# チャプター 1 国際教養大学視察報告 はい、おはようございます。 前衆議院議員の大西健介の 鬼拳の長田町ウォッチです。 このチャンネルでは、国会議員だけではなくて 国会職員、そして政策誌や外務省など 長年の長田町での経験から 私、鬼拳こと大西健介が 皆さんに政治のニュースの注目してほしい点や 一般には知られていない長田町の裏話として 時には読んで面白かった本などの ご紹介をしてまいります。 さて、私は現在浪人中で 現職の時に比べると時間的な余裕があります。 この期間を利用して 勉強の機会や 研鑽の機会にしたいというふうに思っています。 そこで、先日同じく浪人中の仲間と一緒に 秋田にある国際教養大学略称を AIUと言いますけども こちらを視察させていただきました。 大変興味深かったので 今日はその報告をさせていただきたいと思います。 AIUは2004年に 秋田高校近くにある ミネソタ州立大学秋田校の跡地を利用して 全国初の公立大学法人として 秋田県により設立をされました。 設立からわずか20年余りの短期間で 偏差値、教育満足度、就職率等において 全国でトップクラスとなり 秋田にあって全都道府県から 多くの学生が集まる人気の 全国区の大学となりました。 特徴としては、第一に授業は全て英語で 教員の半数が外国人 キャンパス内の4人に1人は留学生で 1年間の留学は必修となっているなど 徹底したグローバル教育が行われている点です。 公立大学ですので 授業料は年間89万6000円と 比較的安価ですけれども 世界52カ国の国や地域 209校の提携校があって 授業料相互免除の仕組みの中で 公立大学の授業料で 欧米の一流大学に留学ができるというのも 大きなメリットだと思います。 第二に恵まれた学習環境です。 キャンパスは広々として緑豊かで 周りには居酒屋やコンビニもなく 勉強に集中できる環境です。 ただ、カーシアなんかもありまして 少し走るとイオンにも行くことができます。 学児接近で寮が完備されているので 9割の学生はキャンパス内に居住しており 留学生との共同生活で 語学だけではなく多文化共生が 自然と身につく環境です。 学生と専任教員との比率は13対1で 教員と学生の距離が近いのが特徴です。 私も実際に授業を見せてもらいましたけれども 私たちが大学で受けてきた 大教室で一方的に教授の講義を聞くというスタイルとは 全く違う双方向の手厚い指導が行われています。 日本の大学というのは研究中心で ややもすれば教育は二の次ということでありますけれども この大学では本当に手厚い教育が行われているというのを感じました。 施設も大変充実してまして コロッセウムのような立派な図書館があるんですけれども ここがなんと24時間365日開館しているというから驚きです。 表面だけ見ますと英語での授業や留学など グローバル教育に目を奪われてしまいますが この大学の最大の特徴というのは リベラルアーツ教育に力点を置いている点です。 大学の掲げるミッションは 国際社会で活躍するリーダーの育成と輩出で そのための知力と人格力を養うことを目的にしています。 戦前の旧生高校は 新生高校にあたる旧生中学卒業者が 大学入学前の3年間 全寮制で外国語を含むリベラルアーツ教育を徹底し 学問分野を横断する枯れ地に近いものでありました。 現在の4年生大学の教養課程とは似て非なるものです。 AIUの初代学長である中島美音先生が目指したのは まさにこの旧生高校に近いものだったと思われます。 実際、AIUの卒業生の多くは 国内外の大学院に進学する者も多いようであります。 なぜ今リベラルアーツ教育なのか。 リベラルアーツとは 単に幅広い知識を身につけることではありません。 学びの学び方を身につけることです。 レジディエントな知力と人格力を身につけることであります。 これからの時代、AIの進化などによって 知識そのものを覚えることよりも 答えのない問題に向き合い 自ら問いを立て、必要な情報を集め 考え、判断し、他所と協働して 解決していく力がますます重要になると 立命官アジア太平洋大学の2代目学長も務めた 現在の学長であるモンテカスム学長が強調していました。 文部科学省は近年、学習成果の可視化を重視しています。 大学で何を学び、何ができるようになったのか それを明確にすることはもちろん重要だと思います。 しかし大学は単なる職業訓練校ではありません。 社会に出てから予測できない問題に直面した時に 自ら考え、学び続け、社会を変える人材を育てることも 大学の大変重要な役割ではないのでしょうか。 実はAIUでは4年で大学を卒業する学生は 約半分しかいません。 それだけ勉強が大変だからですけれども 海外ではこれは普通のことであり 逆にそのことは学生の質の高さの証と評価をされており 大学側はこれを変えるつもりはないということでありました。 日本の大学は入試は難しくても入ってしまえば バイトや遊びに夢中になっても卒業できてしまいます。 大学全入時代となり 日本のこれまでの高等教育の在り方を 改める時期が来ているのではないかというふうに私は思います。 少子化が進み私立大学の約6割が定員割となる中で 高い人気を誇るAIUの存在は 際立っています。 一方でAIUの学生は全国各地から集まり 卒業後は海外や東京など全国各地で活躍するため 必ずしも秋田県内に残る学生というのは多くありません。 ではなぜ秋田県はこうした大学を 公立大学として支え続けているのでしょうか。 実は開学当初から順風満帆であったわけではなく 最初の七、八年は県議会などから 厳しい目で見られていたようです。 しかしそれが次第に変わっていきました。 AIUで学んだ学生たちが国内外で活躍することが 彼らがいわば秋田の大使となって 秋田のことを全国に広めていく。 さらにはメディアなどでAIUが取り上げられることで 秋田のブランド力向上にもつながったからです。 これは地方の公立大学の在り方を考える上で とても重要な示唆だと感じました。 これからの地方の大学に求められるのは 地域に人を残す大学だけではなく 地域から世界に人を送り出し 世界で活躍する人材を育てて 地域の価値を高める大学ということも 言えるかもしれません。 AIUが起こした秋田の奇跡は そのまま他の地域の定員割れを起こしている 地方の大学に当てはめればうまくいくというものではないのは当然ですけれども 我が国のこれからの高等教育の在り方に 様々な示唆を与えてくれているのではないでしょうか。 今朝はAIUの視察報告をさせていただきました。 このチャンネルのフォロー、そしてコメント、 SNSでの視野をお待ちしています。 シルバーウィークの連休も終わり、いよいよ今年も後半戦。 今日もお仕事、そして勉強、頑張っていってらっしゃい。