# チャプター1 みなさん、こんにちは。今日もよろしくお願いいたします。 教育を中心に、英語講師、著者、編集者をしている僕が、英語学習に欠かせない番組、ラジオ英会話からどのような学びを得ているか、こと細かにお伝えしていく番組です。 ただいま、2026年3月27日、朝の9時12分でございます。ちょっと遅めでございますが、いかがお過ごしでしょうか。 いやー、3月、最終週ではないんですがね、もう終わりですよ、今年度が。 みなさんどういうふうに年度を区切っているか、人によると思うんですが、僕はいよいよですね、新年度から正式に大学、勤めているね、非常勤の講師としての大学でのお仕事をいただけそうなので、 ドキドキですね、毎年、スコア、教育のスコアでね、クラスを開けられるんですけれども、当然ね、入ってくる、同じ大学とはいえ、入ってくる生徒は違うわけで、授業をやってみても、やっぱり同じことを同じように教えていたら、なかなか受けが悪いというかね、 やっぱりね、僕らも周りの環境、情報がめちゃめちゃ多いとか、そういったものを感じ取っているじゃないですか、生徒たちは若い10代ですからね、いろんな情報に触れていて、まあ大変だと思うんですよ。 10何年前と同じように教えていると、全然刺さらないというのが分かるので、その辺をまた試行錯誤しながらね、やっていくのは楽しみでもあり、不安でもあるなあなんてことを思っております。 今日のお話なんですけれども、今日は2025年度のラジオ英会話、お疲れ様でしたという、ちょっと軽い打ち上げ、打ち上げではないんですけど、なんかこう振り返ろうみたいな企画でございます。 2025年の4月からスタートした基本単語を扱う会が、今日3月27日をもって終わりになりました。 1年間受け続けた人、本当にすごいですね。僕はやっぱりちょっと遅れてね、アーカイブで放送を聞いたりしていたので、ちゃんと生放送で聞けた人っていうのは本当にすごいですし、 別に生放送でなくても、レッスン走り切った人はすごいし、途中うまくいかないってことがあっても、またカムバックしたりとか、あるいは途中から参戦した人もいると思います。 とにかく一旦最後終わったんで、といっても来週からまた新しいのが始まるんですけれども、お疲れ様でしたというところでございます。 僕が今回、今年度というか、聞いてみて思ったことを話していきたいんですけど、僕は2006年に大西先生に出会って、そこから大体20年ぐらい、記念すべき年ですよ。 20年ぐらい経つんですね。大西メソッドを学んで、毎日のように大西メソッドを使って考えて、自分の指導にも活かしているわけです。 今回のテーマは基本単語で、2019年かな。19年と2023年かな。あってないかな。2022年かな。 3年ごとにテーマが変わるんで、3年ごとというか1年ごとですね。3年でひとまとまりです。 2018年が文法、19年が単語、20年が会話の原則みたいなやつですね。 それの単語が3回転したことになります。ずっと聞いてきて、どんどん進化しているなと思います。 ただ、扱っている単語は正直変わるかというとそんなことはなくて、やっぱり大事な単語は変わらないし、そしてその単語のイメージが変わるなんてことはないわけですね。 必ずそこに書く単語に通じているイメージ、コアみたいなものは一緒。 そこからどれだけイマジネーションを使えるかというのが僕はこの単語の学び方のポイントだと思っています。 すごく一番わかりやすいのはラジオ絵会話のテキストの最後の方に載っている英文法ガイダンス、イメージガイダンスのページにあるONとかですよね。 ONというのは僕ら上にって習ってきたけれども、接触っていうところからね。 それが上に接触していようが横に接触していようが同じなわけですし、上になることもあればぶら下がっているような、くっついているというような意味合いにも広がるとか。 いろんな自分が日本語訳で覚えていたものをある種取っ払ってイメージで抑えて、そこからそのイメージ、コアイメージからいろんな意味に広がっていくことを味わっていく。 それを1年間ずっとやってきたなと思いましたね。 なんだかんだで僕は結構この単語の話好きなんですよね。 イマジネーションって結構大変なんですよ最初。 僕も大西先生に出会ったとき、この勉強法めちゃめちゃ革命的だって思ったんですけど、なかなかうまくいかないときありました。 やっぱり日本語訳で覚えた方が楽なんじゃないかと思ったことありましたけど、ずっとその単語を見ながら、いろんなところでも出会うわけじゃないですか。 