 そのための場作りだと思います。 しかもそういう技に確実につながるというところでありながらも、 このケゴンの滝の場が子どもたちの人気ナンバーワンの場だったんですね。 やっぱりセフティマットの安心感とちょっと高さのあるところからくるって回って降りるみたいな、 少しスリルはあるんだけど、 安心感、安全面がしっかりしていることによって何度も挑戦できて、 本当に回ってその回る感覚を楽しむし、 回った後にも足の裏で着地して起き上がるみたいなところ、 そういうのが楽しめる。 本当にファントキャンですね。 楽しんで結果的にできるが増えるみたいな場作りになったんじゃないかなと思います。 # まとめ・次回予告・エンディング はい、というわけで今日はですね、5つ目の場のオオグサンミョク越えと6つ目の場のケゴンの滝を紹介しました。 今日のまとめ3つに絞っていくと、オオグサンミョクではね、しっかり手をついて体を動かす、 体を移動させていくという指示感覚を味わうことをメインにした場作りですね。 2つ目のケゴンの滝では、セフティマットとウレタンという箱を活用して、回転の感覚を安全に、そして楽しみながら積み重ねられる。 3つ目はですね、本当どちらの場もこれも今までの流れと一緒なんですけど、やっぱスモーステップと余白。 今日思ったのが、2つともね、やっぱあの怖さをいかに通り除くかみたいなところですね。 その教材、教具、何だろうな、あと活動に対するとの関係性、ここに心理的安全性をちゃんと構築されている場っていう。 で、だんだんできるようなことが増えていく。やってみれば生まれやすい場とも言えますね。 はい、ということですね。次回はいよいよこの6つの場、今JapanTourということで紹介しているんですけれども、これがですね、ワールドツアーというふうにするんです。 だから何ですかね、この場作りがスモールステップで全体的にアップデートされるみたいな、子どもたちができていくと飽きてくるじゃないですか。 で、飽きていくところにやっぱり変化を加える、少し難しくするみたいな、最近説領域って言うんですかね。 ちょっと難しいところに挑戦していくというのも、JapanTourで子どもたちは成功体験を積んでいるし、できることも増えている基礎感覚も養われているっていう、 さらにそこをアップデートさせていくっていうところについて話していきたいと思います。ぜひ皆さん聞いてください。 はい、VCのコメント欄からの質問、感想もまだまだお待ちしています。 また、Xはハッシュタグファンキャンタイプレイドで感想をシェアしていただけると、とても励みになります。 ぜひリポスターといいねポチポチもお願いします。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。 パーソナリティはRaisaでした。 バイバイ。