AI目次
世界大戦が教育に与えた影響とは
ベルリッツ・メソッド成功の秘訣
パーマーのオーラルメソッドとは?
長沼直兄が確立した問答法の詳細
直接法はこれからどうなるのか?
自分のことばをつくる
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  1. 03:39
    1.

    世界大戦を挟んで

  2. 09:16
    2.

    ベルリッツからパーマーへ

  3. 08:18
    3.

    パーマーから長沼直兄へ

  4. 06:19
    4.

    直接法の行方

コメント

avator
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かぼちゃ
2025年10月18日
細川先生、こんにちは😃。ショパンコンクールをずっと聴いている🎃です。長沼スクールの授業風景の動画がネットに上がっていますよね。🎃は見て、実はちょっと引きました😨。なんかBoot Campみたい。🎃が生徒の立場だったら泣いています。このやり方が悪いというのではなく、学習者にもいろんなタイプがいるので、メソッドとの相性もありますよね。外国語学習って筋トレ🏋️的な練習も欠かせないって、頭では分かっているんですが、それは🏠でAIでやっちゃうかな。人間の先生には魂🦋の叫びを受け止めてほしい。甘ったれてるかな
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細川 英雄(ことばの市民になる)公式アカウント
2025年10月18日
ありがとうございます。長沼スクールのyoutube ですね。これは1950年代の日本語教育の典型です。教えるべきものが決まっていて、これをどう教えるかということしか考えていないので、こういうふうになるわけです。50年代はそれでもよかったのですが、今こういうことをやっているのはまさに時代錯誤ですね。🎃さんに期待します。宜しく☺️
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藤原 朋子
2025年10月17日
先生、こんにちは!前回よりも直接法の流れを詳しく聞けて嬉しかったです。こうして、先生の講義を受けられるのは大変貴重です。メモを取りながら、何回も聞きました。来週、構造主義の考え方を楽しみにしております。
返信
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細川 英雄(ことばの市民になる)公式アカウント
2025年10月18日
ありがとうございます。1950年代の日本語教育、楽しみにしてください。宜しく☺️
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自分のことばをつくる

細川 英雄(ことばの市民になる)

自分の思いを表現したいと考えているあなたのために、このチャンネルをつくりました。
たとえば、中高生なら学校の作文、大学生ならレポートや卒論、社会人の方だったら企画書のプレゼン、プロジェクト報告等々、たくさんの表現活動があります。
このチャンネルでは、こうした表現活動の基本となる考え方や方法について、自分のことばで発信するという立場から、わかりやすくお話ししていきます。
この活動についてくわしいことは、以下のURLをご参照ください。
http://gbki.org/

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