ラジオ英会話の中でも出会うし、別の場面でも出会うことがある。 そのときにコアイメージってこうやって言ってたよな、接触って言ってたよな、じゃあこの英語では使われている恩は果たしてその接触からどんな意味に広がっているんだろうかみたいな風に考えられるんですね。 めんどくさい人はめんどくさいと思います正直。 だけど楽しめる人にとってはすごく楽しい1年間だったんじゃないかなと思います。 繰り返しになりますが、そのイメージっていうのは結構わかりやすいんだけれども、完全に習得するのってなかなか難しいので、 今年初めてそういうのをやり始めたっていう人は、ちょっと気長に付き合っていくといいんじゃないかなと思います。 僕がこの2025年度ですね、1年間やって、特に良かったのは、 今年度って紛らわしいですね。 2025年のテキストって6ページになったんですよね、1日分のレッスンが。 4ページだったのが6ページになった。 6ページが8ページになったのかな。 前は増えたんですよね。 コーナーも少し変わって、プラクティカルユーゼッジっていう最後の作文のコーナーですね。 まとまった作文。 あとはプロナンシエーションポリッシュかな。 ちょっとコーナー名間違ってたらすいません。 そこが追加されましたね。 その2カ所が本当に良かったです。 昔はその該当レッスンで、例えば恩扱いましたって言ったら、2つ3つ英作文をする。 1文だから2文ぐらい作るってことですね。 別の2文を作る。 でも今回は、この1年はまとまった文を作るっていう、ちょっとチャレンジングなこと。 人によっては難しすぎるっていう人いると思うんですけど、 あのコーナーが僕はかなり秀逸だなと思っていて、 やっぱり扱ったレッスンの内容を自分で使ってみるっていう場面が何より重要なんですよね。 話す上で。 そうなった時に、その該当レッスンの内容が2、3個まとまった英文の中に入ってるっていうのはかなりレア。 その英文をしっかり覚えて音読暗唱すれば、かなり使えるわけですよね。 実生活でね。 実際の英語でも見るわけですよ。 だからあのコーナーが僕は何より一生懸命この1年やったなと思います。 やっぱ苦戦するものはありますよ。 僕英語を長らく勉強して、それなりに英語できると一般的には言われますけど、 それでもパッと書けるものもあれば、全く書けないというか、 なんだこれどういうふうに発想したらいいんだみたいなものもあって、非常にやりがいのあるところでした。 皆さんはどうでしたか? プラクティカルユーセージ苦戦しましたかね? それとも楽しくやれましたでしたか? いろいろな意見、感想あると思うので、ぜひコメントにお寄せいただけると嬉しいなと思います。 あとはPronunciation Polishですね。 この当時、2025年度のテーマがネイティブへの道で発音に着手したというね。 そこも非常に画期的でした。 なんだかんだで発音は後でいいよっていうふうに思っている人も多いでしょうし、 どこまでやっても発音うまくならないという人いると思います。 ただ、やっぱり1分くらいですかね。 最後の1,2分ですか。 ローザさんとかデイビッドさんが一生懸命話しながら一緒に真似していくというスタイル。 すごく良かったですね。 発音記号とかそういうのを勉強してしまうのも楽っちゃ楽なんですけど、 あえてネイティブの言っていることに耳を傾けながら、注意を向けながら、できるだけ頑張って真似してみるみたいな。 ちょっと粘り強くやってみるみたいなのって、結構貴重な経験だなと思います。 人がこういうふうに声を出すんだよって言っているのを聞いておくだけじゃなくて、一緒に真似するみたいな。 だいぶ変わっていると思いますよ。 1年間やり続けていたら、かなり発音ルールというか、大体このルールって分かってくるので、 ぜひそういったところも振り返ってほしいですね。 覚えられたかどうかというところだけ1年間振り返っちゃうんですけど、 発音ってちょっと目に見えにくいですが、うまくなっていると僕は思うので、そこも振り返ってほしいなと思いました。 あとは毎年のことですけど、 X、旧Twitterで意見交換とか、こういうところが勉強になりましたとか、こういうところが言えませんでしたっていうのが活発に意見交換されていたのも良かったな。 やっぱり一人で勉強するのってしんどいですからね。 もちろん、これ覚えられましたとか、100回本読してますとかいうのを聞くと、自分はなんでできていないんだって思っちゃうかもしれないんですが、 まあなんやかんやで、やっている人、一緒に同じ教座に向かって勉強している人がいるというのは励みになるんじゃないかなと思います。 