AI目次
運動会を輝かせた子ども主体の表現活動
クラス会議×学級会 新たな実践の可能性
新著発表 学校を動かすミドルリーダー論
教師の生き方を変えた「誰を幸せに」の問い
判断基準は? 半径5mが変える学校の未来
小さな物語〜教員はいいぞ〜
生井光治(ナ・マイケル先生)
  1. 06:09
    1.

    序論(オープニング&コメントお礼&深見太一さんが来たぞー)

  2. 06:44
    2.

    本論(単著予約開始)

    チャプター添付画像
  3. 00:54
    3.

    結論(お願い&エンディング)

コメント

avator
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htk
9月8日
出版おめでとうございます。いやむしろ出版してくださりありがとうございます。Amazonで購入しました!

プロローグ、勇気づけられたというか、過去の自分を受け入れていただいたというか、そっと包み込まれたような感覚で、心に来るものがありました。いつも生井先生の言葉選び、届け方に惚れ惚れしています。

"悩みのど真ん中をまっすぐ突っきっていけ"
グッときました。そうします。本が届くのをとても楽しみにしています😊
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うえしゅー
9月7日
胸を貫くプロローグ。
生井光治の葛藤に今の自分を照らせ合わせていました。

早速予約させていただきました!
今後の生き方にも影響しそうな一冊です!
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じろまも
9月7日
「ミドルリーダー」とかけまして、
「ハチは今日も渋谷駅で主人を待つ」と解きます。
その心は、どちらも…














ちゅうけん(中堅、忠犬)としての責務があります。

ご著書、予約しました。
楽しみです😍
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トリゴエ@EDUBASE −心は努力家 成果はボチボチ−
9月7日
「答えとして読むよのでなく、問いとして読む」
これってどの本でも読むにあたって、持っておくと良い視点だなと感じました。読書術を今回この放送から学びました😊
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前田高志
9月6日
前書きの子供の夜泣きのシーンに勝手に自分の過去を重ねて思わず涙が出ました。
今、学校を変えられる立場に自分だからこそ、未来のために、学校をよりよくするために問い続けていきたいです。
本が届くのを心待ちにしています。
返信

小さな物語〜教員はいいぞ〜

生井光治(ナ・マイケル先生)

公立小学校に20年勤める現役の小学校担任である私が、半径5メートルの『生の声』をお伝えしていくチャンネルです。

【内容】
・特別活動
・学級会
・学級経営
・働き方改革
・ワクワク理科
・教科横断的な学び
・若手育成&OJT
などなど
日々刻々と変化する半径5メートルの事実をゆるくお話していきます。

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