僕もたまにリポストされていたりしましたが、皆さんは大西先生にリポストされたりしましたでしょうか。 ぜひ積極的にあれも使うと良いと思いますよ。 自分の実名とかバレたくないんだったら、義名というかニックネーム適当につけて、そういったアカウントでも良いんで、 やっぱり人に見られる、自分が勉強してますって言ったことが人の目に触れるっていうのは非常に今ならではの経験だと思うので、 ぜひぜひそれもやってみてほしいななんて思いました。 このまま語っていると、僕結構リアルに1時間ぐらい語っちゃうんで、ちょっとこの辺でどんどん終わりにしていきたいんですけど、 1年間英単語を勉強してきて、僕がこの後、もうちょっと英単語をしっかりやりたいっていう人がいたとしたら、 とか途中から参戦してきて、なんかうまく振り返りたいんだっていう人いたら、 1つはもちろんラジオ英会話のテキストを手に入れて、音声とかも今購入できたりするんで、そういった形でも良いと思いますし、 あるいは僕がお勧めしている本があって、英単語基本イメージ集中講義、英単語基本イメージ集中講義という本があるんですよ。 これは最初の方にお伝えした2019年度かな、ラジオ英会話の内容をまとめた一冊なんですね。 英単語の部分だけを切り取って、英単語の解説の部分だけを切り取っていて、音声講義がめちゃめちゃ良いんですよ。 ダイアログの部分ないんですけど、ちゃんと解説の部分、この単語はこういうイメージで、こういう例文があって、みたいなことを大西先生と、 その時はクリス・マックベイ先生ですね、とローザさんが3人でやりながら話を展開しているので、非常に取り組みやすいと思います。 ラジオ英会話がうまくあっているという人とか、大西メソッドがあっているという人は、この本、マストだと思いますね。 僕はいろんな英単語の本、大西先生出してますけど、この本が一番バランスが良いと思います。 音声講義という側面も含めて思うので、ぜひぜひ手に取ってほしいなと思います。 ということで、本日はここまでにしたいと思います。 まだまだ振り返りたいポイントあるんですが、一旦1年間終わったので、お疲れ様でしたというところで、終わりにしたいと思います。 僕はこの1年、いろいろ本編でも話しましたけど、結構力を入れたのはサブノートですね。 サブノートを2時間使いました。たくさん書きましたね。 2024年度にサブノートできたんですけど、その時よりも書いたと思います。たくさん書きました。 放送中に言われる英語を書き取ったりとか、書く欄はないんですけど、そういうのも含めていろいろ書きましたね。 良い刺激になります。手から入ってくる刺激って非常に良いし、自分の字が汚いとか、どうでもいいことを思ったり、ちょっと綺麗に書こうとか、英語だけではない面白さもありましたね。 皆さん、手書きしますか。僕も手書きをする機会がどんどん減っているんですよね。 手書きよりも音声入力とかスマホのクリック入力の方が早く終わるので、どうしても手書きでやらないんですけど、サブノートは手書きでノートに書く面白さみたいなのを味わわせてくれるので、 2026年の4月から来週から始まるものも皆さんサブノートを手に取ってみると非常に面白いと思います。 音読する気にならないけど、一文だけ書いてみようかなと思うと、案外どんどん書いてみたくなるので、ぜひ取り組んでみてほしいと思います。 またちょっと別途サブノートの話もしていきたいと思います。 ということで、終わりにと言ったのに、また小話をしてしまったので、本当に終わりにしたいと思います。 感想や高評価をお待ちしております。 聞いてるよっていう、本当その一言だけでも励みになりますので、ぜひよろしくお願いします。 お待ちしております。 必ず返事はさせていただきますし、場合によっては質問とか相談というものであれば、本当の放送の方で取り上げたいと思いますので、お願いいたします。 あとは私、メルマガを発行しております。 XやYouTubeなどで表で言えないことを素直に正直に書いています。 概要欄にあるURLからご登録お願いできればと思います。 それでは本当に終わりにしましょう。 1年間頑張った方、お疲れ様でした。 次は次へ次へと行く前に、まずお疲れ様でしたと自分にご褒美をあげてください。 今日も聞いてくださってありがとうございました。 それではまたお会いしましょう。バイバイ。 ご視聴ありがとうございました。